三點(diǎn)導(dǎo)讀

美點(diǎn)賞析

《懶惰哲學(xué)趣話》是一個情節(jié)簡單、意韻悠長的寓言故事。一位旅游者和一位漁夫在海邊，圍繞人生態(tài)度和奮斗目標(biāo)展開對話。故事情節(jié)在對話中展開，人物性格在對比中彰顯，而深刻的道理也在故事的張弛之間得以體現(xiàn)。

在對話中推動情節(jié)發(fā)展。對話是這篇文章的骨架，也是推動情節(jié)發(fā)展的動力。作者從旅游者和漁夫的身份、個性和思想觀念出發(fā)，展開對話。首先，一方振振有辭，刨根問底；一方則三言兩語，無心接招。接著，一方隨和應(yīng)答，耐心寬慰；一方口若懸河，激動語塞。隨后，“漁夫拍拍他的背，像是拍著一個吃嗆了的孩子”，并“輕聲”地追問結(jié)果。而旅游者所說的結(jié)果正是漁夫現(xiàn)在過的生活。作者筆鋒突轉(zhuǎn)的結(jié)局出人意料而又水到渠成，體現(xiàn)出作者駕馭語言和結(jié)構(gòu)的精湛功力。在旅游者和漁夫的對話中，旅游者滔滔不絕的話語背后其實(shí)裝著一顆焦灼的心靈，而漁夫寡言少語的深處，卻藏著一份淡泊和睿智。旅游者略顯喜感的話語和漁夫舉重若輕的應(yīng)答，不僅推動了情節(jié)的發(fā)展，更讓文章增添了閱讀的審美趣味。

在對比中彰顯人物性格。對比手法的運(yùn)用，讓旅游者和漁夫的人物形象顯得鮮明而立體。

生活貧富的對比。從旅游者身著時(shí)髦的衣服，手拿相機(jī)，來到漁夫所在的海邊尋找田園景觀，可以看出旅游者物質(zhì)的富有。而漁夫的衣衫則顯得寒磣，由此可見漁夫的家境并不寬裕。而這種物質(zhì)貧富的對比，與后文漁夫的精神生活與旅游者的精神生活的對比形成了巨大的反差。

生活目標(biāo)的對比。對于生活的追求，旅游者規(guī)劃宏偉，目標(biāo)明確?！八灰煤酶梢魂嚕谐蝗站涂梢圆挥酶闪?。”而與之相對的漁夫，他的生活緩慢而悠閑，知足常樂。你看，“我的筐里有四只蝦，還捕到，二十條青花魚……”

生活心態(tài)的對比。旅游者和漁夫在心態(tài)上有著很大差別。對于旅游者來說，當(dāng)?shù)弥獫O夫不出海捕魚時(shí)，他“感到十分惋惜”；當(dāng)?shù)弥獫O夫身體很棒而不出海捕魚時(shí)，“游客的表情顯得越來越迷惑，他再也抑制不住那個像要炸開他心臟的問題”；當(dāng)描述未來藍(lán)圖時(shí)，他激動得語塞，等等。這些都充分表現(xiàn)了旅游者焦灼、急功近利的心態(tài)。而表現(xiàn)漁夫的句子，如“回答是簡短的，不假思索的”，“寬慰地拍拍游客的肩膀”，“漁夫拍拍他的背，像是拍著一個吃嗆了的孩子”等等，則充分表現(xiàn)了漁夫的閑適和樂天知命。

在故事中寄寓生活哲理。文章名為“懶惰哲學(xué)趣話”，它確實(shí)是兩種人生觀、兩種價(jià)值取向的對話和碰撞，但又絲毫沒有僵硬的哲學(xué)概念和空泛的議論。作者只是平實(shí)而充滿趣味地講一個故事：兩個陌生的人邂逅、閑聊、談話的主題涉及生活態(tài)度和奮斗目標(biāo)。旅游者無法理解漁夫得過且過、不思進(jìn)取的“懶惰”生活，因此，他急切地為漁夫設(shè)計(jì)一條奮斗的人生之路。然而，當(dāng)旅游者繼續(xù)為漁夫描繪未來時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)漁夫早已“悠然自得地坐在港口的太陽下打盹兒”，享受著他的未來生活。至此，我們可以認(rèn)為，漁夫的懶惰應(yīng)該不是通常意義上的懶惰，看似顢頇的的言談舉止中，卻透著深刻的人生哲理和智慧。他不關(guān)心外人對自己的評價(jià)，也拒絕用物質(zhì)財(cái)富的多寡來衡量幸福，他只是悠閑地享受生活，品味人生。

難點(diǎn)指津

在現(xiàn)實(shí)生活中，對于這兩種生活態(tài)度，我們又該如何取舍呢？誠然，我們不能把物質(zhì)財(cái)富的獲取作為判定人生的唯一尺度，但是，我們能否全盤否定拼搏、進(jìn)取，否定追求、奮斗呢？試想：一個經(jīng)過拼搏和奮斗，也經(jīng)過失敗和痛苦的人，與一個從一開始就“坐在港口的太陽下打盹兒”的人，他們對生命的體驗(yàn)，對幸福的理解，其質(zhì)量是否一樣呢？

而一個人奮斗前半生，后半生飽食終日而無所事事，這種奮斗和進(jìn)取會不會給人帶來真正的幸福呢？我想：它只能導(dǎo)致精神的貧困。如果我們在更高的層次來把握奮斗和進(jìn)取的意義，就會發(fā)現(xiàn)：世上沒有一勞永逸的奮斗和進(jìn)取。只有奮斗與享受相互促進(jìn)，才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。

或許，漁夫正是經(jīng)歷了這樣一種生命歷程，才具有一種堅(jiān)定的立場，才真正認(rèn)識并享受這種生活方式所包含的豐富的自由和快樂。

而你，又會選擇哪種生活態(tài)度走向未來呢？

考點(diǎn)訓(xùn)練

1.分析“旅游者”和“漁夫”的形象。

2.體會對比手法在文中的作用。