指導大學生旅游市場現(xiàn)狀調研項目初探

近年來隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學生的旅游也日漸升溫。因此，本次調查指導工作將分析大學生旅游市場的空間及可行性，并提出相應的結果，對旅游市場開發(fā)具有一定的積極作用，也為旅游業(yè)的發(fā)展提供了一定的智力支持。

一、大學生旅游市場調研項目的前期必要準備

首先大學生必須了解國內旅游發(fā)展的背景。從背景入手探索中國旅游業(yè)的發(fā)展。中國旅行社行業(yè)自改革開放以來發(fā)展迅速，一直是服務行業(yè)的朝陽產(chǎn)業(yè)。當今旅游已趨向大眾化，而現(xiàn)在的旅行社為了追求高利潤往往忽略學生市場，因此大學生旅游市場急需開發(fā)和拓展。在這個背景下，旅游管理專業(yè)的大學生自身具備的知識條件和知識儲備、自己的特長及興趣、已有的實踐創(chuàng)新成果等開展起來，通過專業(yè)學習不斷地摸索調研的方法。

對于旅游管理和酒店管理專業(yè)學生，品學兼優(yōu)，思維敏捷，想法具有創(chuàng)新性，有一定的組織能力和管理能力就顯得尤為重要。還有通過對《旅游學概論》以及《導游基礎》等課程的學習，讓學生對導游這項工作和旅游行業(yè)有了深刻的認識和理解。還有普通話訓練課程，通過訓練，學生的語言會更加清晰準確，讓學生的講解內容生動活潑。此外，調研團隊還必須要有完備的計算機操作能力，對于各類辦公文件都能從容編寫。作為旅游管理專業(yè)的學生，還必須具有完善的禮儀與素養(yǎng)。強勁的心智和優(yōu)越的體質讓學生無畏前方的艱難險阻。

申請人很重要，必須勤奮上進好學，工作細心，辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力和很強的責任心。性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神。要通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

二、關于項目方案的策劃過程和方法

具體內容應該包括，國內外的研究現(xiàn)狀及研究意義、項目已有的基礎，與本項目有關的研究積累和已取得的成績，已具備的條件，尚缺少的條件及方法等，以下逐步展開討論以下。

首先要做好國內大學生旅游的研究現(xiàn)狀。據(jù)國內外旅游網(wǎng)調查顯示，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的占大多數(shù)，大學生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起和獨自一人出游也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。相反，選擇與父母親人同游的人很少，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。

對大學城部分大學生的走訪調查和問卷調查表明，大部分大學生在選擇出行方式時，更愿意選擇相對自由的自助游以及深度游。選擇自助游的大學生人數(shù)最多；其次是選擇深度游的；而只有一小部分大學生選擇跟旅游團。調查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗；來自城市的學生明顯多于來自農村的學生，這可能與學生的個性和經(jīng)濟能力有關。

項目調研中所具備的客觀和主觀條件?？陀^條件是我國旅游資源豐富多彩。中國有廣闊的自然旅游資源。許多山脈，河流，溫泉，瀑布，珍禽異獸，植物。構成多姿多彩的大自然的壯景。中國有著悠久的歷史，留下了世界著名的歷史和文化遺產(chǎn)，瑰麗和燦爛的古代建筑和豐富多彩的傳統(tǒng)文化和民族風情，構成了豐富的文化和旅游資源。豐富的旅游資源，以滿足大學生的各種出行需求，開展各種旅游活動提供了得天獨厚的條件，是大學生旅游市場的發(fā)展的物質基礎。

主觀條件是閑暇時間和經(jīng)濟條件的允許。要把旅游動機變成旅游行為，需要閑暇的時間和一定的經(jīng)濟基礎作為保障。我國大學都有漫長的假期，寒暑假加起來大約有三個月的時間，另外還有“十一”黃金周的長假以及端午、清明、中秋等幾個小長假。因此，大學生有充裕的閑暇時間進行旅游活動。雖然大多數(shù)大學生經(jīng)濟來源主來自父母，還只是純粹的消費者，但由于家長對子女的成長教育非常重視，家庭收入也在不斷提高，一般家庭都能滿足孩子正常的旅游消費需求。據(jù)資料表明，一個普通的家庭約有60%的消費開支用在了子女身上。因此，大學生旅游有一定經(jīng)濟保障。

項目研究目標及調研方法。項目研究目標及主要內容。本項目通過對大學生旅游偏好，旅游方式選擇，旅游目的地選擇面對大學生進行調研，針對同學們的旅游需求，利用專業(yè)所學習的相關方法，分析大學生對于旅游市場的需求，要求以及所需要的旅游條件。通過本項目的研究，能給在在校同學帶來旅游方式選擇上的幫助，對旅游方式選擇做出正確、具有前瞻性地幫助，為旅游決策提供依據(jù)。本次的大學生旅游市場的分析與調查，要從學生的需求出發(fā)，培養(yǎng)其高尚的生活情趣，在旅游方式選擇的建議上要體現(xiàn)多樣化，在此基礎之上，還要具有開拓視野、增長知識、體驗生活的功能，從而滿足大學生的旅游需要。

調研方法具體如：聯(lián)想分析。針對大學生旅游的特點，運用聯(lián)想分析設計調查問卷表；調查分析。問卷調查等多種形式的調查分析，匯總分析所收集數(shù)據(jù)；比較分析。結合大學生旅游方式選擇與習慣，運用圖標分析研究撰寫調研報告；項目組成員分工和學校提供的條件。

信息采集、調查研究、調查訪談、數(shù)據(jù)處理、調查研究等每個細節(jié)都是項目調研的關鍵環(huán)節(jié)，安排好具體的同學來做具體的事情，認真完成，統(tǒng)籌兼顧，爭取事半功倍。學校提供條件也是必不可少，主要包括項目開展所需的實驗實訓情況、配套經(jīng)費、相關扶持政策等。提供項目需要的調研場所，安排各系部能配合本項目的調研活動；在大學城進行細致的調研和分析等。

要明確項目調研的目的和研究意義。隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越受歡迎，旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。 國內的旅行社多，競爭非常激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。所以對當今大學生旅游的調查就顯得是有必要的。

三、明確目標，預期整個項目完成的成果

通過本次調查，我們將明確大學生旅游市場的結構構成和市場份額，對于未來大學生自主旅行社創(chuàng)立的可能性會有一個直觀而清晰的認識。為大學生創(chuàng)業(yè)提供一個好的數(shù)據(jù)分析。

將有利于大學生旅行社的市場定位與業(yè)務設立，完善旅行社的服務，為其線路規(guī)劃和其他特色服務的開展提供理論依據(jù)。更對于其在大學生未來創(chuàng)業(yè)中樹立自己的形象，獲得良好的聲譽及口碑，開拓市場等方面有著積極的作用。

通過分析數(shù)據(jù)撰寫調查總結報告一份，為將來的大學生自主創(chuàng)業(yè)提供理論依據(jù)。

通過本次調研讓學生的分析問題能力有一個提升，實踐方面的能力也得到鍛煉。大學生旅游市場調查分析對大學生自主創(chuàng)業(yè)也能提供一個數(shù)據(jù)參考，大學生旅行社的創(chuàng)建相信會具有很高的可行度，相信它不僅僅會為學生提供一個很好地實踐機會，更能開拓和發(fā)展大學生旅游市場，豐富他們的大學生活，給他們以更多的歡樂，增強大學生的學習動力?？傊?，在指導大學生旅游市場現(xiàn)狀調研過程中是教學相長。

（作者單位：江蘇省沙洲職業(yè)工學院 ）