放飛理想，重在行動(dòng)

摘 要：參加湖南省2014年高中校本研訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)華中師范大學(xué)班進(jìn)行了個(gè)人總結(jié)。收獲了友誼，豐富了知識(shí)，提高了能力，開闊了視野。通過本次培訓(xùn)，對(duì)校本研訓(xùn)專題有了更加深入的理解，明白了校本研訓(xùn)的內(nèi)涵和重點(diǎn)內(nèi)容，“校本研訓(xùn)”的一般特征和基本活動(dòng)形式、“校本研修”的主要方式和評(píng)價(jià)內(nèi)容，產(chǎn)生了回到單位努力實(shí)踐的沖動(dòng)。

關(guān)鍵詞：校本研訓(xùn)；影子研修；放飛理想；重在行動(dòng)

在這丹桂飄香的九月，我有幸參加了湖南省2014年高中校本研訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)華中師范大學(xué)班的學(xué)習(xí)，豐富了理論，開闊了視野，明確了方向，受益匪淺，感覺不虛此行。同時(shí)，華中師大在生活上給予了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們?nèi)w學(xué)員能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

一、感受培訓(xùn)班標(biāo)準(zhǔn)化操作，收獲高質(zhì)量成果

時(shí)光悄悄地流逝，彈指一揮間，從2014年9月3日到9月17日的華中師范大學(xué)高中校本研訓(xùn)省級(jí)培訓(xùn)班就要結(jié)束了。在這短短15天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間里，華中師范大學(xué)教師教育學(xué)院進(jìn)行了精心的組織和周密安排，選聘了知名的專家、教授為我們講課，四個(gè)班主任親自帶領(lǐng)我們學(xué)員去了華中師大第一附中、華中科大附屬中學(xué)、水果湖高級(jí)中學(xué)三個(gè)影子研修基地，讓我們親身觀摩體驗(yàn)湖北省名校的風(fēng)采和亮點(diǎn)，學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

本次培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，既有專家的講授，又有學(xué)員的互動(dòng)卡提問和熱烈的論壇交流，還有影子研修基地的參觀學(xué)習(xí)。我在理論知識(shí)、教育教學(xué)能力、教師專業(yè)發(fā)展等方面都有很大收獲。通過本次培訓(xùn)，我對(duì)校本研訓(xùn)專題有了更加深入的理解，明白了校本研訓(xùn)的內(nèi)涵和重點(diǎn)內(nèi)容、校本研訓(xùn)的一般特征和基本活動(dòng)形式、校本研訓(xùn)的主要方式和評(píng)價(jià)內(nèi)容。培訓(xùn)課程涉及高中教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、師德教育、課堂教學(xué)技巧、教育哲學(xué)、教師知識(shí)管理、論文寫作、現(xiàn)代信息技術(shù)教育等多個(gè)方面內(nèi)容，感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理論，開拓了自己的創(chuàng)新思維，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

二、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加培訓(xùn)活動(dòng)

我十分珍惜本次來之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，做到出滿勤，專心聽講，認(rèn)真記錄，深刻反思，熱烈討論，積極交流。在學(xué)習(xí)期間履行班長(zhǎng)的職責(zé)，主動(dòng)協(xié)助班主任熱情服務(wù)培訓(xùn)學(xué)員，在培訓(xùn)互動(dòng)卡上主動(dòng)填寫了自己的問題，在培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表了學(xué)習(xí)心得，在學(xué)員論壇上積極發(fā)言交流自己的心得體會(huì)。例如，圍繞“意外式”課例研究、“問題式”課例研究、“主題式”課例研究三種形式討論發(fā)言時(shí)我與同行分享了兩個(gè)實(shí)例，并且在影子研修基地用心觀摩實(shí)踐。

1.“意外式”課例研究

俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云。”我對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)意外事件一般持開放態(tài)度，及時(shí)靈活處理，少則幾秒，多則幾分鐘。2014年圣誕節(jié)我走進(jìn)教室正準(zhǔn)備上課時(shí)，突然一個(gè)女學(xué)生走近講臺(tái)對(duì)著我噴彩帶，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，全班同學(xué)哈哈大笑。我本想斥責(zé)學(xué)生，但轉(zhuǎn)念一想：學(xué)生不喜歡你會(huì)噴你嗎？于是，我叫住那個(gè)女學(xué)生，一把搶過噴氣瓶也噴了她一身，并問：“好玩吧，開心嗎？”在同學(xué)一片笑聲中我話鋒一轉(zhuǎn)：“今天這個(gè)氣瓶是花多少錢買來的呀？”她說：“用了10元錢?！薄按蠹艺f她花錢買噴氣瓶是個(gè)人的市場(chǎng)行為還是國(guó)家的宏觀調(diào)控？”在她回到座位上的同時(shí)全班學(xué)生異口同聲說：“是市場(chǎng)行為。”我緊接著說：“我們今天就一起來學(xué)習(xí)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我們?nèi)绾蝸砘ㄥX消費(fèi)？等一下請(qǐng)同學(xué)們來評(píng)價(jià)她花錢去買噴氣瓶玩恰當(dāng)嗎？”引起學(xué)生興趣后我們一起合作探究課標(biāo)內(nèi)容和學(xué)習(xí)教材知識(shí)……

2.“主題式”課例研究

一堂課要側(cè)重解決一些問題，不能面面俱到。正所謂：“傷其十指，不如斷其一指?！蔽医?jīng)常采用問題式教學(xué)法進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)完成教學(xué)目標(biāo)。一門學(xué)科在某一階段常會(huì)遇到一些相同的困惑和問題。像剛?cè)胄５母咭恍律话悴恢匾曀枷胝握n，因?yàn)槌踔惺情_卷考試。這時(shí)怎么辦呢？我想：高一思想政治備課組要先開個(gè)研討會(huì)統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)對(duì)策。首先，要在第一節(jié)課明白告訴學(xué)生是閉卷考試，讓學(xué)生明確學(xué)科價(jià)值。其次，明確告訴學(xué)生學(xué)習(xí)高中思想政治的要求和方法。最后，教師應(yīng)苦練內(nèi)功，上好每堂政治課，增強(qiáng)人格魅力。

三、明確方向，放飛理想

學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的，成效要通過自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。在今后的工作中，我要勤學(xué)善思，開拓創(chuàng)新，把在培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念、實(shí)踐技能運(yùn)用到自己的教學(xué)教研工作中去，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。回到學(xué)校，我會(huì)盡到一個(gè)教研室主任的職責(zé)，領(lǐng)會(huì)校本研訓(xùn)“為了學(xué)校、基于學(xué)校、在學(xué)校中進(jìn)行”的精髓，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視、完善校本研訓(xùn)制度，積極開展課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、優(yōu)秀教師評(píng)選、教師校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)反思評(píng)選等相關(guān)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，帶著沉甸甸的收獲，在自己教學(xué)教研工作的廣闊天空里，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛理想，以“敢為人先，追求卓越”的精神，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們教師的使命，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，更好地為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)自己的青春年華！

編輯 張珍珍