誰(shuí)該為小學(xué)生的“霸道”反省

西安城南明德八英里小區(qū)的小學(xué)生都去學(xué)校了，可六歲的鬧鬧（化名）卻耍起脾氣，待在家里不肯走。鬧鬧為啥鬧情緒不愿意去學(xué)校？因?yàn)樗陌职珠_(kāi)走了“豐田霸道”越野車，他不得不坐舅舅的普通小轎車上學(xué)，他覺(jué)得太丟臉，所以不愿意去學(xué)校。

這個(gè)年僅六歲的小學(xué)生之所以“非霸道”不上學(xué)，是因?yàn)樗馈鞍缘馈痹揭败嚤绕胀ㄞI車更值錢，可以在小伙伴面前炫耀，進(jìn)而帶給自己更多的虛榮和滿足感。換句話說(shuō)，他需要的不是一輛“霸道”車，而是要靠這輛車在同學(xué)面前炫富。以前我們只知道中學(xué)生、大學(xué)生會(huì)炫富攀比，但是在這個(gè)六歲小孩子的“霸道”要求面前，我們不得不承認(rèn)：孩子們的炫富年齡提前了。

當(dāng)成年人在為這個(gè)孩子的“霸道”要求感到好氣、好笑又無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，更應(yīng)該好好想想，到底是什么讓年僅六歲的孩子變成了這樣？

炫富和攀比，終究不是一件好事，尤其是發(fā)生在一個(gè)人生觀和價(jià)值觀正處在養(yǎng)成階段的孩子身上，更是弊處多多。一方面，在小學(xué)就開(kāi)始炫富攀比，隨著他們年齡的增大，攀比的心理只會(huì)更加嚴(yán)重；另一方面，一山更比一山高，他們?cè)缤頃?huì)因?yàn)樽约旱撵鸥慌时刃睦硎艿絺Α?/p>

雖然炫富的是孩子，但真正應(yīng)該反思的卻是大人，因?yàn)檎俏覀兊慕逃鸵龑?dǎo)不夠，甚至說(shuō)正是我們的身體力行，才給孩子樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣。造成現(xiàn)在很多孩子炫富攀比心理的一個(gè)重要原因，就是社會(huì)大環(huán)境中炫富攀比的風(fēng)氣，而我們能做的，就是在日常的教育和生活中，加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)，包括引導(dǎo)他們樹(shù)立正確健康的人生觀、價(jià)值觀，幫助他們培養(yǎng)對(duì)物質(zhì)和金錢正確的態(tài)度。這無(wú)疑既是學(xué)校和老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長(zhǎng)的責(zé)任。

如果說(shuō)社會(huì)大環(huán)境是造成孩子炫富攀比的重要原因，那么成年人之間、家長(zhǎng)之間的炫富和攀比心理，則是造成孩子炫富攀比的根本原因。既然父母、家長(zhǎng)在互相攀比中獲得良好的滿足感，孩子自然也會(huì)有樣學(xué)樣，在和自己同學(xué)、朋友等同齡人的炫富攀比中獲得同樣的感覺(jué)。只不過(guò)，這是以炫富攀比成功為前提的，一旦炫富攀比失敗，那么他們就會(huì)和大人一樣，只會(huì)有沮喪、挫敗甚至是受侮辱感。

所以說(shuō)，對(duì)于西安市這個(gè)六歲小學(xué)生的“霸道”要求，真正應(yīng)該反省的是學(xué)校、老師、父母以及他周圍的成年人。既然人人都知道炫富攀比不好，那么首先需要大人自己不要炫富，不要攀比，如果不能完全做到，那么至少應(yīng)該做到不在孩子面前炫富攀比，給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、良性的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

題圖/只認(rèn)“霸道”/李法明