斜線

槽液膜密封(簡(jiǎn)稱斜線槽密封)因其良好的流體動(dòng)壓效應(yīng)，具有可實(shí)現(xiàn)密封非接觸運(yùn)轉(zhuǎn)、工藝介質(zhì)零泄漏或零逸出等顯著特點(diǎn)，在石油化工、煤化工、電力及冶金等重大國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域關(guān)鍵機(jī)泵上得到推廣應(yīng)用[1-2]。斜線槽密封因端面斜直線槽的客觀存在，摩擦副間潤(rùn)滑流體存在宏觀的潤(rùn)滑薄膜發(fā)散區(qū)，薄膜易破裂發(fā)生空化[3]。近些年，摩擦副間潤(rùn)滑薄膜空化現(xiàn)象引起國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者的關(guān)注。宋鵬云等[4]早期研究了徑向直線槽機(jī)械密封液膜壓力分布，認(rèn)為其可產(chǎn)生足夠的流體動(dòng)、靜壓力而實(shí)現(xiàn)非接觸運(yùn)轉(zhuǎn)

再畫出三條平行的斜線（如圖1）。圖12.將36 和54 這兩個(gè)乘數(shù)中的4 個(gè)數(shù)3，6，5，4按順時(shí)針方向依次寫在“田”字圖形的上邊和右邊。3.將這4個(gè)數(shù)兩兩相乘，積寫在這兩個(gè)數(shù)的交叉格里，積十位上的數(shù)寫在相應(yīng)交叉格內(nèi)斜線的上方，積個(gè)位上的數(shù)寫在相應(yīng)交叉格內(nèi)斜線的下方。例如3 乘5 得15，將1 寫在3 與5 的交叉格內(nèi)斜線的上方，5寫在斜線的下方。按照這樣的規(guī)律，算出6 乘5 的積、3 乘4 的積、6乘4的積，分別將這些積十位和個(gè)位上的數(shù)寫在相應(yīng)的位置上（

突然，我在棋盤的斜線上發(fā)現(xiàn)了爸爸棋局的缺陷：他的王在斜線上沒有被保護(hù)！我立刻平靜下來，認(rèn)真思考取勝的策略。我不露聲色地把正面戰(zhàn)場(chǎng)改為斜線進(jìn)攻，心里默默祈禱：爸爸千萬別看出來啊！爸爸果然沒看出來我的意圖，被我一步將住。我出奇制勝，總算松了口氣，感到心里美滋滋的。這就是下棋的樂趣：贏棋很開心，輸棋不氣餒，還能重振旗鼓，再接再厲。通過下棋，讓我明白了，無論在學(xué)習(xí)中還是生活中，只要靜心思考、舉一反三，就能把一件事做得更完美。名師點(diǎn)評(píng)文章源于生活，從“我”和爸爸下棋

每行、每列及每條斜線上的樹不超過兩棵。請(qǐng)問同學(xué)們最多能種下多少棵樹，你能在植樹區(qū)畫出來嗎？答案解析植樹區(qū)每行、每列、每條斜線上的樹都不超過兩棵，已經(jīng)種下的兩棵樹呈對(duì)稱分布，且在同一條斜線上。因此，我們?cè)谝?guī)劃樹的位置時(shí)也可以選擇以對(duì)稱的形式分布，答案如圖2所示。三（1）班的同學(xué)最多能種下10棵樹。聰明的你還想到了其他解法嗎？歡迎給我們來稿分享。

每行、每列及每條斜線上的樹不超過兩棵。請(qǐng)問同學(xué)們最多能種下多少棵樹，你能在植樹區(qū)畫出來嗎？答案解析植樹區(qū)每行、每列、每條斜線上的樹都不超過兩棵，已經(jīng)種下的兩棵樹呈對(duì)稱分布，且在同一條斜線上。因此，我們?cè)谝?guī)劃樹的位置時(shí)也可以選擇以對(duì)稱的形式分布，答案如圖2所示。三（1）班的同學(xué)最多能種下10棵樹。聰明的你還想到了其他解法嗎？歡迎給我們來稿分享。

α上一點(diǎn)，過A的斜線AO在面α上的射影為AB，AC為面α內(nèi)的一條直線，那么∠OAC,∠OAB,∠BAC三角的余弦關(guān)系為：圖1cos ∠OAC=cos ∠BAC·cos ∠OAB.(∠BAC和∠OAB只能是銳角）證如上圖，自點(diǎn)O作OB⊥AB于點(diǎn)B，過B作BC⊥AC于C，邊OC，則 易 知△OAC、△ABC、△OAB均為直角三角形.令∠OAB＝θ1，∠BAC＝θ2，∠OAC＝θ，所以cosθ=cosθ1·cosθ2.輔助記憶這三個(gè)角中，角θ是最大的，其余弦值最

林雋[摘 要]斜線與平面所成角的問題是高考的熱點(diǎn).求解斜線與平面所成角問題的方法有定義法、轉(zhuǎn)化法、公式法（三余弦公式）、向量法等.在解題時(shí)，可以把“找射影”的問題，轉(zhuǎn)化為“找平面的垂線”“找平面的垂面”“求點(diǎn)到平面的距離”等問題，從而使問題易于解決.[關(guān)鍵詞]轉(zhuǎn)化法;斜線;平面;角[中圖分類號(hào)]? ? G633.6? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ? A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ? 1674-6058（2021）32-0019-02一、知識(shí)解析“斜線

的骨折線定義為前斜線，而將與前斜線末端相連、向后柱延伸的骨折線定義為后斜線。基于該定義，我們觀察并測(cè)量以下數(shù)據(jù)：①前斜線起點(diǎn)。前斜線的來源包括前壁或閉孔，若骨折線同時(shí)來源于前壁和閉孔，則觀察其匯合點(diǎn)，匯合點(diǎn)位置以其與髂恥隆起的關(guān)系確定。②前斜線與骨盆邊緣的距離。在水平面CT圖像上以髖臼窩頂點(diǎn)水平為基準(zhǔn)，測(cè)量前側(cè)骨塊斷端與骨盆邊緣之間的距離。③前斜線與骶髂關(guān)節(jié)的距離。在三維CT圖像上測(cè)量前斜線和后斜線交點(diǎn)處骨折近側(cè)斷端與骶髂關(guān)節(jié)之間的距離。④后斜線的分類。將

數(shù)的和相等，兩條斜線上五個(gè)數(shù)的和相等。思路點(diǎn)睛：從圖中可以看出，中心數(shù)用了兩次。怎樣求中心數(shù)呢？根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，一般中心數(shù)就是這幾個(gè)數(shù)中間的那個(gè)數(shù)，那么在1～9這九個(gè)數(shù)字中，中間數(shù)就是5，所以在圖中先填上5。題目中說每個(gè)長(zhǎng)方形上四個(gè)數(shù)的和相等，但是這個(gè)和是多少呢？我們可以用對(duì)稱的方法來尋找，如下圖：很顯然，1+9+2+8=3+7+4+6=20，這個(gè)和就是20。把這兩組數(shù)字填入方陣圖中：題中還有一個(gè)要求，兩條斜線上五個(gè)數(shù)的和相等。而現(xiàn)在兩條線段上五個(gè)數(shù)的和分

動(dòng)作中的直線球、斜線球、小斜線球的肌電信號(hào)（均為同一二傳傳球）。測(cè)試前受試者需進(jìn)行20 min熱身訓(xùn)練，對(duì)電極片所貼位置皮膚進(jìn)行處理之后放置無線肌電測(cè)試設(shè)備（德國(guó)BTS FREEMG 300無線表面肌電測(cè)試儀）。在實(shí)驗(yàn)開始前，所有受試者均可進(jìn)行扣球練習(xí)，以便更好地適應(yīng)測(cè)試，受試者準(zhǔn)備好后可開始測(cè)試。1.1.2 視頻記錄和處理 采用視頻分析法對(duì)排球扣球動(dòng)作（直線球、斜線球、小斜線球）進(jìn)行識(shí)別，視頻數(shù)據(jù)與肌電信號(hào)采用同步處理。1.1.3 肌電信號(hào)記錄、處理和分

1斷面中隔壁做成斜線形，導(dǎo)致該段發(fā)生初支噴射混凝土開裂，局部塌方.后將YK158+634.1～YK158+784斷面改回弧形臨時(shí)中隔壁后，順利施工通過，未出現(xiàn)工程事故.從目前隧道CD法施工情況看，臨時(shí)中隔壁采用弧形較大，但由于弧形相對(duì)斜線形費(fèi)時(shí)費(fèi)工，從理論上看，施工單位更偏向于斜線形的臨時(shí)中隔壁.且隨著公路隧道設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的提高，目前修建雙向六車道、八車道的高等級(jí)公路越來越多，斜線形臨時(shí)中隔壁能否應(yīng)用于大斷面公路隧道也缺乏系統(tǒng)的理論研究.因此文中依托武關(guān)驛大斷

反手位；中間位；斜線；直線中圖分類號(hào)：G 808.1 學(xué)科代碼：040303 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：AAbstract：In order to better promote the Chinese table tennis team to carry out scientific training and competition， this paper studies the characteristics and effect of line-changing o

法，該算法引用了斜線K和Z用以更新期望坐標(biāo)，并將迷宮分割為多個(gè)部分，以斜線K上的點(diǎn)為起點(diǎn)坐標(biāo)，下一條斜線K上的點(diǎn)為期望終點(diǎn)坐標(biāo)，找到起點(diǎn)坐標(biāo)和終點(diǎn)坐標(biāo)的最優(yōu)解，以局部最優(yōu)，引出全局最優(yōu)找到最佳路徑，并與傳統(tǒng)走迷宮算法進(jìn)行比較，提高了迷宮搜索效率。關(guān)鍵詞：迷宮；斜線；局部最優(yōu)；最佳路徑中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2018）03-0053-031 概述電腦鼠是一種機(jī)電一體化裝置，是由單片機(jī)、傳感器、機(jī)電運(yùn)動(dòng)部件組成的一

除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1. 每句不超過兩個(gè)錯(cuò)誤；2. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；3. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。1Dear Li Hua，Your problem is common one among middle school students. Maybe the following advices can help you. First in all， be

0）·臨床觀察·斜線超濾模式聯(lián)合參附注射液對(duì)透析相關(guān)性低血壓預(yù)防作用的臨床研究*梁一鳴（廣東省佛山市中醫(yī)院，廣東 佛山 528000）目的觀察斜線超濾模式聯(lián)合參附注射液對(duì)透析相關(guān)性低血壓（IDH）的預(yù)防作用，探討其預(yù)防機(jī)制。方法60例容易在透析過程中出現(xiàn)低血壓的患者隨機(jī)分成直線超濾組、斜線超濾組和斜線超濾聯(lián)合參附注射液組，各20例。觀察3組患者治療前后的血紅蛋白（HGB）、尿素氮（BUN）、肌酐（Cr）、鈉尿肽前體（NT-proBNP）和治療過程中低血壓發(fā)

摘 要： 行走的斜線成為管虎近年電影敘事的癥候，主要表現(xiàn)為電影風(fēng)格建構(gòu)和敘事開掘的失衡。癥候的具體表征是形式化的影像風(fēng)格和拼貼、斷裂的敘事美學(xué)難以平衡，無法真正做到風(fēng)格和含義的結(jié)合，導(dǎo)致“藝術(shù)電影”的形態(tài)特征和“日常生活審美化”的美學(xué)追求之間的斷裂。未來的中國(guó)電影應(yīng)在人文情懷的前提下，以堅(jiān)實(shí)的故事做到風(fēng)格和含義的結(jié)合。關(guān)鍵詞： 管虎近年電影 影像風(fēng)格 敘事美學(xué) 斜線導(dǎo)演管虎從1992年自籌資金拍攝處女作《頭發(fā)亂了》開始創(chuàng)作電影，之后又不斷在影、視兩圈之間來

為豎畫的參照物，斜線為撇捺的參照物?！皶弊值木唧w寫法：1.先為“橫著畫”定位，上下在上、中水平線之間偏上，左右則中心與垂線合，落筆。2.長(zhǎng)橫左端在左、中垂線中間，右端在中、右垂線之間，上下則在上、中水平線偏中處。3.橫畫在中水平線偏上，中點(diǎn)與中垂線合。4.橫畫在中水平線上，中點(diǎn)與中垂線合。5.橫畫在中、下水平線間偏上處，終點(diǎn)與中垂線合。6.中豎與中垂線合，起于上水平線與橫折間，止于中、下水平線中點(diǎn)。7.短豎在左、中垂線間偏中，走向趨中垂線。8.橫折在中、

包括平面的垂線、斜線及斜線在平面內(nèi)的射影等，而且其證明中包含著較為典型的線面垂直與線線垂直證法，而成為立體幾何中的一個(gè)很重要的定理.同時(shí)在解決空間的角和距離及其直線與直線垂直問題時(shí)，應(yīng)用三垂線定理及其逆定理，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和邏輯思維能力，有著更加重要而獨(dú)到的作用.因此在立體幾何教學(xué)中，必須引導(dǎo)學(xué)生正確理解和掌握三垂線定理，充分發(fā)揮三垂線定理在解決空間圖形問題的作用.一、三垂線定理的解讀三垂線定理是在線面垂直基礎(chǔ)上來研究直線間垂直關(guān)系的重要定理，不僅

三板進(jìn)攻當(dāng)中正手斜線得1分、反手斜線得6分、側(cè)身斜線得1分，正手直線失2分.比賽中無論是發(fā)球還是第三板的進(jìn)攻線路以斜線為主，并且成功率較高［6］.在與沈建宇的比賽當(dāng)中發(fā)球時(shí)反手直線長(zhǎng)球得1分、正手斜線長(zhǎng)球得3分失2分、正手直線短球得2分失1分、正手直線長(zhǎng)球得1分、中路短球失1分，第三板進(jìn)攻時(shí)正手直線偏中路失1分、斜線得2分失2分、反手直線偏中路得1分失2分、反手斜線得失各2分、側(cè)身直線得1分、控制得2分.可見在這場(chǎng)比賽中梁紅安從發(fā)球與第三板的線路上做出了很

除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1. 每句不超過兩個(gè)錯(cuò)誤；2. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；3. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。1Dear Li Hua，Your problem is common one among middle school students. Maybe the following advices can help you. First in all， be

）。2. 繪制多斜線表格說起斜線表頭，以往我們多見一條或兩條斜線的表頭，但多于兩條斜線的中國(guó)特色表頭也屢見不鮮。像圖3所示的這張表頭就需要3條斜線才能說明各個(gè)行列的數(shù)據(jù)屬性（如圖3）。要快速繪制這樣的表格，也有竅門。用最新版的WPS先拖動(dòng)插入一個(gè)6行7列的規(guī)整表格，切換到“表格工具”菜單，點(diǎn)擊“繪制表格”按鈕，從第一行第二列中間開始繪制一條上下分割該行的表線，填好表頭文字。接下來在左上角單元格中用“繪制表格”工具直接畫出三條斜線，然后填入表頭文字即可。小提

和九宮格，但有正斜線、反斜線。它要求每行、正斜線、反斜線所填數(shù)字不能重復(fù)，且每行、正斜線、反斜線所填數(shù)字序列是連續(xù)數(shù)列（例如 1～6，3～8，4～9，…）。除了中間的行、正斜線、反斜線所填數(shù)字是1～9，其他行、正斜線、反斜線所填數(shù)字不一定是從1開始，也就是說其他行、正斜線、反斜線所填數(shù)字不一定包括1～9這9個(gè)數(shù)字。由于蜂巢數(shù)獨(dú)并沒有九宮，最特殊的是蜂巢連線（行、正斜線、反斜線）數(shù)字序并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。國(guó)內(nèi)外學(xué)者針對(duì)數(shù)獨(dú)求解方面展開

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1—9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。

不能出現(xiàn)。注意帶斜線的方格，斜線上方的數(shù)字等于該方格右面對(duì)應(yīng)的一組水平空格里的數(shù)字之和；斜線下方的數(shù)字等于該方格下面對(duì)應(yīng)一組垂直空格里的數(shù)字之和。同一數(shù)字在每組水平（垂直）空格里只能出現(xiàn)一次。（答案見下期）上期答案第二行、411629； 第三行、15454312；第四行、763531； 第五行、324521； 第六行、1231542；第七行、31421532； 第八行、2141

多以反手位側(cè)身拉斜線、正手位拉斜線為主，這也為韓國(guó)隊(duì)創(chuàng)造了歷史，在接搶功段王皓得分率和對(duì)手基本一致，對(duì)手也沒有特別突出的有效的辦法制約對(duì)手，柳承敏則是以正手拉左側(cè)上旋或者直接進(jìn)攻得分來威脅對(duì)手，配合使用斜線追身長(zhǎng)球，而馬琳的技術(shù)比較全面，使用反手搓斜線反手位側(cè)身拉斜線和正手位拉直線為主，配合使用直拍橫打拉斜線、直線，新秀張繼科則是打法比較兇悍在相持階段王皓的前三板表現(xiàn)的很突出，得分也比較多，進(jìn)入相持階段后，正手搶攻能力偏弱，反手技術(shù)比較嫻熟，也能在關(guān)鍵分上

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。蜂巢類1.于修會(huì)（北京，2012.4.30）2.張玉奎（河北，2012.5.3）3.吳新欣（河南，2012.5.7）killer類1.于修會(huì)

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。蜂巢類1.張玉奎（河北，2012.3.29）2.于修會(huì)（北京，2012.4.1）3.丁岳（北京，2012.4.2）killer類1.于修會(huì)（

如果用長(zhǎng)方形擋住斜線的話，那么斜線看起來好像發(fā)生了偏移。左圖中，與a連接的好像是b，但實(shí)際上是C，是嗎？奧派爾·昆特錯(cuò)視d與e之間的間隔與e與f之間的間隔相等。但在d與e之間加入等間距的豎線后，使得d與e之間的間隔看起來要大一些，是嗎？《初中生·博覽》2011年9～10月號(hào)讀刊用刊競(jìng)答題參考答案：1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 11.B12.A 13.B 14.D 15.B 16.A 17.C 18.B 1

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。答案可通過E－mail和信件兩種方式郵寄，E－mail以收到郵件的時(shí)間為準(zhǔn)，信件以寄出的郵戳為準(zhǔn)。E-mail：fdtsqr@sina.co

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。答案可通過E－mail和信件兩種方式郵寄，E－mail以收到郵件的時(shí)間為準(zhǔn)，信件以寄出的郵戳為準(zhǔn)。E-mail：fdtsqr@sina.co

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。答案可通過E－mail和信件兩種方式郵寄，E－mail以收到郵件的時(shí)間為準(zhǔn)，信件以寄出的郵戳為準(zhǔn)。E-mail：fdtsqr@sina.co

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。蜂巢類1.于修會(huì)（北京，2012.6.28）2.曹峻（河北，2012.7.5）killer類1.丁岳（北京，2012.6.28）2.瞿楊（北

t Excel中斜線表頭制作的方法與技巧陳戈兵（樂山市教育局現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處，四川樂山614000）在Excel中，可利用Word表格中的斜線表頭來制作帶斜線表頭的表格，還可利用Excel中的繪圖工具來制作。這兩種方法都有相應(yīng)的技巧，只要掌握了方法技巧，就能比較容易地在Excel中制作出帶斜線表頭的表格。M icrosoft Excel；斜線表頭；制作；方法技巧在日常工作中，我們經(jīng)常需要制作一些較復(fù)雜的帶斜線表頭的表格。利用Microsoft Excel

的最強(qiáng)項(xiàng)是反手拉斜線,其次是正手拉斜線和發(fā)球技術(shù),而正手位和反手位的防守是他的弱項(xiàng)技術(shù)。50屆世界錦標(biāo)賽;乒乓球;王皓;技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)王皓是我國(guó)優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,他直拍橫打的進(jìn)攻能力不遜于任何一名優(yōu)秀橫拍運(yùn)動(dòng)員的反手進(jìn)攻能力,在第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中獲得冠軍,就充分說明了這—點(diǎn)。本文就王皓在2009年世界乒乓球錦標(biāo)賽男單半決賽和決賽中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況進(jìn)行具體分析,找出其成功的原因,探討乒乓球運(yùn)動(dòng)的制勝規(guī)律,旨在為中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和比賽提供參考依據(jù)。一、

斜線數(shù)獨(dú):把數(shù)字填入空格內(nèi),使每行、每列及每宮內(nèi)數(shù)字都為1~9,每條斜線穿過的數(shù)字都不能重復(fù)。8字鋸齒數(shù)獨(dú):把數(shù)字填入空格內(nèi),使每行、每列及每宮內(nèi)數(shù)字都為1～8。6字?jǐn)?shù)和數(shù)獨(dú):把數(shù)字填入空格內(nèi),使每行、每列及每宮內(nèi)數(shù)字都為1～6,右邊的數(shù)字表示這一行兩個(gè)從左到右的三位數(shù)的和,上邊的數(shù)字表示這一列三個(gè)從上到下的兩位數(shù)的和。數(shù)串?dāng)?shù)獨(dú):把數(shù)字填入空格內(nèi),使每行、每列及每宮內(nèi)數(shù)字都為1~9,給出的數(shù)串必須在八個(gè)方向的任意方向上出現(xiàn)。38332397、3134856

字都為1～9,帶斜線的格內(nèi)填入兩個(gè)數(shù)字,且斜線上方數(shù)字比下方數(shù)字小。蜂窩數(shù)獨(dú):把數(shù)字1～9填入空格內(nèi),使三個(gè)方向的行上及每個(gè)粗線劃分的宮內(nèi)數(shù)字都不重復(fù)。魔方不規(guī)則數(shù)獨(dú):把數(shù)字填入空格內(nèi),使三個(gè)方向及每個(gè)粗線劃分的宮內(nèi)數(shù)字都為1～8。奇偶大小數(shù)獨(dú):把數(shù)字填入空格內(nèi),使每行、每列及每宮內(nèi)都為1～8,邊上“奇偶大小”字表示其對(duì)應(yīng)的兩個(gè)格內(nèi)數(shù)字的性質(zhì)。奇:是奇數(shù)(1、3、5、7),偶:偶數(shù)(2、4、6、8),大:(5、6、7、8),小(1、2、3、4)。

規(guī)則：在橫列、正斜線、反斜線上填入連續(xù)數(shù)列（例如1～6、3～8、4～9……），使橫列、正斜線、反斜線上的數(shù)字不重復(fù)。也就是說，除了中央的橫列、正斜線和反斜線上填入的數(shù)字是1～9外，其他橫列、正斜線和反斜線上的數(shù)字不一定是從1開始。由于蜂巢數(shù)獨(dú)沒有九宮，而且蜂巢連線上的數(shù)字序列并不固定，所以不能完全沿用傳統(tǒng)數(shù)獨(dú)解題技法。答案可通過E－mail和信件兩種方式郵寄，E－mail以收到郵件的時(shí)間為準(zhǔn)，信件以寄出的郵戳為準(zhǔn)。E-mail：fdtsqr@sina.co

打中間為近臺(tái)球(斜線)”應(yīng)“⑧退臺(tái)正手打中間位近臺(tái)球(斜線)”；第4組“○14側(cè)身反手攻斜線球”應(yīng)“○14側(cè)身正手攻斜線球”。2)第76頁 表3運(yùn)動(dòng)員打球 第1點(diǎn)“②反手供斜線”應(yīng)“②反手攻斜線”；表4運(yùn)動(dòng)員打球 第6點(diǎn)“○12跳步正手沖直線”應(yīng)“○12跳步正手沖斜線”。體育學(xué)刊編輯部