淺談民辦高校學生如何保持黨員純潔性

張建雙

摘要：近年來隨著我國民辦高校教育的進一步發(fā)展，民辦高校的學生隊伍逐步擴大，在新的歷史條件下，青年學生黨員怎樣保持純潔性是高校思想政治工作及其的一方面，同時也是新時期高校學生黨建工作的重大課題。本文結(jié)合民辦高校學生黨建工作的實際，提出了加強民辦高校大學生黨員純潔性教育的對策及實現(xiàn)途徑。

關鍵詞：民辦高校 學生黨員 純潔性教育

民辦高校黨建是黨的建設的重要組成部分，也是民辦高校立德樹人的奠定基石。同時，與青年一代的培養(yǎng)和教育息息相關，也與國家和人民的命運休戚相關。據(jù)教育部公布的最新數(shù)據(jù)顯示，隨著高校擴招，近年來有80%的大學生愿意入黨，且學生黨員的數(shù)量呈遞增趨勢。此數(shù)據(jù)令人欣喜的同時，也不得不深入探究大學生的入黨動機問題。所謂“入黨動機”，就是指一個人要求入黨的內(nèi)在愿望和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量[1]。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學生的入黨動機日趨多元化，其中不少大學生為提高就業(yè)競爭力而申請入黨，甚至把入黨當成個人榮譽，為入黨抹上了濃重的功利色彩，這種現(xiàn)象在民辦院校尤為突出。此外，政治理論素質(zhì)不高，也是不少民辦院校學生黨員普遍存在的問題。大部分學生黨員在通過黨校培訓和考核之后，就不再注重黨的理論知識的學習。因此，民辦院校很多學生黨員表現(xiàn)出理論水平低、政治覺悟差的現(xiàn)象，未能有效地保證學生黨員地純潔性。

黨的十八大報告指出，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。民辦高校學生黨員是我們黨組織中一個特殊的群體，在學生群體中有較高的威信和影響力。為此，結(jié)合當代大學生特點，抓好保持大學生黨員純潔性教育，有利于提高大學生隊伍的素質(zhì)?？傮w把握好思想、組織、作風三大方向，努力確保民辦高校學生黨員的純潔性。

一、 從發(fā)展源頭入手，嚴把“入口”關。

保持黨在作風上的純潔性，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系和不斷從人民群眾實踐中吸取經(jīng)驗、智慧和力量的固本之道。應積極引導大學生黨員發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，敢于批評與自我批評，相互幫助，相互鼓勵，相互促進，批評別人要講公心、講道理、講證據(jù)，以誠相見，注重關愛；對待別人的批評，要不惱、不怒、不記恨，有則改之，無則加勉。胡錦濤同志強調(diào)，要大力保持黨員、干部隊伍純潔、把好黨員入口關[2]。與民辦高校實際相結(jié)合， 應從以下四個方面嚴格把好“入口”：

一是全面建立入黨動機審核制度。要貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，規(guī)范落實發(fā)展黨員工作程序。針對學生入黨為就業(yè)、為提高政治地位或為滿足家長要求入黨等不良現(xiàn)象，民辦院校黨組織應將嚴格審理入黨申請人的入黨動機作為工作重點，對信念不堅定、入黨動機不純的入黨申請人一律不予發(fā)展。

二是加強實施定期考察制度，每半年對培養(yǎng)的入黨積極分子進行一次培養(yǎng)考察，從學生自身日常表現(xiàn)、群眾反應等多方面全面掌握入黨積極分子的思想動態(tài)和進步程度，及時作好思想政治教育和引導培養(yǎng)。

三是深入落實發(fā)展黨員公示制度。民辦高校學生黨支部應將發(fā)展的入黨積極分子、預備黨員以及預備黨員轉(zhuǎn)正等進行全程公示，明確公示的內(nèi)容、時間、形式以及公示結(jié)果的處理辦法，充分聽取各方面的意見，絕不能為了實現(xiàn)數(shù)據(jù)指標而降低標準，應保證發(fā)展黨員工作質(zhì)量。

四是逐漸健全發(fā)展黨員票決制度。民辦高校黨支部大會在接收預備黨員以及預備黨員轉(zhuǎn)正時，基本按照“自我陳述、黨員評議、現(xiàn)場作答、舉手表決”四步工作法，其中評議環(huán)節(jié)中，應特別聽取同班學生黨員以及任課黨員教師意見，深入了解學生，在加強了發(fā)展黨員工作中的民主性以外，從根本上杜絕了靠關系入黨、靠人情入黨等現(xiàn)象的發(fā)生，真正意義上實現(xiàn)了公平、公正和公開地發(fā)展黨員。

二、 從加強培訓入手，強化“教育”關。

大學生黨員在學生群體中發(fā)揮著模范帶頭作用，樹立其在學生中的良好形象，是培養(yǎng)優(yōu)秀學生黨員的重要環(huán)節(jié)。這就要求各支部要注重入黨積極分子的培養(yǎng)和教育。 堅持“早引導、早教育、早培養(yǎng)”原則，從新生入學開始就開展黨的基本知識的教育和引導[3]。

一是注重并不斷完善三級理論教育網(wǎng)絡，黨委黨校、院系分校、班級學習理論小組三級教育網(wǎng)絡，共同構(gòu)建黨員輪訓機制，對于民辦院校發(fā)展黨員，應有針對性地確定培訓內(nèi)容，制定培養(yǎng)方案，以各支部為單位，分批分期開展學生黨員集中培訓，同時，要注重結(jié)合學生的思想實際，多用圖標、影視資料、多媒體等輔助教學手段，深入淺出，循循善誘。要避免用單一的說教方式，這樣會降低他們的學習興趣，使他們不能心悅誠服，虛心接受。另外，通過豐富的大學生校園文化活動來搞好學生黨建，將黨建融入內(nèi)容豐富的大學生思想政治教育中，通過日常管理與教育、黨團組織建設、社會實踐活動、校園文化建設、貧困生資助、就業(yè)指導等方面，關心愛護大學生，讓他們感受到來自黨的關懷和溫暖。

二是樹立大學生黨員榜樣，加強建立學生黨員入黨培養(yǎng)人聯(lián)系人談心制度。在確立培養(yǎng)人時，一方面應選擇優(yōu)秀的青年教師，他們與學生的年齡接近，對青年學生有很強的影響力和感染力；另一方面應選擇與學生接觸較多的輔導員、班主任等思想政治工作者，他們更能及時有效地引導和教育學生。在建立培養(yǎng)聯(lián)系人定期談心制度方面，舉辦入黨積極分子培訓班、印發(fā)并學習《入黨積極分子培訓教材》，切實加大對入黨積極分子的教育和培養(yǎng)力度，及時開展談心談話，讓入黨積極分子不斷加強對黨的理解和認知。

三是按計劃開展學生黨員愛國主義和警示教育相關活動。例如，通過組織觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡宣傳片、召開警示教育大會、法院庭審旁聽、說案講紀等活動，教育和引導廣大黨員加強自律性和黨性修養(yǎng)，不斷提升思想境界，真正做到自勵、自省、自重、自警。

三、從測評考核入手，疏導“出口”關。

一是對于學生黨員而言，應按照《黨章》與學院相關規(guī)定，把學習積極性差、班級群眾民主評議中合格票數(shù)低，不按時繳納黨費、不參與黨支部組織的生活，將自己等同于普通群眾，喪失了黨的先鋒模范作用的學生黨員定義為不合格黨員。

二是建立學生黨員定期評估分析和考核體系，按照民主評議、支部研究討論、上級黨委審批、形成決議的程序，每學期對學生黨員履職盡責、發(fā)揮模范帶頭作用等方面的表現(xiàn)進行班級民主評議。

三是對不合格的學生黨員，采用限期整改再評議的方式，由培養(yǎng)人聯(lián)系幫扶，并促進其轉(zhuǎn)型為合格黨員，一學期再次評議后仍不合格的，予以清退。從而達到處理少數(shù)，教育多數(shù)的效果。

總之，在新的情況和環(huán)境下，學生群體的行為和思想動態(tài)變化多樣，他們的學習生活方式也趨于多元化，隨著學校教育改革深化，學生黨員發(fā)展工作也出現(xiàn)了新問題和新情況，因此，對于民辦高校學生黨員的純潔性教育，只要充分了解民辦高校自身的特點，積極探索，自覺堅持在新世紀、新階段保持黨的純潔性的正確途徑，并身體力行，自覺實踐，就能達到提升民辦高校學生黨員素質(zhì)、服務同學、促進大學生全面發(fā)展的根本目的。

參考文獻

[1]袁立輝. “90 后”大學生入黨動機探析[J].黨政建設

[2]李亞杰. 習近平： 切實加強黨的先進性和純潔性建設

[EB/OL].http：//news.xinhuanet. com/politics/2012-05/

21/c_112005305.htm.

[3]李新華.高校保持大學生黨員隊伍純潔性的舉措[J].柳州師專學報2012 Vol.27 No.3