2014年高考 廣東卷作文題解析及佳作展示

特別告知：本刊2014年1期《人間有味是清歡》，文中談及“注重心靈的豐盛”“講究平和與寧靜”的“黑白照片”式的清歡，“拒絕物質(zhì)的誘惑”，“拒絕浮躁的喧囂”，就此行文定能寫出詩意盎然的美文。

本刊2014年4期《靈魂的救贖：”尋找那些失去的……”》，親情都去哪了？真情都去哪了？閑適都去哪了？本文給出了答案，而這也恰恰是此文題中關(guān)于“照片”問題的答案。

真 題 再 現(xiàn)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數(shù)碼科技的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求：

（1）自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

（2）不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

（3）不少于800字。

（4）不得套作，不得抄襲

點 撥

可以抓住材料的中心詞“照片”或關(guān)鍵短語“黑白膠片、數(shù)碼技術(shù)”“永不褪色的記憶”和“值得珍惜的‘點滴’”等進(jìn)行追問或反問快速打開思路：為什么“黑白膠片的時代”僅有的幾個瞬間卻“能喚起許多永不褪色的記憶”？那些“值得珍惜的‘點滴’”真的會隨著照相技術(shù)的進(jìn)步而消退嗎？在兩個照片的時代里我們要把握什么呢……

此題至少有三個大的寫作角度：

1.由第一段材料，可以記敘與“黑白照片”相關(guān)的故事。比如，通過對黑白相冊（我的成長相冊）的翻閱和回憶，表達(dá)對往昔艱苦歲月的懷念，對父母含辛茹苦撫育自己的感恩之情；也可以對一張或幾張泛黃、模糊的照片進(jìn)行思考、聯(lián)想和議論，謳歌情感珍貴永恒，回憶溫馨美好時光。

2.由第二段材料，可以剖析珍惜的“點滴”被稀釋的原因：（1）時代節(jié)奏越來越快，人們越來越忙碌，越來越浮躁；（2）黑白膠卷時代拍攝頻次少，只在有紀(jì)念意義的重大日子或事件時拍攝，而在科學(xué)技術(shù)日新月異的數(shù)碼時代，照片想拍就拍，非常便捷，時常更新，情感自然會被稀釋；（3）對兩個時代的照片，人們采取的欣賞方式是不一樣的，對泛黃、模糊的黑白照片我們往往仔細(xì)欣賞，慢慢體味，而對數(shù)碼照片往往是匆匆瀏覽，過眼就刪。

3.綜合兩段材料，從具體的“小”材料上升到綜合的“大”話題。比如，（1）文化傳承與現(xiàn)代化；（2）高科技與當(dāng)代社會；（3）照相技術(shù)進(jìn)步的利弊。綜合兩段材料，還要看到材料蘊(yùn)含的思辨色彩和對照關(guān)系，要結(jié)合自身體驗，探討照片（科技）的變化與人們生活（情感認(rèn)識）的變化。

最好運用對比，表達(dá)對人與科技關(guān)系的看法。比如，用家中珍藏的黑白老照片所沉淀的溫馨記憶，與而今的數(shù)碼照片雖多、生活記憶卻被稀釋的現(xiàn)實進(jìn)行對照，在兩個時代的對照中，文章的主題會更鮮明。

在文體的選擇上，既可以議論科技變化與人們生活情感體驗的關(guān)系，也可以結(jié)合自己真實的經(jīng)歷展開聯(lián)想，記敘、描寫、抒情，寫散文，還可以聯(lián)系傳統(tǒng)書信與電子郵件，傳統(tǒng)書寫與電腦打字等，寫時評。

不管選取哪個角度，確定什么立意，寫成什么文體，關(guān)注并思考當(dāng)下社會生活，提高自身人文素養(yǎng)和邏輯分析能力以及語言表達(dá)能力是獲得高分的關(guān)鍵。

參 考 立 意

1. 泛黃的照片，珍貴的情感，美好的回憶。

2.在高科技時代，要守護(hù)人的情感溫度。

3. 數(shù)碼照片，獲取更便捷，保存更永久，分享更廣泛。

4.“黑白膠卷時代”和“數(shù)碼照片時代”是影像技術(shù)發(fā)展的兩個階段，技術(shù)的發(fā)展給人們帶來便捷的同時也帶來了情感的淡薄。

5.高科技帶來很多便利的同時，把人們對生活往昔的記憶，以及很多珍貴的記憶沖淡了，要加以警惕和反省。

6.要在瞬息萬變的科技時代、數(shù)據(jù)時代找到心靈的支撐點、情感的伊甸園。

高 分 作 文

莫讓點滴被稀釋

一考生

黑白膠片時代，為數(shù)不多的照片總是散發(fā)著濃濃的愛的味道；當(dāng)今數(shù)碼時代，成堆的照片將值得珍惜的“點滴”稀釋。

塞羅爾普如是說：“青年人總是喜歡與別人不同?！笔堑?，當(dāng)今的青年人，相機(jī)手機(jī)隨身，隨時拍照，隨時上傳，數(shù)以千計的照片展現(xiàn)在人們眼前，如此一來，雖然人生中許許多多個瞬間被抓拍，值得回味和珍惜的“點滴”卻變少了?？萍嫉倪M(jìn)步不是不好，唯有珍惜生活的點滴，莫讓其被稀釋，回憶方可更濃郁、更美好。

輕點一下鼠標(biāo)，成堆的照片映入眼簾。當(dāng)人們在“生活就像一臺不斷加速的跑步機(jī)，不加速意味著要被甩下來”的時代，人們?yōu)g覽照片的速度也在加快，以至于忽略了點滴的珍貴，漠視了照片背后濃濃的情感。

黑白膠片時代，人們最喜歡做的最甜蜜的事情之一就是從閣樓上或櫥柜里捧出厚厚的相冊，小心翼翼地翻閱著每張照片。捧在手上，愛在心中，愛得深沉。當(dāng)今我們何嘗不需要這樣真摯的情感呢？先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù)讓我們更便捷地記錄下最美的瞬間，我們豈能心存“想拍就拍，隨手可得，不必在意”的想法，并因此而使生活中最值得珍惜的“點滴”被稀釋？我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味照片里蘊(yùn)藏的濃濃的情感，咀嚼那深沉的愛。

張愛玲曾說：“且行且珍惜。”經(jīng)歷了諸多人情冷暖，生活的快節(jié)奏遮蓋了我們的眉與眼時，不妨駐足靜心，咀嚼回味生活中美好的點滴。也許，一張照片便可喚醒許多永不褪色的記憶。翻開手機(jī)、打開電腦中的照片時，與親人相聚的激動與喜悅，與朋友游玩的激情與歡樂，與師長交談的收獲與感恩……快速瀏覽，只會稀釋這一份份珍貴的情感！數(shù)碼時代，照片多了，值得回憶的“點滴”多了，但切莫讓自己的心變麻木了，讓照片背后的深情被淡化了。

在數(shù)碼技術(shù)的圍剿中，我們要為心靈留一把椅子，累了倦了的時候便躲在心里細(xì)細(xì)反芻生活中曾經(jīng)快樂或幸福的點滴。數(shù)碼照片從不泛黃，永不模糊，我們的情感更應(yīng)該像它一樣，不被稀釋、不被遺忘。

朋友，請莫讓值得珍惜的“點滴”被稀釋！

泛黃的照片，永不褪色的記憶

一考生

小時候，每當(dāng)酷暑時，我總會與爺爺倚坐石門口的大榕樹下，欣賞爺爺?shù)膶氊?。那是一本老舊的相冊，記錄著爺爺、爸爸成長的印跡。爺爺小心翼翼地翻看，一張張泛黃的照片背后總有許多故事。長大后我漸漸明白，那是承載了幾代人的記憶。

泛黃的照片，記錄著成長。春晚上最令人感動的莫過于一曲《時間都去哪兒了》和屏幕上大萌子的家庭照片。大萌子的爸爸每年堅持和她拍一張合影，照片中的女孩漸漸長大，而爸爸卻逐漸老去。一張張照片，記錄著成長的歷程。

泛黃的照片，傳承著家風(fēng)。我家的客廳中一直掛著曾祖父穿著軍裝的照片。照片中他目光炯炯，斗志昂揚(yáng)。爺爺總是指著照片，向我們轉(zhuǎn)述曾祖父的話——為人正直，報效祖國。這八個字一直刻在我的心上，成為我為人處世的指南。每每想起那凌厲、堅定的眼神，我總會充滿勇氣和力量。

泛黃的照片，傳遞著溫情。一家人圍坐著喝茶閑聊時，翻看泛黃的照片，或為某個搞怪的表情開懷大笑，或為家人的聚散唏噓感慨，或為時間的流逝而感嘆。泛黃的照片使我們的心融在一起，不經(jīng)意間，溫情蕩漾開來。

而現(xiàn)如今，數(shù)碼技術(shù)日益發(fā)達(dá)，我們隨時可以記錄下某個瞬間，在朋友圈中分享。

然而，一張張照片常常隨著我們指尖的劃過而消失，并不能給我們以心靈的觸動，情感的共鳴。

在科技飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)砸е鴮诺涞木匆馀c留戀。我仍愿意攜一個古老的相機(jī)，穿梭在老城區(qū)的大街小巷，記錄下讓我感動的瞬間。我仍將這些照片裝進(jìn)爺爺?shù)呐f相冊里，待它們泛黃時，與我的子孫共同欣賞。

這泛黃的老照片，有著永不褪色的記憶，它們像是閑適的午后飛來的黃色蝴蝶，喚醒我們對家的眷戀。