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      論農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目中的婦女參與
      ——以全國婦聯(lián)/李嘉誠基金會“種子計(jì)劃”項(xiàng)目為例

      2014-05-05 05:39:16禤美琦黎金玲
      創(chuàng)新 2014年3期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)村婦女村官婦女

      禤美琦 黎金玲

      論農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目中的婦女參與
      ——以全國婦聯(lián)/李嘉誠基金會“種子計(jì)劃”項(xiàng)目為例

      禤美琦 黎金玲

      “種子計(jì)劃”項(xiàng)目是全國婦聯(lián)與李嘉誠基金會聯(lián)合實(shí)施的農(nóng)村婦女發(fā)展項(xiàng)目,主旨是通過項(xiàng)目實(shí)施動員各方各類資源的參與,特別是倡導(dǎo)婦女的參與,提升女村官自身能力和村民能力,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。文章從設(shè)計(jì)與決策、動力與貢獻(xiàn)、資源的控制與利用、能力運(yùn)用與培養(yǎng)、自我認(rèn)知與自立、收益分享等方面研究“種子計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施中的農(nóng)村婦女參與,以揭示在農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目中影響農(nóng)村婦女參與的內(nèi)因和外因。

      農(nóng)村發(fā)展;項(xiàng)目;婦女參與;種子計(jì)劃;女村官

      “參與”一詞已被廣泛接納和采用,它蘊(yùn)含的是一種基層群眾被賦權(quán)的過程,是發(fā)展中授權(quán)、民主、良好的治理、創(chuàng)新、合作、分權(quán)化和能力建設(shè)等的基礎(chǔ),實(shí)際上還包括更廣泛的內(nèi)涵,如決策及選擇過程中的介入、貢獻(xiàn)與努力、承諾與能力、動力與責(zé)任、鄉(xiāng)土知識與創(chuàng)新、對資源的利用與控制、能力建設(shè)、利益分享、自我組織及自立等。[1]參與式發(fā)展就是基層群眾積極、全面地介入發(fā)展過程或發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目決策過程一種發(fā)展方式,確切地說“參與式發(fā)展”方式帶有尋求某種多元化發(fā)展道路的積極取向。[2]農(nóng)村婦女作為傳統(tǒng)意義上的弱勢群體和農(nóng)村留守人員主體,“農(nóng)村婦女參與”更是成為農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目書和文件中的熱門詞匯。但在農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目實(shí)踐中,婦女卻容易成為被領(lǐng)導(dǎo)者角色,這種觀點(diǎn)和做法,是對婦女“參與”片面、狹隘的理解。

      “啟璞計(jì)劃”村“兩委”女干部培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目,是由李嘉誠基金會全額出資,與全國婦聯(lián)合作實(shí)施的公益項(xiàng)目,該項(xiàng)目于2010~2012年在安徽、廣西和廣東潮汕地區(qū)實(shí)施。“啟璞計(jì)劃”的核心內(nèi)容是“種子計(jì)劃”項(xiàng)目,即由李嘉誠基金會遴選培訓(xùn)期間學(xué)員設(shè)計(jì)的優(yōu)秀農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目,給予5000~20000元獎勵(lì)金作為項(xiàng)目啟動經(jīng)費(fèi)?!胺N子計(jì)劃”項(xiàng)目初衷是推動女村官采取行動、大膽實(shí)踐,提高女村官開展項(xiàng)目建設(shè)的意識和能力,倡導(dǎo)項(xiàng)目參與性的理念——以村民(尤其是農(nóng)村婦女)為主導(dǎo),調(diào)動各個(gè)相關(guān)利益群體共同參與到項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)督和評價(jià)過程中,并發(fā)揮項(xiàng)目杠桿效應(yīng),帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社區(qū)內(nèi)部、地方政府等更多資源投入到農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目中,注重項(xiàng)目的可持續(xù)性、可推廣性、可示范性。

      2010~2013年間,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為“啟璞計(jì)劃”廣西培訓(xùn)承擔(dān)單位,共培訓(xùn)了1052名女村官,并對106個(gè)獲得獎勵(lì)金的“種子計(jì)劃”項(xiàng)目進(jìn)行了指導(dǎo)與調(diào)研。本文就項(xiàng)目設(shè)計(jì)與決策、動力與貢獻(xiàn)、資源的控制與利用、能力運(yùn)用與培養(yǎng)、自我認(rèn)知與自立、收益分享等方面論述“種子計(jì)劃”項(xiàng)目推進(jìn)農(nóng)村婦女參與取得的成效及面臨的難點(diǎn)。

      一、設(shè)計(jì)與決策

      在傳統(tǒng)的農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,一般是由項(xiàng)目立項(xiàng)部門做決策,這種自上而下的傳統(tǒng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)決策過程沒有農(nóng)村社區(qū)居民的主動參與,所以項(xiàng)目就可能脫離目標(biāo)群體實(shí)際需求,也易導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。而在非政府組織的農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目遴選中,一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看項(xiàng)目是不是由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民設(shè)計(jì)決策的,是不是一個(gè)自下而上的項(xiàng)目。

      “啟璞計(jì)劃”倡導(dǎo)項(xiàng)目官員及培訓(xùn)教師貫徹“我們和村民一起工作”思維,把女村官和村民當(dāng)成是與自己平等的工作伙伴。在設(shè)計(jì)“種子計(jì)劃”項(xiàng)目時(shí),項(xiàng)目官員和培訓(xùn)教師作為組織者、促進(jìn)者和參與者加入到項(xiàng)目設(shè)計(jì)中來,培訓(xùn)者與女村官學(xué)員處于平等地位,與女村官共同商討對農(nóng)村婦女發(fā)展的認(rèn)識,引導(dǎo)女村官采用參與式理念設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這樣學(xué)習(xí)者的個(gè)體價(jià)值得到充分尊重,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)作為潛在的課程資源受到足夠重視,個(gè)體的潛能得到了充分的發(fā)揮。[3]

      “啟璞計(jì)劃”的培訓(xùn)中,每個(gè)女村官在“應(yīng)用、設(shè)計(jì)和管理項(xiàng)目”專題學(xué)習(xí)參與式項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法,填寫“種子計(jì)劃”項(xiàng)目設(shè)計(jì)表,內(nèi)容包括項(xiàng)目需求評估、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目組織實(shí)施、項(xiàng)目中/終期評估、項(xiàng)目后續(xù)管理等5個(gè)環(huán)節(jié)。其中項(xiàng)目需求評估需要調(diào)查農(nóng)村社區(qū)基本情況,分析農(nóng)村社區(qū)存在問題,綜合考慮不同群體需求的差異性。“種子計(jì)劃”項(xiàng)目在獲得李嘉誠基金會資助后,還必須將“種子計(jì)劃”設(shè)計(jì)表中的內(nèi)容根據(jù)農(nóng)村社區(qū)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整并細(xì)化,包括發(fā)揮社區(qū)各利益群體的積極性、項(xiàng)目分工、發(fā)揮地方的資源優(yōu)勢、爭取內(nèi)外部資源投入、自我發(fā)展的可持續(xù)性、收益與成本分析、收益分配、過去的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新等各方面內(nèi)容。這些內(nèi)容也應(yīng)該由農(nóng)村各相關(guān)利益群體參與決策制定,只有這樣農(nóng)村婦女才能獲得項(xiàng)目設(shè)計(jì)決策和發(fā)展實(shí)施中的權(quán)力份額,她們的需求才能充分地得到考慮和滿足。

      但實(shí)地調(diào)研中,研究者發(fā)現(xiàn)農(nóng)村婦女參與“種子計(jì)劃”項(xiàng)目設(shè)計(jì)與決策的態(tài)度在不同類型項(xiàng)目中的表現(xiàn)不盡相同。文化建設(shè)、婦女培訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)及基礎(chǔ)設(shè)施等類型的項(xiàng)目,大部分婦女都能秉持“與我有關(guān),積極參與決定項(xiàng)目”的態(tài)度積極參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)與決策。然而,合作社及經(jīng)濟(jì)建設(shè)等類型的項(xiàng)目則普遍遵循了常規(guī)項(xiàng)目實(shí)施的模式,即由村干部或村里的經(jīng)濟(jì)能人主導(dǎo)、村民(主要是農(nóng)村婦女)執(zhí)行,大部分婦女抱著“與我有關(guān),參與討論”的態(tài)度,參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)決策的積極性不高,鮮有婦女加入項(xiàng)目核心決策層。因?yàn)楹献魃缂敖?jīng)濟(jì)建設(shè)類項(xiàng)目中的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者需要承擔(dān)更大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),對技術(shù)和管理水平要求也更高,即使領(lǐng)導(dǎo)者、組織者能獲得更多收益,一般農(nóng)村婦女對此類角色也是信心不足,興趣不大。

      表1 農(nóng)村婦女參與“種子計(jì)劃”項(xiàng)目設(shè)計(jì)決策的總體態(tài)度

      “種子計(jì)劃”項(xiàng)目還要求地方基層官員轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作思路,要從“我們?yōu)榇迕窆ぷ鳌鞭D(zhuǎn)變成“我們和村民一起工作”。在項(xiàng)目實(shí)地回訪中,研究者感到地方基層官員受“我們?yōu)榇迕窆ぷ鳌眰鹘y(tǒng)思維影響,認(rèn)為雖然“種子計(jì)劃”項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)農(nóng)村婦女參與,但她們的文化素質(zhì)低,能力有限,小農(nóng)意識強(qiáng),熱情也不高,提不出想法與需求。因此,當(dāng)?shù)鼗鶎庸賳T還是自覺或不自覺地以管理者的“高姿態(tài)”對待村民。在農(nóng)村社區(qū)得到“種子計(jì)劃”項(xiàng)目后,有些地方基層官員往往根據(jù)自己的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)及他們認(rèn)為的村民需求來“修正”項(xiàng)目設(shè)計(jì)書,指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施工作,卻認(rèn)識不到項(xiàng)目被他們干預(yù)后可能脫離了農(nóng)村婦女的真正需求。

      二、動力與貢獻(xiàn)

      參與還指發(fā)展受益人及其他群體應(yīng)對項(xiàng)目發(fā)展有責(zé)任感,積極參與項(xiàng)目并做出自己的貢獻(xiàn)?!胺N子計(jì)劃”項(xiàng)目啟動后,必須靠村民的積極參與、靠農(nóng)村社區(qū)內(nèi)部的動力驅(qū)動而發(fā)展起來,其中農(nóng)村留守婦女就是項(xiàng)目主要動力源。在女村官培訓(xùn)過程和項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研中,項(xiàng)目官員和培訓(xùn)教師積極地向女村官和農(nóng)村社區(qū)居民傳播“種子計(jì)劃”項(xiàng)目的理念,即項(xiàng)目的主人、主體、受益人是社區(qū)的婦女、農(nóng)民以及兒童等發(fā)展群體(即“這是你們自己的項(xiàng)目”),而不是項(xiàng)目辦,不是當(dāng)?shù)卣?;鼓?lì)以農(nóng)村婦女為主的社區(qū)群體能為社區(qū)、家庭以及自身的發(fā)展積極參與“種子計(jì)劃”項(xiàng)目設(shè)計(jì)、決策、實(shí)施、監(jiān)督等發(fā)展全過程,把項(xiàng)目看作是自己的事,對項(xiàng)目有擁有感、責(zé)任感以及成就感,為項(xiàng)目發(fā)展積極做貢獻(xiàn)。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),106個(gè)“種子計(jì)劃”中,農(nóng)村婦女參與項(xiàng)目的最主要動力是“男女平等,我也可以干事”,占73.6%,其次是“自己想發(fā)揮才能”,占67%,“為村集體做貢獻(xiàn)”占35.8%,而“別人干,我也跟著”只占21.7%,“村干部要求”只占17.9%。數(shù)據(jù)及案例分析表明農(nóng)村大量男性剩余勞動力轉(zhuǎn)移客觀上推動了農(nóng)村婦女參與農(nóng)村發(fā)展事務(wù),促進(jìn)大部分的農(nóng)村婦女在思想上擺脫了傳統(tǒng)觀念的束縛,她們不是被動地參加項(xiàng)目,而是主動地參與項(xiàng)目展現(xiàn)自己的才能,同時(shí)為所在社區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn),農(nóng)村婦女建設(shè)社會主義新農(nóng)村“半邊天”的作用更趨明顯。同時(shí),“尋找致富門路”占49.1%,在男性青壯年勞動力普遍外出打工的情況下,農(nóng)村留守婦女參與項(xiàng)目的最現(xiàn)實(shí)動機(jī)是為了增加家庭收入。研究還發(fā)現(xiàn),項(xiàng)目所在村經(jīng)濟(jì)越是落后越是傾向于選擇經(jīng)濟(jì)建設(shè)類項(xiàng)目以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目作為“種子計(jì)劃”項(xiàng)目,愈加重視眼前的經(jīng)濟(jì)利益,有女村官反映如果在經(jīng)濟(jì)都發(fā)展不起來的情況下,辦唱歌跳舞的文娛隊(duì)或者是讀書看報(bào)的圖書室對村民的吸引力不大,自己工作也沒有足夠的號召力,甚至?xí)徽J(rèn)為是不干“正事”,還不如做些能賺錢的項(xiàng)目或者是能幫村里面爭取資金修條路更加“實(shí)在”,自己的工作也更容易得到上級政府、村干部和群眾的肯定。

      表2 農(nóng)村婦女參與“種子計(jì)劃”項(xiàng)目的主要動力

      此外,106個(gè)“種子計(jì)劃”項(xiàng)目中,農(nóng)村婦女支持度“很高”的項(xiàng)目為71個(gè),占67%,支持度“高”的項(xiàng)目為26個(gè),占24.5%。研究還發(fā)現(xiàn),男性村民對“種子計(jì)劃”項(xiàng)目的支持度比農(nóng)村婦女相對要低。這是因?yàn)椤胺N子計(jì)劃”項(xiàng)目設(shè)計(jì)之初就明確定義為一個(gè)鼓勵(lì)農(nóng)村婦女積極參與的項(xiàng)目,項(xiàng)目獲益對象主要為婦女,因此,婦女把項(xiàng)目看作是自己的事,對項(xiàng)目充滿了擁有感、責(zé)任感以及成就感,能為項(xiàng)目發(fā)展積極做貢獻(xiàn),而男性村民一般都采取旁觀的態(tài)度,參與項(xiàng)目建設(shè)的積極性較低。

      表3 男女性村民對“種子計(jì)劃”項(xiàng)目總體支持度對比

      然而,仍然有部分農(nóng)村婦女對“種子計(jì)劃”項(xiàng)目持消極態(tài)度,原因主要有兩方面:首先,她們已經(jīng)習(xí)慣于各種事務(wù)由基層官員、村干部、配偶做主導(dǎo),認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目也不會有什么改變,缺乏參與項(xiàng)目的動力;其次,很多基層官員、村干部工作思路是“‘種子計(jì)劃’項(xiàng)目是全國婦聯(lián)和李嘉誠基金會給我們村的項(xiàng)目”,這種觀念使農(nóng)村婦女缺乏項(xiàng)目的擁有感和責(zé)任感,缺少主動參與項(xiàng)目貢獻(xiàn)資源的意愿,希望全國婦聯(lián)和李嘉誠基金會能夠繼續(xù)提供項(xiàng)目資金,村干部和其他村民把項(xiàng)目做好就行。

      三、資源的控制與利用

      在傳統(tǒng)農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目中,對資源的利用和控制有時(shí)正是能否實(shí)現(xiàn)真正參與的關(guān)鍵所在。因?yàn)橐环矫嬗行╉?xiàng)目官員,如縣、鄉(xiāng)官員想盡可能地控制項(xiàng)目資源,即所謂的“好支配”,故并不希望農(nóng)民參與過多,只要能過得去就行了;而另一方面,農(nóng)民若得不到對項(xiàng)目資源的利用和控制,也就不會真正參與,有時(shí)只是“對付”一下。[1]并且農(nóng)村社區(qū)內(nèi)不同利益群體在爭奪資源時(shí),尤其是顯性的資源時(shí),婦女群體是一個(gè)弱勢群體,她們的需求容易被忽視,更談不上優(yōu)先,當(dāng)然以婦女健康活動為切入點(diǎn),一開始就明確了婦女是項(xiàng)目的對象和主體,也就避免了男性對資源的爭奪。[4]

      “種子計(jì)劃”項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)發(fā)揮農(nóng)村婦女自己的力量,包括婦女有權(quán)利進(jìn)行項(xiàng)目的選擇,并通過自己的能力,控制關(guān)鍵的物質(zhì)(如資金、物資)及非物質(zhì)性(如選舉投票)資源,從而影響自身、家庭以及農(nóng)村社區(qū)發(fā)展。同時(shí),項(xiàng)目辦將項(xiàng)目獎勵(lì)金限定在5000~20000元,直接撥付到女村官賬戶,同時(shí)有嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理要求。這樣少量的獎勵(lì)金只能啟動項(xiàng)目,后續(xù)的項(xiàng)目發(fā)展還必須充分挖掘農(nóng)村社區(qū)內(nèi)外部資源,破除農(nóng)村社區(qū)存在的“等、靠、要”的思想。實(shí)際上,這樣的項(xiàng)目資源管理機(jī)制盡量避免了其他利益群體對農(nóng)村婦女發(fā)展資源的窺視和爭奪,但也會造成其他沒有獲得資源利用和控制權(quán)的群體,因無直接利益,缺乏興趣推動項(xiàng)目發(fā)展,導(dǎo)致項(xiàng)目發(fā)展后繼乏力。

      在實(shí)踐中,由于農(nóng)村社區(qū)內(nèi)部財(cái)力資源有限,所以“種子計(jì)劃”項(xiàng)目還必須依靠其他掌握大量資源的相關(guān)部門提供支持。項(xiàng)目外部資源來源中鄉(xiāng),鎮(zhèn)黨委政府占93.4%,縣婦聯(lián)占87.7%,縣農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、廣播電視局、扶貧辦等占33%。這些部門一般與女村官保持良好的溝通聯(lián)系,對其前期工作業(yè)績也有所了解,一般以定點(diǎn)扶貧、新農(nóng)村建設(shè)幫扶等途徑提供設(shè)備、物資、技術(shù)及少部分現(xiàn)金等,希望“種子計(jì)劃”項(xiàng)目做大做強(qiáng),以充分突出本部門的政績。項(xiàng)目外部資源來源中,企業(yè)和個(gè)體老板只占26.4%,這是因?yàn)楹芏囗?xiàng)目所在村經(jīng)濟(jì)條件較差,所在地沒有企業(yè),也沒有經(jīng)濟(jì)能人。但在經(jīng)濟(jì)協(xié)會和合作社類項(xiàng)目中,企業(yè)和個(gè)體老板支持的資源就發(fā)揮了非常重要的作用,這些支持包括技術(shù)的支持、產(chǎn)供銷的合作等。

      表4 “種子計(jì)劃”項(xiàng)目外部資源的來源

      四、能力運(yùn)用與培養(yǎng)

      在一個(gè)農(nóng)村社區(qū)內(nèi),農(nóng)村婦女比項(xiàng)目官員和基層官員等都更加熟悉她們自己的發(fā)展限制、發(fā)展?jié)摿鞍l(fā)展機(jī)會,并掌握了處理自身、家庭和農(nóng)村社區(qū)發(fā)展問題的能力,只是這種能力缺乏表現(xiàn)的機(jī)會,因而很容易被人忽視。傳統(tǒng)的農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目以政府為主導(dǎo),政府官員往往會忽視或者看不上農(nóng)民尤其是農(nóng)村婦女的能力,一般都認(rèn)為應(yīng)由項(xiàng)目主管部門做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)和技術(shù)服務(wù)工作,然后由農(nóng)民出工出力就可以了,村民理應(yīng)是項(xiàng)目培訓(xùn)的對象。這樣在項(xiàng)目實(shí)施中,農(nóng)村婦女能力的培養(yǎng)就被設(shè)計(jì)成一種單向的自上而下的被動接受的過程,缺少她們的參與及反饋,農(nóng)村婦女的潛在能力無法發(fā)揮,培訓(xùn)也很容易流于形式。

      “種子計(jì)劃”項(xiàng)目采用的是一種自下而上的工作思路,它的重要目的就在于將廣大農(nóng)村婦女視為能力提升的主體,鼓勵(lì)她們積極參與項(xiàng)目,充分運(yùn)用自己的知識及技能促進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展,從而展現(xiàn)自身潛能,并進(jìn)一步培養(yǎng)能力。同時(shí),在“種子計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)踐中也建立起一種理論聯(lián)系實(shí)際、相互學(xué)習(xí)的互動機(jī)制。項(xiàng)目官員和培訓(xùn)教師在7天時(shí)間內(nèi)用參與式教學(xué)方法引導(dǎo)女村官學(xué)習(xí)應(yīng)用、設(shè)計(jì)和管理項(xiàng)目,新資訊科技知識能力,領(lǐng)導(dǎo),動員及協(xié)調(diào)能力,政策法律解讀,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社區(qū)關(guān)懷和服務(wù)等專題內(nèi)容,項(xiàng)目官員和培訓(xùn)教師還要參與項(xiàng)目建設(shè)工作,因而整個(gè)“種子計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)的內(nèi)容較一般農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目要系統(tǒng),形式也更為新穎。此外,女村官本身具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),農(nóng)村婦女也對項(xiàng)目發(fā)展有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)與看法,項(xiàng)目官員和培訓(xùn)教師也積極向女村官和農(nóng)村婦女學(xué)習(xí),重視她們的反饋,據(jù)此修正項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容。

      五、自我認(rèn)知與自立

      農(nóng)村婦女以家庭認(rèn)同為本,缺乏對共同利益的認(rèn)知是其組織程度低,制約其社會地位提高的重要因素。“種子計(jì)劃”項(xiàng)目鼓勵(lì)農(nóng)村婦女為了滿足她們特定的社會及經(jīng)濟(jì)需求而開展項(xiàng)目建設(shè),這樣就能通過項(xiàng)目建設(shè)聚合婦女個(gè)體利益構(gòu)筑一個(gè)共同的利益平臺,充分提高婦女組織程度,保障婦女能在項(xiàng)目中扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色,主導(dǎo)項(xiàng)目發(fā)展,積極促進(jìn)她們的自我認(rèn)知、自我組織和自立意識的覺醒,進(jìn)而能在農(nóng)村社區(qū)事務(wù)中獲得更多的發(fā)言權(quán),推進(jìn)男女平等。

      在“種子計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)踐中,農(nóng)村婦女除了承擔(dān)項(xiàng)目管理者的角色,還要以投工投勞、集資的方式參與項(xiàng)目建設(shè)。在婦女培訓(xùn)、文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等類型“種子計(jì)劃”項(xiàng)目中,農(nóng)村婦女在項(xiàng)目管理小組中占據(jù)主體地位,能主導(dǎo)項(xiàng)目的發(fā)展,其參與項(xiàng)目的積極性也明顯比男性要高。但在合作社及經(jīng)濟(jì)建設(shè)等類型項(xiàng)目中男性村民仍承擔(dān)主要的角色,尤其是充當(dāng)管理人員和技術(shù)人員的角色。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施難度相對比較大,對經(jīng)營管理、技術(shù)要求更高,男性在這方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢,而農(nóng)村婦女自信心相對不足,對他們表現(xiàn)出明顯的依賴性。但仍然有些由農(nóng)村婦女主導(dǎo)的合作社及經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目獲得了成功,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益,女村官也能帶領(lǐng)一個(gè)村致富,在經(jīng)濟(jì)利益分配中處于弱勢群體地位的農(nóng)村婦女獲取的經(jīng)濟(jì)收入也可以支撐一個(gè)家庭的開支,她們表現(xiàn)出的自信心和成就感是非常明顯的??偟膩碚f,隨著農(nóng)村婦女經(jīng)濟(jì)參與范圍的擴(kuò)大和參與層次的提高,她們的經(jīng)濟(jì)收入不斷增加,經(jīng)濟(jì)地位逐步提高,隨之而來的是農(nóng)村婦女參與社會事務(wù)、政務(wù)管理的意識和要求提高,政治素質(zhì)增強(qiáng),政治地位提高。[5]

      表5 男女性村民在“種子計(jì)劃”實(shí)施中擔(dān)任的主要角色

      六、收益分享

      “種子計(jì)劃”項(xiàng)目推動農(nóng)村婦女積極參與,但必須保證她們能從項(xiàng)目發(fā)展中分享收益,否則她們參與項(xiàng)目的積極性不會持久。這種收益既包括直接利益也包括間接利益,既包括有形的物質(zhì)收益也包括無形的精神收益,既包括個(gè)人和家庭的收益,也包括社區(qū)的收益。有87.7%的女村官認(rèn)為,“種子計(jì)劃”項(xiàng)目最大的效益就是“增加女性知識才干”,提高了農(nóng)村婦女自身管理、技術(shù)等發(fā)展能力,使其重新認(rèn)識自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的價(jià)值和重要性,提升了自信心。同時(shí),有80.2%的女村官認(rèn)為“種子計(jì)劃”項(xiàng)目促進(jìn)了農(nóng)村婦女家庭地位和社會地位的變化,“提高女性在家庭中的地位”;經(jīng)濟(jì)效益方面,農(nóng)村婦女通過參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展類項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)技術(shù)、手工藝培訓(xùn)項(xiàng)目,農(nóng)村婦女習(xí)得技能,獲得了勞務(wù)補(bǔ)貼,增加了家庭經(jīng)濟(jì)收入,甚至有部分家庭實(shí)現(xiàn)了脫貧;社會效益方面,農(nóng)村婦女自我決策,共同參加項(xiàng)目建設(shè),對提高女村官地位,加強(qiáng)女村官和村民的聯(lián)系,改善農(nóng)村社區(qū)鄰里關(guān)系,充實(shí)農(nóng)村社區(qū)生活,促進(jìn)農(nóng)村社會的安定發(fā)展,加強(qiáng)精神文明建設(shè)等起到了重要作用。

      表6 農(nóng)村婦女在“種子計(jì)劃”中取得的收益

      “種子計(jì)劃”項(xiàng)目3年多的實(shí)踐表明,影響農(nóng)村婦女參與項(xiàng)目的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,項(xiàng)目實(shí)施遇到的困難也比較大,但如果項(xiàng)目在整體運(yùn)作上秉持自下而上的理念,充分尊重和發(fā)揮農(nóng)村婦女的知識和技能,并采用一系列可操作的參與式發(fā)展工具和方法,就能夠切實(shí)提高農(nóng)村婦女項(xiàng)目參與度,逐步推進(jìn)婦女賦權(quán)。

      [1]葉敬忠,陸繼霞.論農(nóng)村發(fā)展中的公眾參與[J].中國農(nóng)村觀察,2002,(2).

      [2]李小云.參與式發(fā)展概論[M].北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2001:21.

      [3]王遠(yuǎn)美,武蔚.淺談“參與式”培訓(xùn)中培訓(xùn)者的角色定位[J].北京教育:普教版,2005,(10).

      [4]高小賢.一個(gè)賦權(quán)農(nóng)村婦女的發(fā)展項(xiàng)目:丹鳳個(gè)案[C]//社會性別與發(fā)展在中國:回顧與展望研討會論文集.西安:陜西省婦女理論婚姻家庭研究會,2000:5-11.

      [5]王麗萍.農(nóng)村婦女:從經(jīng)濟(jì)參與看政治參與[J].民主與科學(xué),1999,(1).

      [責(zé)任編輯:楊 彧]

      C915

      A

      1673-8616(2014)03-0065-06

      2014-02-10

      2012年度廣西高等學(xué)??蒲许?xiàng)目《農(nóng)村婦女在全國婦聯(lián)/李嘉誠基金會“種子計(jì)劃”中的參與及作用研究》(201204LX619)

      禤美琦,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究室干事、講師(廣西南寧,530007);黎金玲,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究室主任、高級農(nóng)藝師、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生(廣西南寧,530007)。

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