對(duì)世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員單打比賽中接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)特征的分析研究

卞 楠

（南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 210038）

對(duì)世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員單打比賽中接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)特征的分析研究

卞 楠

（南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 210038）

網(wǎng)球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，從萌芽到發(fā)展，再到興盛的今天，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力已經(jīng)發(fā)展為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。在網(wǎng)球比賽中，接發(fā)球與發(fā)球技術(shù)是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中重要的技術(shù)，網(wǎng)球的發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)不但能夠直接得分，還對(duì)比賽的勝負(fù)有很大的影響。

1 研究背景

現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展日新月異，落點(diǎn)更準(zhǔn)、力量更大、速度更快、變化更多，各種技術(shù)都是以爭(zhēng)取時(shí)間、掌握主動(dòng)來(lái)制約對(duì)手的。網(wǎng)球的接發(fā)球與比賽一開(kāi)始主動(dòng)權(quán)完全掌握在自己手中的發(fā)球相比較，是屬于被動(dòng)的技術(shù)。因此，為了奪回比賽的主動(dòng)權(quán)，首先要判斷好發(fā)球者的類型和特點(diǎn)，然后采取接發(fā)球的正確站位，選擇相應(yīng)的接球方法，運(yùn)用有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)，與對(duì)手進(jìn)行對(duì)攻競(jìng)爭(zhēng)，才能通過(guò)有效接發(fā)球環(huán)節(jié)，奪取主動(dòng)權(quán)，從而破掉對(duì)手的發(fā)球局，爭(zhēng)取每一分的勝利。因此研究網(wǎng)球接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有十分重要的意義。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

以世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員單打比賽中接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)特征為研究對(duì)象，包括世界網(wǎng)球排名前六的女子單打運(yùn)動(dòng)員（小威廉姆斯、莎拉波娃、哈勒普、科維托娃、李娜、布沙爾），每個(gè)研究對(duì)象選3場(chǎng)比賽進(jìn)行分析。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法通過(guò)期刊檢索、上網(wǎng)等手段查閱了女子網(wǎng)球方面的相關(guān)論文18篇和參閱有關(guān)著作2篇，了解本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，尋求解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的新思路和本課題研究的理論基礎(chǔ)。

2.2.2 專家訪談法對(duì)相關(guān)的網(wǎng)球?qū)＜疫M(jìn)行訪問(wèn)，了解網(wǎng)球接發(fā)球與發(fā)球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特征。

2.2.3 錄像觀察法查找美網(wǎng)、澳網(wǎng)女子單打賽事18場(chǎng)，對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球方式與路線作出了記錄。

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

3 結(jié)果與分析

3.1 對(duì)6名運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球的三種回球方式統(tǒng)計(jì)與分析

接發(fā)球回球方式包括抽球、擋球、切削球等。判斷好對(duì)手第一發(fā)球的路線和軌跡以及力量、速度，及時(shí)迎合去接發(fā)球，要迅速在腦海中對(duì)回球的方式和路線有一個(gè)準(zhǔn)確的抉擇。

從表1中我們可以看出，由接第一發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球方式中看出，6位運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球的共同特點(diǎn)是擋球與切削球的絕對(duì)值與百分比比較高，充分說(shuō)明在接一發(fā)發(fā)球的接發(fā)球環(huán)節(jié)中，接發(fā)選手往往采用防御型的接發(fā)手段。

從表2中可以看出，由接第二發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球方式中看出，6位運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球的共同特點(diǎn)是抽球絕對(duì)值與百分比比較高，充分說(shuō)明在接二發(fā)發(fā)球的接發(fā)球環(huán)節(jié)中，接發(fā)選手往往采用進(jìn)攻型的接發(fā)手段。

表1 接第一發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球方式統(tǒng)計(jì)表

表2 接第二發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球方式統(tǒng)計(jì)表

表3 接第一發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球路線統(tǒng)計(jì)表

表4 接第二發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球路線統(tǒng)計(jì)表

表5 接第一發(fā)中路發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的正反手回球統(tǒng)計(jì)表

3.2 對(duì)6名運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球的三種回球路線統(tǒng)計(jì)與分析

接發(fā)球回球路線分為直線球、斜線球、中路球，在不同角度的發(fā)球過(guò)程中，接發(fā)球者應(yīng)根據(jù)不同角度的發(fā)球采取相應(yīng)的回球路線，盡量調(diào)動(dòng)對(duì)方跑動(dòng)，不僅消耗起體力，更重要的是能夠阻礙對(duì)方在回球時(shí)的思路，使其失去回球的主動(dòng)性。

由表3可以看出，由接第一發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球路線可以看出，回球中路的絕對(duì)值和百分比比較高，而直線和斜線的絕對(duì)值和百分比相對(duì)較少。

從表4中我們可以看出，由接第二發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的回球路線可以看出，回球直線與斜線的絕對(duì)值和百分比比較高。

結(jié)合6名運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球的三種回球方式與回球路線進(jìn)行分析，面對(duì)發(fā)球選手的強(qiáng)勢(shì)的一發(fā)發(fā)球，接發(fā)運(yùn)動(dòng)員均大多采用防御型的接發(fā)手段，利用擋球與切削球配合中路較深的回球方式瓦解對(duì)方的進(jìn)攻，而面對(duì)速度降低，進(jìn)攻性減弱的二發(fā)發(fā)球，多采用抽球配合直線、斜線的回球，取得對(duì)比賽的控制。

3.3 對(duì)6名運(yùn)動(dòng)員接中路發(fā)球的正反手回球統(tǒng)計(jì)與分析

從表5中可以看出多數(shù)選手采用反手回球的方式，反手的絕對(duì)值和百分比比較高，說(shuō)明了接第一發(fā)中路發(fā)球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員多采用反手接發(fā)球。

從表6中看到，6名運(yùn)動(dòng)員采用正手回球的絕對(duì)值與百分比較高，結(jié)合錄像觀察，在接對(duì)手二發(fā)時(shí)，接發(fā)選手往往采用強(qiáng)勢(shì)的正手抽球回?fù)魧?duì)方，造成對(duì)方防守失誤，贏得比分，是一種進(jìn)攻型的接發(fā)方式。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié) 論

4.1.1 接第一發(fā)球時(shí)，6位世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球選手通常采用切削或擋球的回球方式，回中路球來(lái)壓制對(duì)方的回球速度和角度。

4.1.2 接第二發(fā)球時(shí)，6位世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球選手通常采用速度較快的抽球，當(dāng)對(duì)方的發(fā)球?yàn)閮?nèi)角球時(shí)接發(fā)球方選擇直線回球線路，發(fā)球?yàn)橥饨菚r(shí)接發(fā)球方選擇斜線回球線路調(diào)動(dòng)對(duì)手跑動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)手接球的跑動(dòng)范圍，破壞對(duì)方再次回球的進(jìn)攻性。

表6 接第二發(fā)中路發(fā)球時(shí)接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的正反手回球統(tǒng)計(jì)表

4.1.3 在占先區(qū)接接內(nèi)角球時(shí)，接發(fā)球方通常使用正手回直線球，是對(duì)方再次回球時(shí)措手不及，回球力量和回球路線受到限制。在占先區(qū)接外角球時(shí)，接發(fā)球方通常使用反手回斜線球，以便調(diào)動(dòng)對(duì)方跑動(dòng)，為第三次回球奠定基礎(chǔ)，占到主動(dòng)地位。相反，在平分區(qū)接內(nèi)角球時(shí)，接發(fā)球方通常使用反手回直線球，在平分區(qū)接外角球時(shí)，接發(fā)球方通常使用正手回斜線球。

4.2 建 議

4.2.1 訓(xùn)練中，應(yīng)重視接發(fā)球技術(shù)的訓(xùn)練，與其他回球技術(shù)應(yīng)區(qū)分對(duì)待。加強(qiáng)除抽球、擋球等接發(fā)球回球方式的練習(xí)。

4.2.2 在訓(xùn)練中要不斷進(jìn)行定點(diǎn)回球的練習(xí)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員回球路線的準(zhǔn)確程度，不斷提高回球落點(diǎn)的精確度。

[1] 肖英．對(duì)網(wǎng)球接發(fā)球影響因素的研究[J]．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2009（11）．

[2] 李曉楠．對(duì)網(wǎng)球接發(fā)球局及對(duì)峙技術(shù)的分析[J]．決策與信息：財(cái)經(jīng)觀察，2008（8）．

[3] 張潞霞．優(yōu)秀女子網(wǎng)球單打運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球技術(shù)水平對(duì)比研究[J]．山西大學(xué)學(xué)報(bào)，2008．

[4] 張勁．中外優(yōu)秀女子網(wǎng)球單打選手硬地賽事得分能力的比較研究[D]．北京：北京體育大學(xué)，2008．

[5] 陶志翔，祁兵，胡亞斌，等．對(duì)網(wǎng)球發(fā)球體系的探究[J]．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2004．

[6] 陳正，劉青，唐小林，等．中外優(yōu)秀網(wǎng)球女雙選手技戰(zhàn)術(shù)及打法特點(diǎn)的比較研究[J]．成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004．

[7] 朱磊．中外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析及發(fā)展對(duì)策[J]．遼寧體育科技，2006．

[8] 劉青，王良佐，唐小林，等．提高我國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)球女子雙打運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的研究[J]．中國(guó)體育科技，2005（2）：73-76．

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1674-151X（2014）11-046-03

2014-09-24

卞楠（1988 ～），助教，碩士。研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。