陽(yáng)光體育背景下激發(fā)農(nóng)村小學(xué)女生的體育學(xué)習(xí)興趣

摘 要：陽(yáng)光體育的實(shí)施，能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，對(duì)校園體育文化建設(shè)有著重要作用，但就目前而言，在農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣還比較差，特別是身體素質(zhì)比較差的女生群體。

關(guān)鍵詞：陽(yáng)光體育；傳統(tǒng)觀念；組織形式

女生和男生在身心發(fā)展等方面的差別是比較大的，這也導(dǎo)致了很多女生不愿意進(jìn)行體育學(xué)習(xí)，特別是在農(nóng)村小學(xué)中更是如此，所以必須真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，并分析其原因，有針對(duì)性地采取一些措施，提高農(nóng)村女生對(duì)體育的興趣，提高其身體素質(zhì)。

一、小學(xué)女生對(duì)體育興趣不高的原因

1.內(nèi)部原因

（1）傳統(tǒng)觀念影響

我國(guó)的歷史文化到現(xiàn)在依舊對(duì)孩子有著重要的影響，而體育課和傳統(tǒng)文化與女孩子的要求相違背，這也導(dǎo)致了很多女生排斥體育活動(dòng)。

（2）心理影響

女孩子本身比較害羞、內(nèi)向，怕被別的同學(xué)嘲笑，而體育課上有些動(dòng)作技巧性比較強(qiáng)，很多女生認(rèn)為這些動(dòng)作不夠雅觀，不愿意進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（3）生理方面的影響

農(nóng)村女生身體發(fā)育比較差，肌肉骨骼也不夠發(fā)達(dá)，這便導(dǎo)致了很多女生體育協(xié)調(diào)能力、耐力、速度、動(dòng)作都存在一定問(wèn)題，從而對(duì)體育產(chǎn)生恐懼。

2.外部影響因素

（1）教學(xué)和器材的影響

在農(nóng)村中，器材比較缺乏，老師在上課的時(shí)候也沒(méi)有新意，這便導(dǎo)致了很多女生不愿意參與到體育學(xué)習(xí)中來(lái)。

（2）體育老師的影響

現(xiàn)在很多農(nóng)村地區(qū)，專業(yè)體育教師比較缺乏，很多都是由其他科目教師代課，這也導(dǎo)致了教師的教學(xué)手段和教學(xué)方法無(wú)法滿足需要，打擊了女生體育學(xué)習(xí)的積極性。

二、提高女生體育學(xué)習(xí)興趣的策略

1.增加投入，改善運(yùn)動(dòng)條件

在小學(xué)體育教學(xué)中體育器材是非常重要的，對(duì)陽(yáng)光體育的推廣產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，所以應(yīng)該加大投入。激發(fā)女生體育興趣方面，則應(yīng)該關(guān)注女生體育活動(dòng)，并給其提供一定的便利。

2.做好理論指導(dǎo)，幫助女生正確認(rèn)識(shí)體育

老師應(yīng)該做好理論方面的引導(dǎo)，讓女生真正認(rèn)識(shí)到體育的重要性，只有這樣其才會(huì)更加愿意參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，體育興趣才會(huì)提高。

3.對(duì)組織形式進(jìn)行豐富

在進(jìn)行體育教學(xué)的時(shí)候，老師應(yīng)該有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些女生喜歡的項(xiàng)目，這樣女生才會(huì)更加愿意參與進(jìn)來(lái)，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推廣，對(duì)我國(guó)農(nóng)村小學(xué)體育的發(fā)展有著重要作用，而作為體育運(yùn)動(dòng)中的弱勢(shì)群體——農(nóng)村女生，則應(yīng)該給予更多的關(guān)注，有意識(shí)地采取一些措施，激發(fā)其參與到體育運(yùn)動(dòng)中的興趣，只有這樣女生體育學(xué)習(xí)積極性才會(huì)提高，農(nóng)村體育運(yùn)動(dòng)才會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

編輯 李建軍