以The Daffodils為例分析節(jié)奏美

【摘 要】華茲華斯曾經(jīng)說過：詩歌是強(qiáng)烈感情的自然流露。詩歌的創(chuàng)作是藝術(shù)的創(chuàng)作，它不僅需要驅(qū)動詩人創(chuàng)作的感情，還需要具備創(chuàng)作詩歌的技巧，藝術(shù)的表現(xiàn)形式是詩人借以表現(xiàn)自己感情的載體。由于詩歌的產(chǎn)生和發(fā)展基于音樂的土壤，詩歌的音樂性便成了它的基本特征之一。詩歌的音樂性成就了詩歌的魅力，這也是我們了解和欣賞詩歌一個(gè)關(guān)鍵的切入點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】詠水仙 格律形式 音步 格律變異 韻式

【中圖分類號】H315 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）29-0091-01

華茲華斯，19世紀(jì)初英格蘭北部湖區(qū)三大“湖畔派詩人”之一。1843年被授予“桂冠詩人”的稱號。華茲華斯在《抒情歌謠集》序中提出的詩歌主張對改變18世紀(jì)的新古典主義詩風(fēng)，開創(chuàng)浪漫主義詩歌運(yùn)動起到了重要的推動作用，被認(rèn)為是英國浪漫派詩歌及其理論的創(chuàng)始人。他的詩歌對英國詩歌的發(fā)展走向產(chǎn)生了巨大的影響。其中《詠水仙》是華茲華斯浪漫主義詩歌的代表作之一。詩歌的基調(diào)是浪漫的，同時(shí)帶著濃烈的象征主義色彩。這首詩歌強(qiáng)調(diào)了詩人對大自然的熱愛及回憶的重要性。華茲華斯曾說：“詩起源于在平靜中回想起來的情感。”《我孤獨(dú)的漫游，像一朵云》正是“沉思的習(xí)慣加強(qiáng)并調(diào)整了我的情感”的結(jié)果。

The Daffodils文筆樸素清新，描繪了一幅美好的自然景象，同時(shí)抒發(fā)作者對自然美景的喜愛。自然流暢，廣為流傳。本文從詩的格律、節(jié)奏及音韻方面進(jìn)行分析。

英語詩歌的音樂性反映在不同的節(jié)奏形式上，還反映在音韻的形式上。人類對自然的認(rèn)識熱愛是因?yàn)槭篱g萬物是恒久不變的，同時(shí)也是不斷演變發(fā)展的。勞倫斯·皮林（1982年）在他的Sound and Sense一書中講到，音樂的基本點(diǎn)在于重復(fù)。事實(shí)上任何一種藝術(shù)不外乎重復(fù)與變化。當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上詞的結(jié)尾元音和輔音相同，即相同的音在不同的詞中重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些詞就構(gòu)成了押韻。勞倫斯·皮林還說過，與其他用語言傳遞信息不同的是，詩人在創(chuàng)作中詞的選擇不僅要考慮它的意義還要考慮它的聲音，并用詞的聲音來加強(qiáng)詞的意義。因此，音韻的結(jié)構(gòu)是詩歌藝術(shù)美不可忽視的因素之一。

詩人使用了極具音韻魅力的頭韻增強(qiáng)了詩歌的音樂效果：第一節(jié)第5行中“beside”和“beneath”兩個(gè)介詞押頭韻，音的重復(fù)加強(qiáng)了地點(diǎn)之間的聯(lián)系，使整行更加緊湊；第2節(jié)第1行“stars”和“shine”押半頭韻，如同在主體和動作之間架起了橋梁，而且由于[s]音在此行的反復(fù)出現(xiàn)（同一行中還有“continuous”一詞），暗示了上一詩節(jié)最后一字“breeze”（微風(fēng)）的身影；最后一行“dances”和“daffodils”之間的關(guān)系也是不言自明的。另外大量的諧音（assonance）和輔韻（consonance），在詩中也和其他音韻手段共同描畫著水仙起舞的美麗圖景。

詠水仙用Iambic Tetrameter節(jié)奏（輕重或短長四音節(jié)步）—因?yàn)椤拜p重或短長”一般記作Ti—Tum或Da—Dum，也叫Ti—Tum或Da—Dum音步，英文iamb[2]—“抑揚(yáng)格”也（和“揚(yáng)抑格”Trochee相反）。當(dāng)然，如果全詩通篇都是一成不變的抑揚(yáng)格四音步，未免過于單調(diào)刻板，與所要表現(xiàn)的水仙優(yōu)美動人的舞蹈不太相符。全詩四段，每段六行，每行四組“短—長”或“輕—重”音步—也叫“抑揚(yáng)格”（即按“短—長/短—長/短—長/短—長”或“輕—重/輕—重/輕—重/輕—重”的節(jié)奏）。每段里，前四行是隔行押尾韻，后兩行再單獨(dú)押不同的尾韻。

首先是重音的分布在規(guī)律之中富有變化。全詩基本格律是抑揚(yáng)格四音步，而第一個(gè)詩節(jié)的最后一行，忽然出現(xiàn)揚(yáng)抑格，好似云一般孤獨(dú)飄蕩的時(shí)候，水仙闖入視線，在平靜的心湖中激起層層驚嘆的漣漪。這種心境的變化正是通過音韻的忽變而巧妙地傳達(dá)出來。第二節(jié)的最后一行，第一個(gè)音步突然轉(zhuǎn)成揚(yáng)抑格。這個(gè)變異突出了“toss”一詞的動感，恰似水仙花在歡舞中俏麗的揚(yáng)首。意想不到的重音位置大大加強(qiáng)了詩句的表現(xiàn)力，這種表現(xiàn)力也正是詩人激情的自然煥發(fā)。全詩語言精練，通俗易懂。四音步抑揚(yáng)格，分四節(jié)（stanza），每節(jié)6行，抑揚(yáng)格（輕重格）Iambus：是最常見的一種格式，每個(gè)音步由一個(gè)非重讀音節(jié)加一個(gè)重讀音節(jié)構(gòu)成。詩的押韻——押韻是指通過重復(fù)元音或輔音以達(dá)到一定音韻效果的詩歌寫作手法。

全詩基本格律是抑揚(yáng)格四音步。這樣韻律形式交錯并列，緩急相間，讀起來輕快流暢，鮮明地表達(dá)了水仙隨風(fēng)舞動時(shí)舒緩曼妙的姿態(tài)。當(dāng)然，如果全詩通篇都是一成不變的抑揚(yáng)格四音步，未免過于單調(diào)刻板，和所要表現(xiàn)的水仙優(yōu)美動人的舞蹈不太相符。

重讀元音的組合分布也體現(xiàn)出詩人的匠心所在。第一、二詩節(jié)中，所有重讀音節(jié)中短元音的數(shù)目變化與兩個(gè)詩節(jié)的內(nèi)容存在著某種內(nèi)在的聯(lián)系。在第一節(jié)里，重讀音節(jié)中長元音和雙元音所占的比例十分顯著，因而閱讀速度較緩，此時(shí)詩人正敘述自己孤獨(dú)漫步如一朵云在山丘河谷地上飄蕩。第二節(jié)里短元音竟然占了重讀音節(jié)的半數(shù)，因?yàn)樵娙撕鋈豢吹搅饲f朵綿延不盡的水仙在歡舞中起伏搖顫，輕盈歡快。這樣的處理使讀者讀來輕快自如，與詩中內(nèi)容相一致。

在詩人筆下，各種修辭手法和形象的語言運(yùn)用與所要表現(xiàn)的對象形成絕妙的匹配。有限的詞句有了無限的搭配形式，而適當(dāng)?shù)姆绞接帜芙o人以感官的愉悅，全詩風(fēng)格樸素，筆調(diào)靈活，語言通俗流暢，低回深婉，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。他的詩歌既有慷慨昂揚(yáng)的激情勃發(fā)，又有寂靜遙遠(yuǎn)的含蓄與沉思，將覺醒的個(gè)性意識與超凡脫俗的神圣情感融合在一起，使人遐想，令人回味。

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕