淺談Word2003繪圖工具應(yīng)用的幾點技巧

摘 要：在圖形圖像處理方面，人們更愿意用圖像處理軟件，即使是非常簡單的圖形，很少會想到利用Word繪圖工具。其實Word的畫圖功能相當(dāng)了得，用它也能繪出美輪美奐的圖形。文章通過具體實例解讀繪圖工具應(yīng)用的技巧。

關(guān)鍵詞：繪圖工具；自選圖形

中圖分類號：TP391.12

隨著辦公的無紙化，Word幾乎是每個人都能夠熟練運用的軟件，但對一些不常用的操作往往容易忽略，比如繪圖工具的一些應(yīng)用，常常不易被人們發(fā)現(xiàn)，文章從介紹繪圖工具的使用出發(fā)，對繪圖工具運用的幾點技巧進(jìn)行了歸納和詳細(xì)闡述，以引起人們的重視。

1 技巧一：大紅燈籠高高掛

點擊繪圖工具欄上的“自選圖形”按鈕，選擇“基本形狀”中橢圓和圓柱，繪出大小適宜的一個橢圓和一大一小兩個圓柱。橢圓填充紅色，線條顏色也選紅色；大圓柱填充綠色；小圓柱填充黃色，并把大圓柱、橢圓和小圓柱按從上到下的順序排好，選中這三個圖形進(jìn)行組合，燈籠的框架就做好了。同樣繪出“流程圖”中的“資料帶”圖形，把資料帶旋轉(zhuǎn)180度，填充顏色和線條顏色均為紅色，并復(fù)制多個。把這些“資料帶”移到小圓柱的下面，調(diào)整好間距，并與燈籠框架組合。然后再點擊繪圖工具欄上的插入藝術(shù)字工具按鈕，選藝術(shù)字樣式1，輸入“新春快樂”，設(shè)置好字體和字號，插入藝術(shù)字，在藝術(shù)字工具欄中選取“文字環(huán)繞”，把版式設(shè)為“浮于文字上方型”，再選好藝術(shù)字形狀，然后把藝術(shù)字移到橢圓正中央。最后把藝術(shù)字和燈籠主體兩個部分組合起來即可。

2 技巧二：制作試卷密封線

標(biāo)準(zhǔn)試卷的最左端通常是放置密封線和學(xué)生填寫姓名的位置。用Word2003也可以輕松制作試卷的密封線。

第一步，新建一個Word2003空白文檔，在繪圖工具欄中點擊“豎排文本框”按鈕，在“繪圖”畫布外，按住鼠標(biāo)左鍵不放畫出一個文本框。

第二步，在文本框的邊框線上單擊右鍵，選擇“設(shè)置文本框格式”命令，把線條顏色設(shè)置為無線條顏色。

第三步，把光標(biāo)置于文本框內(nèi)，點擊“格式”菜單選擇“文字方向”命令，再選擇豎排最左側(cè)的文字方向類型。

第四步，調(diào)整文本框大小和位置，使其居于試卷最左端，在文本框中輸入“姓名、班級、考號、考試科目”，每一項的后面插入適當(dāng)?shù)目崭瘛Q一行，輸入“裝訂線”三個字，并在每個字的前面和后面都插入適當(dāng)數(shù)量的空格，使文字居中。

第五步，在“繪圖”工具欄中選擇直線工具，在文本框中畫一條直線，再在“繪圖”工具欄中，選擇虛線線形，線條的粗細(xì)設(shè)置為1磅，并復(fù)制四份。

第九步，把四段虛線分別放置在“裝訂線”三個字前后的合適位置，并調(diào)整其大小。

第十步，然后選中四條虛線，單擊“繪圖”工具欄上的繪圖工具按鈕，選擇“組合”命令。

用同樣的方法，繪出四條實線，分別放在姓名、班級、考號、考試科目的后面，調(diào)整實線的大小和位置并組合。通過上述操作，試卷密封線的制作就完成了。

3 技巧三：校園的早晨紅旗飄

步驟一，在“繪圖”工具欄上單擊矩形工具按鈕，在繪圖畫布外面按住左鍵不放，畫出一個大小適合的大長方形，點擊“三維效果樣式”工具，選擇三維樣式2，大長方形變成大長方體。

步驟二，再用矩形工具繪制一個小正方形，用直線工具繪兩條長度和小正方形邊長一樣的直線，移動直線到小正方形中，使它們成為小正方形的水平中位線和垂直中位線。選中小正方形和兩條直線，點右鍵，在快捷菜單中選擇組合，這樣一個“小窗戶”就做好了。

步驟三，復(fù)制幾個“小窗戶”，調(diào)整好間距，水平排成一排，選中這幾個“小窗戶”進(jìn)行組合，作為一排“窗戶”。再選中這排“窗戶”，復(fù)制幾個，垂直排成一列，調(diào)整好垂直間距，把所有“窗戶”和大長方體組合起來。

步驟四，繪一個小長方形，把“繪圖”工具欄上的線條顏色設(shè)置為灰色-25%，移動小長方形到大長方體的下方，小長方形的底邊和底邊的中點與大長方體的底邊和底邊的中點分別對齊，然后把小長方形和大長方體組合在一起。一個樓房就繪成了。

步驟五，單擊“繪圖”工具欄上的“插入藝術(shù)字”工具，選擇藝術(shù)字樣式1，輸入“教學(xué)樓”，選中插入的藝術(shù)字“教學(xué)樓”，點擊“藝術(shù)字”工具欄上的“設(shè)置藝術(shù)格式”工具，把“填充”顏色設(shè)置為黑色、版式設(shè)置為“浮于文字上方”；再單擊“藝術(shù)字”工具欄上的“藝術(shù)字字符間距”工具按鈕，選擇“自定義”，輸入適當(dāng)?shù)臄?shù)值。最后，把藝術(shù)字和樓房組合。教學(xué)樓就繪好了。

步驟六，繪一個適中的矩形，單擊“繪圖”工具欄上的“三維效果樣式”工具按鈕，選擇三維效果樣式1，形成一個長方體，手動調(diào)整長方體的高度到合適的高度，點擊“三維效果樣式”工具選擇“三維設(shè)置”，在彈出的“三維設(shè)置”工具欄中點擊“照明角度”，選擇從上方照明。這用來作為國旗的底座。

步驟七，單擊“繪圖”工具欄的“自選圖形”，選擇“星形與旗幟”→波形，繪出一個波形旗，在圖形上單擊右鍵，選擇“設(shè)置自選圖形格式”，填充顏色設(shè)置為紅色，線條顏色設(shè)置為紅色，大小中的高度設(shè)置為4厘米、寬度為6厘米。同樣，繪出一個五角星，設(shè)置填充顏色和線條顏色都為黃色，大小為高度1厘米、寬度1厘米。選中這個五角星，復(fù)制一個同樣的五角星，在復(fù)制的星星上單擊右鍵，設(shè)置自選圖形的格式：高度為0.5厘米，寬度為0.5厘米，旋轉(zhuǎn)為246度。再復(fù)制三個同樣的小星星，設(shè)置第一顆星星的自選圖形格式：旋轉(zhuǎn)261度；第二個旋轉(zhuǎn)288度；第三個313度。把星星移到波形旗面上，調(diào)整好位置和距離，把五顆星星和旗面組合在一起。國旗就做好了。

步驟八，畫一條豎直的直線，線型設(shè)置為4.5磅，線條顏色設(shè)置為灰-25%，用它來作為旗桿。把紅旗、旗桿和國旗底座排好位置組合成一個整體，放在“教學(xué)樓”的左前方。

步驟九，單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”→“基本圖形”，選擇太陽形，繪出一個大小適宜的“太陽”，填充顏色和線條顏色均設(shè)為紅色，并把它放在“教學(xué)樓”的右上方。

步驟九，依次繪制三個橢圓，一個比一個稍小一些。選中最大的橢圓，單擊“繪圖”工具欄上的“繪圖”工具按鈕→疊放層次→置于底層；再選中最小的，點擊“繪圖”工具→疊放層次→置于頂層；設(shè)置最大的橢圓填充顏色為灰-50%，其次的為灰-40%，最小的為灰-25%。把三個橢圓疊放在一起，利用ctrl鍵和方向鍵調(diào)整它們之間的間距，使它們間的距離均勻。

最后，組合三個橢圓成為一個整體，放在“教學(xué)樓”的正前方。這樣操場就畫好了。

步驟十，有興趣的話，再裝飾一下“操場”的周圍，可以插入剪貼畫，比如小樹、花等，更增加了校園的生機(jī)勃勃的氛圍。

4 結(jié)束語

Word的繪圖功能不可小視，只要我們平時多加注意，用心去發(fā)現(xiàn)，能繪制出許多意想不到的東西。簡直可以和一些圖形圖像處理軟件相媲美。

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作者簡介：張冠華，女，蒙古族，山東人，教師，助理講師，本科，從事計算機(jī)基礎(chǔ)和組裝維修研究教學(xué)。

作者單位：內(nèi)蒙古赤峰農(nóng)牧學(xué)校 電子信息工程系，內(nèi)蒙古赤峰 024031