摘要:目的 研究并分析防范ICU護(hù)理輸血安全差錯(cuò)中護(hù)理查對(duì)制度的應(yīng)用。方法 對(duì)我院ICU科室護(hù)理人員48名進(jìn)行調(diào)查問卷,問卷內(nèi)容主要包括科室中輸血查對(duì)制度的執(zhí)行情況、護(hù)理人員對(duì)輸血安全的認(rèn)知程度、在安全輸血工作中出現(xiàn)的問題,并將過去1年內(nèi)出現(xiàn)的輸血護(hù)理差錯(cuò)的原因進(jìn)行總結(jié),針對(duì)相關(guān)問題及不足進(jìn)行培訓(xùn),觀察培訓(xùn)之后1年內(nèi)ICU護(hù)理輸血時(shí)查對(duì)制度的執(zhí)行率、輸血安全中的出錯(cuò)率及處理。結(jié)果 培訓(xùn)后護(hù)理人員輸血時(shí)三查八對(duì)制度的執(zhí)行率明顯高于培訓(xùn)前的執(zhí)行率37.50%,且培訓(xùn)后輸血安全中的出錯(cuò)率明顯低于去培訓(xùn)前的出錯(cuò)率31.25%,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 一個(gè)健全完善的護(hù)理查對(duì)制度,有利于減少ICU護(hù)理輸血工作中的錯(cuò)誤,降低了病人在輸血過程中出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能性,使患者的安全得到更好的保障,減少了出現(xiàn)糾紛的可能,具有重要的價(jià)值,值得我們?cè)谂R床上進(jìn)一步推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:ICU;輸血安全;護(hù)理查對(duì)制度
ICU即重癥監(jiān)護(hù)室,在ICU病房的基本都是一些重癥患者,很多患者需要進(jìn)行輸血治療,但是大多數(shù)患者病情危重,處于昏迷狀態(tài),喪失了語言能力[1]。這時(shí),護(hù)理人員安全規(guī)范的操作就顯得尤為重要。但是,很多護(hù)理人員對(duì)此并沒有足夠的重視,在輸血時(shí)沒有嚴(yán)格進(jìn)行查對(duì)制度,導(dǎo)致出現(xiàn)差錯(cuò),嚴(yán)重者可以引發(fā)醫(yī)療糾紛[2]。由于現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,輸血的方法和技術(shù)也在不斷地提高,更多客觀科學(xué)的理念不斷更新。因此,為了保證輸血的安全,更好的保障患者的安全,我們必須加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作的管理,增加護(hù)理工作人員對(duì)于安全輸血的認(rèn)識(shí)和了解,及時(shí)關(guān)注這方面最新的研究進(jìn)展,學(xué)習(xí)更多知識(shí),并嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理工作中的三查八對(duì)制度,對(duì)輸血安全中的護(hù)理進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)[3]。在本次研究中,通過對(duì)我院48例護(hù)理人員的調(diào)查研究及培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理查對(duì)制度對(duì)于防范ICU護(hù)理輸血安全差錯(cuò)具有重要意義,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下:
1資料與方法
1.1一般資料 選擇我院ICU科室護(hù)理人員48例,均為女性,年齡21~42歲,平均(32.6±2.2)歲,工作時(shí)間1~22年,平均工作時(shí)間(8.6±3.5)年。其中初級(jí)職稱32例,中級(jí)職稱16例。1.2方法 在血液科醫(yī)生的幫助下自行設(shè)計(jì)一份有關(guān)ICU護(hù)理輸血安全的調(diào)查問卷,問卷內(nèi)容包括:一般情況如年齡、護(hù)齡、職稱,輸血的操作規(guī)程、護(hù)理查對(duì)制度的執(zhí)行情況、輸血反應(yīng)應(yīng)急處理措施、加強(qiáng)安全輸血培訓(xùn)具體內(nèi)容的建議。發(fā)放問卷,根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)過去一年內(nèi)查對(duì)制度的執(zhí)行率及輸血中的出錯(cuò)率,分析輸血安全差錯(cuò)出現(xiàn)的原因,制定相應(yīng)的解決方案,針對(duì)工作中的問題及不足進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要有:輸血及血液制品保存的基礎(chǔ)知識(shí),輸血的整體操作流程、三查八對(duì)在取血和輸血過程中的應(yīng)用、出現(xiàn)輸血反應(yīng)是的應(yīng)急處理措施等。觀察培訓(xùn)之后1年內(nèi)ICU護(hù)理輸血時(shí)查對(duì)制度的執(zhí)行率及輸血安全中的出錯(cuò)率。
1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 觀察護(hù)理人員培訓(xùn)前及培訓(xùn)后輸血時(shí)查對(duì)制度的執(zhí)行力度及輸血安全中的出錯(cuò)次數(shù),其中執(zhí)行率的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為[4]:完全執(zhí)行:三查八對(duì)每一項(xiàng)均執(zhí)行;基本執(zhí)行:三查八對(duì)執(zhí)行力度>80%;未執(zhí)行:三查八對(duì)執(zhí)行力度<80%??倛?zhí)行=完全執(zhí)行+基本執(zhí)行。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用 SPSS l5.0軟件分析,計(jì)量數(shù)據(jù)采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用百分比表示,數(shù)據(jù)對(duì)比采取χ2校驗(yàn),P>0.05,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.01,差異具有顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1培訓(xùn)前后查對(duì)制度執(zhí)行情況比較 對(duì)48例護(hù)理人員培訓(xùn)前后各1年的查對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)后查對(duì)制度的執(zhí)行率明顯高于培訓(xùn)前的執(zhí)行率37.50%,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見表1。
2.2培訓(xùn)前后輸血過程中出錯(cuò)率比較 對(duì)48例護(hù)理人員培訓(xùn)前后各1年的輸血過程中的出錯(cuò)率進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)后的護(hù)理人員出錯(cuò)次數(shù)明顯減少,培訓(xùn)后的護(hù)理人員在輸血過程中的出錯(cuò)率明顯低于培訓(xùn)前的出錯(cuò)率 31.25%,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見表2。
3討論
在重癥監(jiān)護(hù)病房中,有很多危重患者,因此,輸血也是ICU里較為普遍的一種操作[5]。由于ICU里的患者病情大多較為嚴(yán)重,很多患者都處于昏迷狀態(tài),無法與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行言語上的交流,因此,就需要醫(yī)護(hù)人員更加細(xì)致的工作[6]。護(hù)理人員在進(jìn)行每一項(xiàng)操作時(shí),都要保證安全規(guī)范[7]。但是,很多護(hù)理人員對(duì)此并沒有足夠的重視,更多的時(shí)候是僅憑借自己的經(jīng)驗(yàn),這樣就可能會(huì)造成操作的失誤,后果不堪設(shè)想[8]。很多護(hù)理人員在取血輸血時(shí)沒有嚴(yán)格進(jìn)行查對(duì)制度,導(dǎo)致出現(xiàn)差錯(cuò),嚴(yán)重者可以引發(fā)醫(yī)療糾紛。由于現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,輸血的方法和技術(shù)也在不斷地提高,更多客觀科學(xué)的理念不斷更新[9,10]。因此,為了保證輸血的安全,更好的保障患者的安全,每一位護(hù)理人員都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)輸血方面的最新理論知識(shí),并嚴(yán)格按照操作規(guī)程,護(hù)理工作中的三查八對(duì)制度執(zhí)行,三查包括檢查血制品的質(zhì)量、有效期及輸血裝置是否完好[11,12]。八對(duì)包括核對(duì)患者姓名、床號(hào)、住院號(hào)、血袋號(hào)、血型、交叉結(jié)果、血液的劑量和血液的種類[13]。在本次研究中,護(hù)理人員經(jīng)過培訓(xùn)后查對(duì)制度的執(zhí)行率明顯高于培訓(xùn)前的執(zhí)行率37.50%,培訓(xùn)后的護(hù)理人員出錯(cuò)次數(shù)明顯減少,培訓(xùn)后的護(hù)理人員在輸血過程中的出錯(cuò)率明顯低于培訓(xùn)前的出錯(cuò)率 31.25%,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
綜上所述,一個(gè)健全完善的護(hù)理查對(duì)制度,有利于減少ICU護(hù)理輸血工作中的錯(cuò)誤,降低了患者在輸血過程中出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能性,使患者的安全得到更好的保障,減少了出現(xiàn)糾紛的可能,具有重要的價(jià)值值得我們?cè)谂R床上進(jìn)一步推廣應(yīng)用[14,15]。
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編輯/申磊