如何學(xué)好小學(xué)英語

摘 要：英語已經(jīng)是學(xué)習(xí)中必不可少的一門學(xué)科，作為一門全世界通用的語言，學(xué)好它是成長(zhǎng)的奠基石。英語或許還是將來生活的更好的一種資本，其實(shí)，英語就像是一扇大門，它的打開會(huì)帶來更加廣闊的天地。小學(xué)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，要想學(xué)好英語，就必須牢牢打好英語基礎(chǔ)。只有從基礎(chǔ)做起，通過日積月累，才會(huì)從量變到質(zhì)變，最后達(dá)到質(zhì)的飛躍。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；閱讀；復(fù)習(xí)

現(xiàn)如今，我們開設(shè)英語課程越來越早了，小學(xué)生開始接觸英語的時(shí)間也越來越早，一年級(jí)就開設(shè)了英語課。但是，對(duì)于周圍沒有英語環(huán)境的小學(xué)生來說，大多數(shù)孩子還不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能真正地接受英語教學(xué)。而且相當(dāng)一部分小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候存在好多缺點(diǎn)，比如，死記硬背，通過記憶漢語讀音來記憶英文單詞等等。

既然我們都想要把英語學(xué)好，那么有什么好的學(xué)習(xí)英語的方法呢？下面，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單介紹幾種學(xué)好英語的方法。

一、認(rèn)真聽

英語是一門語言，學(xué)好它最好、最基礎(chǔ)的方法就是要先學(xué)會(huì)“聽”。只有聽得懂，才能去和別人談話。大多數(shù)的學(xué)生都能夠做到上課認(rèn)真聽講，因?yàn)槲覀兘處熢谡n堂上都會(huì)把重點(diǎn)講到，這需要學(xué)生集中精力去聽講。只有認(rèn)真聽講，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，課下把老師所講的內(nèi)容認(rèn)真反思，融會(huì)貫通，積極思考，大膽提問。這樣，學(xué)生自己就會(huì)有一個(gè)比較清晰的思路。

學(xué)生下課回到家就會(huì)完全處在一個(gè)漢語環(huán)境當(dāng)中去，這就對(duì)于學(xué)生的練習(xí)造成了一定的影響。而且我們好多家長(zhǎng)不會(huì)說英語或者英語的發(fā)音不夠準(zhǔn)確，這對(duì)于孩子英語成績(jī)的提高產(chǎn)生很大的不良影響。因此，在課下，家長(zhǎng)們就可以給孩子們多放英語視頻，每天聽英語錄音，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們?nèi)ツ７缕溆⒄Z發(fā)音。

二、大膽說

當(dāng)我們認(rèn)識(shí)英文單詞，并且能夠朗讀大篇文章的時(shí)候，我們就該練習(xí)英語的對(duì)話及朗誦了。對(duì)于英語能否通順地朗誦關(guān)鍵在于對(duì)于節(jié)奏的正確掌握。英語的基礎(chǔ)是單詞和句子，并且是按照兩者的重音來區(qū)分節(jié)奏的。其中英文的詩句就是練習(xí)英文節(jié)奏的最好材料之一。當(dāng)學(xué)生能夠熟讀之后，我們可以教學(xué)生學(xué)唱英文歌曲。英文歌曲可以幫助學(xué)生來練習(xí)發(fā)音，并且好好地把握語調(diào)和節(jié)奏。

家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量給孩子提供英語學(xué)習(xí)的空間，可以開辟一個(gè)小小的英語角。在英語角里面擺放一些與英語相關(guān)的物件，比如，英語圖、卡片以及孩子自己動(dòng)手制作的東西等等。這就給了孩子一個(gè)可以時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。當(dāng)家里來了孩子所熟悉的客人時(shí)，家長(zhǎng)就可以給孩子一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

三、大量閱讀

大批量的閱讀訓(xùn)練可以提高學(xué)生閱讀的速度，同時(shí)擴(kuò)充詞匯量，而且對(duì)于英語語感的培養(yǎng)以及英語作文的寫作起到良好的基礎(chǔ)作用。只有在大量的閱讀之后，學(xué)生才能夠找到英語的熟悉感。學(xué)生可以自己選擇所愛好的讀物，比如，訂閱英文的報(bào)紙雜志、科普性的文章等等。在閱讀的同時(shí)，可以抄寫自己所喜歡的或者反復(fù)見到的一些詞組、句式等，并且進(jìn)行整理歸納。

四、認(rèn)真復(fù)習(xí)

課下一定要認(rèn)真完成作業(yè)并且認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲覀冊(cè)谡n上并不能把老師所講的重點(diǎn)完全記住，這就需要我們循環(huán)記憶、反復(fù)誦讀。這樣才能夠把學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、調(diào)條理化，牢牢記住。

復(fù)習(xí)不單單是重復(fù)，要有一定的方法，最好是生動(dòng)、有效。而且要適度，當(dāng)能夠初步掌握知識(shí)后，再繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到完全鞏固。在復(fù)習(xí)的過程需要對(duì)于學(xué)習(xí)到的知識(shí)加以梳理，把新舊知識(shí)貫穿起來，這樣才會(huì)有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

總之，學(xué)生除了要認(rèn)真地上好每一次的英語課，家長(zhǎng)要配合適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外延伸，找到適合自己孩子學(xué)習(xí)的方法，爭(zhēng)取全面提高學(xué)生的英語成績(jī)。

參考文獻(xiàn)：

李秀芝.淺談小學(xué)英語教學(xué)中常見的教學(xué)方法[J].學(xué)周刊，2011（4）.

編輯 溫雪蓮