淺論體育教師的職業(yè)素質(zhì)

健康作為一種抽象概念，標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展的倫理要求，所涵蓋的內(nèi)容隨著人們對(duì)自己身心認(rèn)識(shí)的加深 而不斷改變?！敖】怠笔侨祟惖挠篮阕非?，“加強(qiáng)體魄”是青少年自身價(jià)值的基本特征，身體素質(zhì)是一切素質(zhì)的重要載體?！皫熣咚詡鞯朗軜I(yè)解惑也”。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)人才，教師必須 首先成為創(chuàng)新型的教師。因此，體育教師職業(yè)素質(zhì)的提高急不可待。

所謂職業(yè)素質(zhì)，是指從事一定正當(dāng)職業(yè)的人們，在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)，。所應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)原則和規(guī)定。我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期教師職業(yè)素質(zhì)是以社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德為指導(dǎo)，充分吸收中外歷代教師職業(yè)素質(zhì)的精華，隨著新時(shí)期教師事業(yè)的發(fā)展而豐富和完善的新型職業(yè)素質(zhì)體系。

一、深厚的過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教學(xué)是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的一種雙邊活動(dòng)。教師的業(yè)務(wù)水平直接影響著教學(xué)效果，作為一名新型的體育教師要適應(yīng)體育教學(xué)制度的改革首先應(yīng)具備扎實(shí)、深厚、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以總結(jié)為六個(gè)字“長(zhǎng)、寬、高、新、巧、美”。

1、長(zhǎng)。既要有一技之長(zhǎng)。隨著教學(xué)對(duì)象向獨(dú)生子女方向的轉(zhuǎn)變，學(xué)生對(duì)教師的要求也在悄悄的轉(zhuǎn)變，他們不再滿足于會(huì)做動(dòng)作，會(huì)講解的體育教師，更注重的是能引起他們敬佩，能以一技之長(zhǎng)占拒他們心目中明星地位的體育教師。這樣有利于于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)性。

2、寬。即體育教師的知識(shí)面，信息面要寬。體育教師不僅要有深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還必須擁有合乎時(shí)代趨向的新觀念、新思想。新觀念、新思想的形成，離不開(kāi)對(duì)各種信息的采納，熟悉各種思潮、流派及體育動(dòng)態(tài)等，并能深入評(píng)說(shuō)，讓學(xué)生的思想在教師的引導(dǎo)下走在時(shí)代的前列，以獲取學(xué)生的敬佩和尊重。

3、高。即教師的教學(xué)科研水平要高。教學(xué)和科研兩種是相輔相成的，教學(xué)是實(shí)踐、科研是總結(jié)，只有把二者很好地結(jié)合起來(lái)才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，這是最基本的途徑。

4、新。即教學(xué)手段要新。新世紀(jì)隨著各教學(xué)硬件、設(shè)施讀不斷進(jìn)步，教學(xué)手段和方法要適應(yīng)這種變化，不斷豐富，讓廣播電視，電訊通訊網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)中高速傳遞的文本、聲音、圖形等多媒體信息走進(jìn)體育課堂。掌握多媒體教學(xué)手段是對(duì)體育教師的又一新的要求。

5、巧。即教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要巧。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的合理、新穎程度，直接影響到整堂課的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上課前，教師要對(duì)每堂課的教學(xué)過(guò)程，從頭到尾，都要精心設(shè)計(jì)，別出心裁，另學(xué)生感到新奇獨(dú)特。

二、高尚的師德風(fēng)范

傳道之人，必須聞道在先。塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的品德。教師要教好學(xué)生，必須要有高尚的思想品德。體育教師能不能把工作干好，取決于他們是否具有高尚的思想品德。首先，是事業(yè)心和責(zé)任感。許多優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)證明：他們之所以能在教育工作中做出卓越成績(jī)是因?yàn)樗麄儫釔?ài)教育事業(yè)和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。其次，要熱愛(ài)學(xué)生。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)感而發(fā)展起來(lái)的，天才就其基本質(zhì)來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已?！睂?duì)體育教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)體育事業(yè)必須表現(xiàn)在熱愛(ài)學(xué)生上。愛(ài)之越深，求之越嚴(yán)。把熱愛(ài)學(xué)生升華到對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心。第三，要以身作則，以身立教，為人師表。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，身教重于言教。體育教師只有具備了這些良好的道德，才能有利的說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。

三、良好的心理品質(zhì)

心理品質(zhì)是指一個(gè)人具有一定傾向性的，比較穩(wěn)定的心理特征的總和。體育教師的心理品質(zhì)，是指他們從事教育過(guò)程中形成和表現(xiàn)出來(lái)的，具有一定傾向性，比較穩(wěn)定的心理特征總和。體育教師良好的心理品質(zhì)對(duì)學(xué)生的心靈陶冶和教育教學(xué)有著非常重要的作用。他主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：（1）高尚的情操。他表現(xiàn)為忠誠(chéng)于教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，樹(shù)立正確、科學(xué)的人生觀，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自己。這樣才能在體育教學(xué)中以自己良好的精神風(fēng)貌去影響教育學(xué)生。（2）廣泛的興趣。體育教師要具或培養(yǎng)自己廣泛而濃厚的興趣，指導(dǎo)一切對(duì)學(xué)生有益的活動(dòng)。教師廣泛的興趣可拓寬學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，還可以融洽師生感情。（3）謙虛的品質(zhì)。孔子曰：“三人行，必有我?guī)?，擇其善從之?！斌w育教師要虛心，樂(lè)于接受批評(píng)和建議，勤于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。努力作到虛心、寬容，與學(xué)生共甘苦。

四、強(qiáng)烈的求知欲望

學(xué)習(xí)是人們?cè)谏钪蝎@得個(gè)體的行為經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。終身體育是指人的一輩子都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，作到活到老學(xué)到老。勤奮好學(xué)是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德。我們生活的時(shí)代，是科技迅猛發(fā)展、知識(shí)不斷增殖的時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)鍵之一在于人們能否迅速掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。時(shí)代和事業(yè)發(fā)展在向我們說(shuō)明：尊重知識(shí)渴望知識(shí)，努力把知識(shí)變成建設(shè)新世紀(jì)的巨大力量，應(yīng)成為每個(gè)公民的優(yōu)良素質(zhì)。所以，擺在我們教師面前的不僅是跟上時(shí)代，又要率先成為熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)的先鋒和楷模。要孜孜不倦的提高自己；從教科書(shū)、各類科研論文、計(jì)算機(jī)因特網(wǎng)等，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新信息，隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，以自己的行為去帶動(dòng)學(xué)生，影響學(xué)生，從而培養(yǎng)出更好的時(shí)代要求的接班人和建設(shè)者。

綜上所述，作為一名新型教師應(yīng)從各方面提高自我素質(zhì)，這是不容回避的現(xiàn)實(shí)。但教師素質(zhì)的提高也應(yīng)與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。教師的素質(zhì)化應(yīng)是終身的素質(zhì)化，只有這樣才能培養(yǎng)出社會(huì)所需要得人才。