主持人的新年匯報(bào)

主持人的新年匯報(bào)

老師們、朋友們：新年好！

首先感謝大家對(duì)“一線話題”的關(guān)愛(ài)！感謝參與2014年全國(guó)學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例的老師和各位評(píng)委們！感謝雜志社領(lǐng)導(dǎo)與編輯部的鼎力支持！特別感謝各位參與游戲?qū)嶒?yàn)和點(diǎn)評(píng)老師們的熱情相助和南京體育學(xué)院研究生部主任陳海波教授的理論指導(dǎo)！

借此新年到來(lái)之際，我們欄目組向大家匯報(bào)：

一、稿件概況

在2013年5月至10月31日的半年里，來(lái)自全國(guó)各地風(fēng)味不同的近400多道“菜”（欄目郵箱300篇，采編平臺(tái)近100篇投稿），送到了我們“一線話題”的“倉(cāng)庫(kù)”里，欄目組經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，利用雜志社給我們提供的“特大飯桌”（100個(gè)版面）端出了17個(gè)省風(fēng)味獨(dú)特，以江蘇、浙江、湖北、山東、上海和甘肅“味”較重的“60道家常大菜”（60篇文章），輔之以311個(gè)“小菜”（5篇點(diǎn)評(píng)、8個(gè)實(shí)驗(yàn)稿、10篇推薦信、248張照片）和一個(gè)“百雞宴”（2014年全國(guó)學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比）。也不知這些“菜的味道”是否適合您的口味？

二、一直在努力想體現(xiàn)出的欄目特點(diǎn)

1.讀圖時(shí)代，照片為先（每篇文章配作者照片，其他能配圖的盡量配圖）

2.互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，實(shí)踐檢驗(yàn)（點(diǎn)評(píng)、實(shí)驗(yàn)和推薦信，驗(yàn)證稿件信息的可信度）

3.專(zhuān)家參與，理論指導(dǎo)（請(qǐng)陳海波教授撰寫(xiě)系列文章，提供理論引領(lǐng)）

4.全員話題，便于投稿（用通俗易懂的問(wèn)題作為話題，采用口語(yǔ)化的表述）

5.關(guān)注分布，擴(kuò)大影響（控制江、浙稿件選用量，為邊遠(yuǎn)省份提供版面）

6.專(zhuān)題系列，利于研討（設(shè)立系列專(zhuān)題，便于各地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)）這些特點(diǎn)，您能感覺(jué)到嗎？我們期待著大家的評(píng)判呢！

三、今年的打算與努力的目標(biāo)

為了實(shí)現(xiàn)“讓體育教學(xué)成為師生共同的享受！”這一理想目標(biāo)，提供更多優(yōu)質(zhì)的、能對(duì)實(shí)際操作有參考價(jià)值的體育教育教學(xué)資源，更好地為一線體育老師們服務(wù)，欄目組今年準(zhǔn)備：

1.強(qiáng)化系列意識(shí)，辦好幾大專(zhuān)題

目標(biāo)：著力辦好“體育教師身心健康系列”、“利用游戲發(fā)展身體素質(zhì)系列”、“體育教學(xué)組織系列”和“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的教學(xué)系列”。

2.加強(qiáng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，把握內(nèi)涵價(jià)值

目標(biāo)：對(duì)所有發(fā)表的體育教育教學(xué)優(yōu)秀案例，不僅提供作者照片，還準(zhǔn)備對(duì)每一篇案例，安排專(zhuān)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)需要驗(yàn)證的教學(xué)技巧案例，組織一線體育教師開(kāi)展可行性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，同步發(fā)表微型實(shí)驗(yàn)報(bào)告。友情提示：樂(lè)意參與實(shí)驗(yàn)的老師可主動(dòng)向欄目組申請(qǐng)。

3.關(guān)注邊緣省份，擴(kuò)大稿源范圍

目標(biāo)：為更多的體育教師提供平臺(tái)，著力完善黑龍江、吉林、內(nèi)蒙、青海、新疆、西藏、海南、云南、寧夏等省的稿件，爭(zhēng)取全年有20個(gè)省以上的稿件在本欄目發(fā)表。

4.通過(guò)活動(dòng)過(guò)程，選拔欄目骨干

目標(biāo)：通過(guò)安排點(diǎn)評(píng)、參與實(shí)驗(yàn)、案例評(píng)審等活動(dòng)，考察參與者的辦事效率與工作態(tài)度，為組建欄目骨干網(wǎng)做好人員儲(chǔ)備。

5.規(guī)范文圖規(guī)格，提升外觀效果

目標(biāo)：嚴(yán)把文章表述格式關(guān)，組織“如何拍好體育運(yùn)動(dòng)照片”和“如何處理照片”的專(zhuān)稿，給一線教師提供一些攝影與編輯技巧，爭(zhēng)取提供給編輯部1MB以上的照片質(zhì)量有比較明顯的提高。

6.配合主體話題，嘗試發(fā)展“兩翼”

目標(biāo)：請(qǐng)高校專(zhuān)家撰文，給一線教師實(shí)際操作的方法、技巧與策略以理論上的引領(lǐng)，普及與體育教學(xué)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬大家的視野，為更好地操作提供研究的思路。嘗試提供一些既有趣味性、又有教育性，能引發(fā)我們思考的可讀性強(qiáng)的系列教育隨筆，供大家增加一點(diǎn)樂(lè)趣。

老師們，今年的安排能達(dá)到您的預(yù)期嗎？欄目組殷切地期待著您來(lái)信或者在網(wǎng)上提出意見(jiàn)和建議！大家的需要，就是我們欄目組努力的方向！隨便提醒一句：投稿請(qǐng)對(duì)準(zhǔn)欄目話題，并要有提前量，否則錯(cuò)過(guò)了最佳審稿期豈不可惜！

我們還想對(duì)2013年屢投不中、無(wú)法都請(qǐng)上“臺(tái)面”的投稿老師們說(shuō)聲：抱歉！好在“天道酬勤”！您應(yīng)該相信：只要鍥而不舍，去年的“失落”就是一塊墊腳石，踏上去就能站得更高！今年也一定能讓“一線話題”刮目相看！

我們希望：您有妙計(jì)高招，請(qǐng)不要保守，將您的好辦法告訴全國(guó)的同行，給大家做個(gè)參考；您有困惑、難題，那就看看我們欄目，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，將別人的好辦法轉(zhuǎn)變成自己的教育教學(xué)行為，也是一種智慧哦！

祝全國(guó)工作在一線的體育老師和教研員們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康壯如牛，心情愉悅賽過(guò)猴！工作順利有新招，教學(xué)高效成果多！

《中國(guó)學(xué)校體育》特約記者、欄目主持人：曹衛(wèi)民

2014年元旦