創(chuàng)“閃光點(diǎn)”， 沙礫變五彩珍珠

一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)，是孩子們最高興的日子。作為班主任，我每年都要排演班里的節(jié)目來參加。可是，那畢竟是少數(shù)同學(xué)的舞臺，還是會有大部分的同學(xué)不能參加呀！今年我突發(fā)奇想，不要自己獨(dú)斷專行的選好同學(xué)表演節(jié)目了，因?yàn)?，班級的所有同學(xué)包括自制力差一點(diǎn)的同學(xué)，好象與我們的班級活動格格不入，沒他們什么事！可是，現(xiàn)在的農(nóng)村孩子不像前幾年的那樣，他們都有自己的個性，為什么要撇棄他們呢？為什么不讓想?yún)⒓拥暮⒆幼约褐鲃訄竺麉⒓幽?？那樣，想?yún)⒓庸?jié)目的同學(xué)積極性會更高的！出發(fā)點(diǎn)雖好，可這個想法太大膽了，那具體該怎么排呢？我想了很多……

好多的家長每每到了這個時候，就會特別關(guān)注自己的孩子，能不能上臺表演？即使自己的孩子沒有藝術(shù)方面的天賦，也會特別想?yún)⒓?。這使我不由的想起前幾天的小玉同學(xué)的家長對我訴說的一段苦惱：小玉從小就喜歡音樂，從幼兒園起就表演節(jié)目，也都獲得好評，可是，沒想到，上小學(xué)后，就變的胖乎乎的，是同學(xué)中的“小胖子”，要登上舞臺自然就沒有她的份了。為此，她變得非常自卑，因?yàn)樽约旱呐?，同學(xué)們都笑話她；因?yàn)樽约翰荒苌吓_表演節(jié)目，她更加苦惱。不光是她媽媽說，我也注意到小玉的變化：整個人整天變的無精打采，每次看到她與別的同學(xué)對視，眼睛馬上閃開，頭低下走開?！⒆娱W爍的眼神讓我心疼，更讓我擔(dān)心的是孩子在肥胖的陰影下會自卑。我決心要幫幫她。

小輝是我班的另外一個特殊的孩子。媽媽很早就因?yàn)檐嚨湺^早的離開了他。平時的他，少言寡語，非常內(nèi)向。他唱歌非常好，但從來不守著外人唱，他的美術(shù)手工特別棒，但有時突然的暴躁會讓他在瞬間撕毀他的花費(fèi)了好幾個小時制作的作品。有時候，我會在想，那么巧妙的構(gòu)思，那么精細(xì)的做工，加上各種顏色的搭配，都是那樣的別出心裁，可他竟然在瞬間撕毀！為什么呢？我找他談心，他委屈的哭訴：“老師，我知道這樣不對，我也非常舍不得，可同學(xué)們都過藝術(shù)節(jié)，我沒法參加，我手工做得再好，也沒有舞臺讓人欣賞的……！”過于強(qiáng)烈的上進(jìn)心！現(xiàn)在的孩子，雖然說是農(nóng)村的孩子，都變得這么難以琢磨了。一時間，我也不好做出什么判斷，我決定把小輝記在我的班主任手冊上，看怎么樣能幫到他。

小強(qiáng)的媽媽給我說起過他在家的一些“違規(guī)”的表現(xiàn)：他越來越不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了，成天就想著電腦游戲升級的事。這都怪孩子的爸爸，我當(dāng)初死活不愿意買電腦，可他說什么，處在電腦時代，不懂電腦就是文盲，他自己就是文盲，已經(jīng)吃夠了文盲的苦，那時時代不同，沒辦法；但兒子不同，說什么也不能讓兒子落伍?，F(xiàn)在倒好，兒子不僅沒弄懂多少電腦常識，更沒利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些必要的知識，反而讓一些五花八門的游戲把魂都勾走了，一天到晚就知道玩游戲。我回想起孩子最近的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)不如以前，上課的時候都是哈欠連天的，一點(diǎn)精神也沒有。再不想個辦法，等孩子上網(wǎng)成癮就晚了。報紙上天天報道，一些上網(wǎng)成癮的孩子厭學(xué)，逃學(xué)、對抗父母、離家出走，甚至自殺、犯罪，把一生的幸福都給毀了。我可不能眼看著孩子往邪路上走呀，怎么才能幫助孩子走上正軌呢？我在深深的思索……

我上網(wǎng)翻閱各種活動資料的，跟辦公室的各位老師共同探討，卻找不到切入點(diǎn)去開展。我把自己的苦惱在班上一說，班里頓時就沸騰了！“老師，我會玩花樣籃球！”“老師，我會玩悠悠球！”“老師，我的呼啦圈一次能轉(zhuǎn)200多個！”“老師，我每分鐘跳繩160多個！”“老師，我也會！我也會！”我看孩子們想報名的實(shí)在太多，不好控制，便要求每個同學(xué)只能報一塊節(jié)目。但同學(xué)們的熱情絲毫沒有減輕，好多同學(xué)說到“舞臺秀”，這個創(chuàng)意真的不錯，但花很多錢去買太貴重的衣服，顯然是不可能的。最后，我找到了教我們班美術(shù)的張老師，請她重點(diǎn)指導(dǎo)一下我們班的“服裝”設(shè)計制作。還有家長們都熱烈的響應(yīng)起來……

到排練的時刻了，為了擺出最酷的動作，我不但請音樂老師現(xiàn)場指導(dǎo)，還讓同學(xué)們自己想動作，自己隨著音樂編排。意想不到的是，同學(xué)們居然比我想象的要“成熟”的多！……看的我眼花繚亂的，可同學(xué)們排演節(jié)目時的認(rèn)真勁，真讓我感慨。節(jié)目排好以后，同學(xué)們之中推選了一位帶頭的，有時間就下課帶練，真是有責(zé)任心，倒是省去了我的不少事呢。

課下，同學(xué)們鍛煉的更起勁了，而且還玩出了很多的花樣，班里的團(tuán)結(jié)狀況更是空前的好。學(xué)生們湊在一起，那種不顧別人的現(xiàn)象竟奇跡一樣的消失在我們班。他們在一起快樂的排演，誰做的好，就自己帶領(lǐng)大家練習(xí)，誰做的不好，沒有責(zé)罵，沒有不屑，沒有冷眼，只有熱情無私的幫助。我覺得孩子們變樣了。不光是我，家長們的感受也同樣敏銳。

終于到了節(jié)目匯演的時刻，家長們?nèi)松饺撕?，孩子們更是神采飛揚(yáng)，信心百倍！演出的結(jié)果當(dāng)然是意料之中的火爆，演出非常成功，所有人的心血都沒白費(fèi)。相信同學(xué)們也能體驗(yàn)到這樣的成就感！是呀，是機(jī)會就要好好的把握，把握機(jī)會才有可能成功！同學(xué)們都領(lǐng)取到了自己心儀已久的小禮品，同學(xué)們收獲的是一份榮譽(yù)，一份自信，一份成功的見證！想到同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我在睡夢中都會笑出聲來……