摘要:床實驗室提供的醫(yī)療信息非常廣泛,為人類的疾病的診斷、治療、預(yù)防以及健康狀況的評估提供有效、重要的及科學(xué)的信息。隨著科學(xué)技術(shù)的進步,大量先進的儀器設(shè)備和技術(shù)進入實驗室,臨床實驗室在臨床醫(yī)學(xué)中發(fā)揮的作用越來越重要。臨床實驗室提供的檢驗信息占患者全部診斷、療效評估等醫(yī)療信息的60%以上[1]。衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)臨床實驗室管理辦法》,規(guī)定臨床實驗室必須為臨床提供準確、可靠的檢驗結(jié)果[2]。要提供正確、可信的檢驗數(shù)據(jù);就要做好臨床實驗室的質(zhì)量控制。
關(guān)鍵詞:實驗室;質(zhì)量控制
【中圖分類號】
R365 【文獻標識碼】B 【文章編號】1002-3763(2014)07-0137-01
臨床醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量控制,作為提高檢驗質(zhì)量的一種有效途徑,隨著質(zhì)量保證體系理論和實踐的成熟,已發(fā)展成為實驗室建設(shè)與管理的一項重要內(nèi)容。在我國醫(yī)院分級管理工作中,二級以上醫(yī)院實驗室的室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評成績,已列入等級評審的一項重要的考核指標[3]。目前,國內(nèi)大中型醫(yī)院實驗室,在質(zhì)量控制方面已經(jīng)形成制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,質(zhì)評活動開展得愈來愈深入,跨出國界,形成了國際性交流。檢驗質(zhì)量的提高有力地推動了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展。但在過去我們由于對質(zhì)控工作認識不夠,質(zhì)控知識缺乏,致使質(zhì)量控制工作開展的不好,有的也只是應(yīng)付檢查,流于形式,嚴重影響了檢驗質(zhì)量的提高。為了提高臨床醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制質(zhì)量,提高臨床檢驗水平,現(xiàn)就有關(guān)問題加以討論。
1 對質(zhì)控的正確認識
近年來,通過開展質(zhì)量控制,我們深深地感到,過去在質(zhì)量控制方面存在有三個誤區(qū):一是認為開展質(zhì)控浪費試劑,增加成本;二是認為質(zhì)控工作是檢驗科的事情,忽視臨床科室的作用;三是認為質(zhì)控即參加室間質(zhì)量評價,忽視開展室內(nèi)質(zhì)控。這些對質(zhì)量控制的片面認識,導(dǎo)致了質(zhì)控工作不能很好地、深入地開展。 實驗室質(zhì)量控制是一種包括患者、臨床、實驗室均參與在內(nèi)的全面質(zhì)量保證過程,任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都不可能保證實驗室結(jié)果的準確可靠,所以在抓實驗室質(zhì)量的同時,也不能忽視患者和臨床科室對質(zhì)量影響的作用,要加強對患者的管理和對醫(yī)生、護士的質(zhì)控知識的宣傳,共同提高檢驗質(zhì)量檢驗科作為質(zhì)量控制的中心環(huán)節(jié),要認真地堅持做好室內(nèi)質(zhì)控,確保參加室間質(zhì)評活動的效果,達到真正提高臨床檢驗質(zhì)量的目的。當(dāng)然,開展質(zhì)量控制工作要有一定的投入,如果標本量不大,相對來說質(zhì)量控制對成本的影響較大,或許還會造成很大的浪費,但試想,如果通過質(zhì)控提高了檢驗質(zhì)量,提高了患者首診合格率,減少了誤診,減少了轉(zhuǎn)院,促進了醫(yī)療質(zhì)量的提高,有利于保護患者的利益和提高醫(yī)院的社會效益,不正是我們所希望的嗎 開展質(zhì)量控制是醫(yī)學(xué)檢驗發(fā)展的必然趨勢。臨床實驗室管理辦法規(guī)定 ,臨床質(zhì)量控制是臨床實驗室管理一個必不可少的內(nèi)容,所以,我們從現(xiàn)在起應(yīng)該更新對質(zhì)控的認識,重視質(zhì)控工作的開展。
2 如何有效開展質(zhì)控
當(dāng)今臨床檢驗的質(zhì)量控制已不再是70年代以前的傳統(tǒng)的經(jīng)驗控制,而是依靠一系列的復(fù)雜的科學(xué)理論指導(dǎo)下的科學(xué)控制[4]。對于如何做好質(zhì)控工作,提出以下建議:
2.1 多途徑培訓(xùn)人員:醫(yī)院檢驗人員大多未經(jīng)系統(tǒng)正規(guī)理論培訓(xùn),質(zhì)控知識存存空白點,急需講行人才培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)客應(yīng)包括提高對質(zhì)量控制工作的重要性認識,使他們能夠自覺地參與到質(zhì)量控制工作中來,開展系統(tǒng)的質(zhì)控理論和技術(shù)的培訓(xùn)。為增強培訓(xùn)效果,可采取自學(xué)、參加學(xué)習(xí)班及在實踐中摸索提高等多種方式和途徑進行。
2.2 很抓實驗室的基礎(chǔ)管理:一個實驗室質(zhì)量受到多種因素影響,除要有強烈事業(yè)心,高質(zhì)量的檢驗人員外,還要健全實驗室的各項規(guī)章制度和嚴格各項操作規(guī)程,對影響質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)都要進行質(zhì)量控制,如實驗室用水試劑質(zhì)量、實驗室的布局、儀器設(shè)備的工作狀態(tài)、實驗方法的選擇等,都會直接影響質(zhì)量控制的全過程,只有將這些基礎(chǔ)工作做好,質(zhì)量的提高才會有所保證。
2.3 從常規(guī)工作入手抓質(zhì)控:首先抓常規(guī)工作的質(zhì)控,如血紅蛋白、血細胞計數(shù)質(zhì)控及常規(guī)生化質(zhì)控等。這樣質(zhì)控的內(nèi)容就豐富了,質(zhì)控工作就有事可做了,也是真正把質(zhì)控工作落到了實處。
2.4 正確對待室間質(zhì)評,及時分析總結(jié)質(zhì)評結(jié)果:每次室間質(zhì)評都是對實驗工作的一次綜合考核,它是實驗室精確度的具體反映,對于室間質(zhì)評回報表要及時組織有關(guān)人員學(xué)習(xí),總結(jié)分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),并制定出相應(yīng)的整改措施,為下一次參加質(zhì)評積累經(jīng)驗.促進檢驗質(zhì)量不斷提高。
3 工作經(jīng)驗小結(jié)
我院先后開展了生化、血液、細菌、免疫等室內(nèi)質(zhì)控。緊接著參加了省里的室間質(zhì)評,通過實踐,有以下一些體會。
3.1 通過質(zhì)控,我院的檢驗質(zhì)量得到了應(yīng)有的提高。室間生化質(zhì)評成績由及格到達了優(yōu)秀,并連年保持血液、細菌成績也相繼達優(yōu)秀,并在省內(nèi)名列前矛。
3.2 通過質(zhì)控,檢驗科的知名度擴大了,科室建設(shè)與管理得到了加強檢驗人員的地位也得到了提高。這幾年來,由于我們始終抓住質(zhì)量控制這個龍頭,質(zhì)量得到了提高,贏得了臨床醫(yī)生的信任和院領(lǐng)導(dǎo)的支持,院領(lǐng)導(dǎo)每年都在資金困難的情況下對檢驗科給予了較大投入。
3.3 通過質(zhì)控,能總結(jié)出很多經(jīng)驗,學(xué)到了許多東西。這些年來,通過質(zhì)控不斷總結(jié)寫了一些經(jīng)驗,個人業(yè)務(wù)得到了提高
4 為實驗室建設(shè)與管理提供了理論上的依據(jù)
近年來,通過質(zhì)控工作的總結(jié),看到了科室內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié),通過對幾年來室間質(zhì)評成績的分析,發(fā)現(xiàn)儀器成為影響質(zhì)控總成績的一個重要因素。因此,我們必須加強現(xiàn)代化檢測設(shè)備的投愈和運用[5]。
總之,臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)的進步和發(fā)展,迫切需要加強實驗室的建設(shè)與管理,提高臨床檢驗質(zhì)量,必須切實抓好質(zhì)量控制工作。
參考文獻
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[3] 王治國.臨床檢驗方法確認與性能驗證[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2008:
[4] 袁振鐸.我院實驗中心的管理[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2000,13(2):112-117
[5] 葉平,邊建朝.實驗室質(zhì)量控制管理成效[J].中國地方病學(xué)雜志第,2002,21(2)158.