芻議CAI在中職思想政治教學中的有效運用

摘 要：隨著科學技術水平的不斷提高，現(xiàn)代教育手段越來越多，CAI教學手段應運而生，在教學中得到了廣泛的應用。在中職政治教學中，如何有效利用教學資源與環(huán)境，并且加強與CAI的整合，成為研究教學的主要課題之一。在開展中職思想政治教學的時候，一定要加強對CAI的運用，促進教學內(nèi)容的全面展開，提高學生的學習成績。

關鍵詞：CAI；思想政治教學；運用

思想政治課程是教育學生思想的主要途徑，同時也擔負著教會學生做人的重任。在實際教學中，思想政治老師一定要重視學生學習能力、創(chuàng)新能力、生存能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)中職思想政治教學的目標。針對思想政治理論本身而言，其比較枯燥、乏味，很容易打擊學生學習的積極性。所以，在教學過程中，老師一定要充分利用CAI，激發(fā)學生學習的興趣，調(diào)動學生的積極性，實現(xiàn)預期的教學效果。

一、擴展視野，發(fā)散思維

為了培養(yǎng)高素質(zhì)的社會公民，思想政治老師在開展課堂教學活動的時候，一定要采取多種不同的手段，開闊學生的視野，發(fā)散學生的思維。而CAI課件是一種集圖、文、像、聲為一體的教學手段，其可以將比較抽象的事物具體化，并且進行一定的互補。比如，在學習“資本主義發(fā)展的必然趨勢”內(nèi)容的時候，老師可以讓學生根據(jù)自身的認識水平發(fā)表自己的看法，盡管學生的觀點有很多，并且可能也存在著一些比較偏激的思想，但是學生經(jīng)過查閱相關資料之后，就可以對“社會主義國家”“資本主義國家”的情況進行了解，同時掌握其發(fā)展的一些規(guī)律，最后進行相關的討論，在討論過程中，可以讓學生更加深入地了解相關知識，進而提高思想思想政治覺悟。同時，老師也可以利用CAI播放《社會主義好》的音樂，讓學生在音樂中有更深的體會，并且老師針對課堂教學內(nèi)容進行相關的總結，讓學生加以理解與掌握，實現(xiàn)預期的教學效果。

二、由淺入深，突破教學難點

在中職思想政治教學中，通過CAI的運用，不僅可以突出教學重點內(nèi)容，還可以突破教學難點內(nèi)容。比如，在學習“發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神”內(nèi)容的時候，此部分內(nèi)容具有很強的教育性和思想性。作為現(xiàn)代青年，大部分學生并不認同“在我國社會主義初級階段仍然需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神”這一觀點。在教學過程中，就需要老師突破這一教學難點。此時，老師可以利用CAI播放《儉以養(yǎng)德》這篇文章，作為課堂教學的開端，引入教學內(nèi)容，之后對古今中外一些先進人物的事跡進行講述，展示一些和他們實際情況相關的圖片與事例，如李時珍、愛迪生等，讓學生可以深入了解到“發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神”的重要性，最后，讓學生自己上網(wǎng)收集一些相關資料，了解一些成功人士的發(fā)展路程，同時對我國西部開發(fā)的情況進行了解，由此來表明“在我國社會主義初級階段仍然需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神”這一觀點的正確性，進而讓學生在思想上重視艱苦創(chuàng)業(yè)精神的發(fā)揚，其不僅是物質(zhì)方面的內(nèi)容，也是一種精神力量。通過這樣的方式，讓學生可以明確思想政治教學的目的，進而展開思想政治知識的學習，努力提高自身的思想思想政治覺悟，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

三、形象直觀，方便記憶

CAI具有直觀、形象的特點，其可以將圖片、聲音、圖像、動畫等內(nèi)容直接利用相應的媒介展現(xiàn)在學生眼前，讓學生可以直接了解。其有效運用可以將抽象知識變?yōu)榫唧w、將靜態(tài)知識變?yōu)閯討B(tài)，可以在很大程度上，增強學生的理解能力，激發(fā)學生的思維，進行充分的想象，加強記憶，實現(xiàn)思想政治知識的學習，同時對學生積累知識、提高能力、促進智力發(fā)展有一定的促進作用。比如，在學習支配人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律：“生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展”內(nèi)容的時候，老師就可以將生產(chǎn)力比喻成人的“腳”，將生產(chǎn)關系比喻成人的“鞋”，利用CAI制作這樣一個“腳”和“鞋”的關系示意圖，同時配上一些幽默的對話，讓學生可以更加直觀、形象地了解兩者之間的關系，并且這樣也可以使教學內(nèi)容更加趣味化，有效調(diào)動學生學習的興趣與積極性。在活躍課堂教學氣氛的同時，也讓學生理解了相關知識，加深了記憶，進而予以相應的掌握，達到了預期的教學效果。由此可以看出，在中職思想政治教學中，一定要重視CAI的運用，使思想政治知識更加直觀、形象地呈現(xiàn)在學生面前，提高學生的理解能力，提高學生的思想思想政治水平。

總而言之，CAI教學具備一定的趣味性、直觀性、形象性、新穎性，在增強課堂教學效率方面發(fā)揮著至關重要的作用。在中職思想政治教學中，通過CAI的有效運用，可以實現(xiàn)學生能力與素質(zhì)的全面提升，并且逐漸成為提高課堂教學效率的有效手段與方法。所以，在中職思想政治教學中，老師一定要加強對CAI的有效運用，促進課堂教學質(zhì)量與效率的提高，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

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編輯 薛直艷