從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為談共青團(tuán)引領(lǐng)職能的實(shí)現(xiàn)

摘 要：本文對(duì)于隨機(jī)抽取的社交網(wǎng)站的賬號(hào)的行為統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，從而總結(jié)受調(diào)查大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)行為規(guī)律以及關(guān)注內(nèi)容，從而對(duì)于共青團(tuán)引領(lǐng)職能的網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的必要性和緊迫性進(jìn)行論證。

關(guān)鍵詞：共青團(tuán) 社交網(wǎng)絡(luò) 行為 引領(lǐng)

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2014）01（a）-0262-01

當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展極大的改變了大學(xué)生的生活方式，網(wǎng)絡(luò)從一種學(xué)習(xí)、工作的工具變成了其生活中不可或缺的一部分，極大的改變了學(xué)生的思想和行為。共青團(tuán)作為團(tuán)結(jié)青年、引領(lǐng)青年的重要組織，更要重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)于團(tuán)的引領(lǐng)職能的影響，需要找到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)職能的網(wǎng)絡(luò)化。

1 大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)行為研究

本文以隨機(jī)抽取某一高校的75個(gè)人人網(wǎng)賬號(hào)為研究對(duì)象，以他們?nèi)罩?、分享、相?cè)等發(fā)布行為為分析途徑，對(duì)于他們的行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)合筆者自身體會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)行為特點(diǎn)。在統(tǒng)計(jì)過程中，對(duì)75名學(xué)生1658篇日志、18500多條分享、23800多條狀態(tài)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，最終，總結(jié)學(xué)生的大體行為規(guī)律如下。

1.1 從使用的活動(dòng)性來講

73%的學(xué)生在30天乃至180內(nèi)沒有發(fā)表日志，但是每1～2天都會(huì)分享別人的日志。全部調(diào)查對(duì)象平均1.5天會(huì)發(fā)狀態(tài)，87%的同學(xué)天天登錄人人網(wǎng)。

人人個(gè)人主頁(yè)訪問量與該同學(xué)主頁(yè)內(nèi)容的更新速度直接相關(guān)，他們大量的發(fā)表日志、轉(zhuǎn)發(fā)和發(fā)表狀態(tài)，他們雖然不能成為意見領(lǐng)袖，但是至少是學(xué)校的話題人物。

1.2 從活動(dòng)的內(nèi)容來講

男女生會(huì)有顯著地差異，男生關(guān)注游戲、漫畫、體育等；女生關(guān)注美容、服裝、電視劇等。

學(xué)生分享內(nèi)容還有明顯的共同點(diǎn)，她們會(huì)分享學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如“看了這幾個(gè)網(wǎng)站你們英語(yǔ)就會(huì)突飛猛進(jìn)”、“求職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓你拿到世界500強(qiáng)offer”；她們會(huì)分享有趣的東西，如趣聞、笑話、搞笑圖片等等；她們會(huì)分享很多關(guān)于愛情的內(nèi)容，如一些圖片、抒情美文、故事等等；她們會(huì)分享很多的生活常識(shí)，比如說“在身體的什么時(shí)期你要吃什么東西”；她們還會(huì)分享很多勵(lì)志文字，比如說“哈佛大學(xué)凌晨四點(diǎn)的圖書館”；她們也會(huì)分享網(wǎng)絡(luò)上比較熱炒的事件，比如說“郭美美事件”；他們會(huì)分享時(shí)事內(nèi)容，比如說“釣魚島爭(zhēng)端”等等。

1.3 從影響力上來講

從學(xué)生的分享中可以看出，能夠影響學(xué)生的是明星、意見領(lǐng)袖和網(wǎng)絡(luò)水軍等群體。

明星對(duì)學(xué)生有明顯的影響力。如學(xué)生們關(guān)注“周杰倫”往往是關(guān)注音樂背后的東西，像周杰倫從服務(wù)生到大明星的歷程以及患有強(qiáng)直性脊柱炎仍堅(jiān)持創(chuàng)作等故事往往可以引起學(xué)生的共鳴，學(xué)生從周杰倫的成長(zhǎng)中看出了他艱辛的付出和努力，從而獲得自己前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于這些人的追捧往往不是單純對(duì)人的追捧，而是學(xué)生對(duì)于“積極”、“進(jìn)取”、“改變命運(yùn)”還有“成功”等的追捧。

意見領(lǐng)袖往往能夠引領(lǐng)學(xué)生的輿論，如白巖松、韓寒、郭德綱等。這些人有才華、能夠理性分析，敢于說實(shí)話、真話，深受學(xué)生喜愛。對(duì)于他們的追捧其實(shí)就是大學(xué)生對(duì)于自由、理性、公平和正義的追求。

網(wǎng)絡(luò)水軍是另一批對(duì)于學(xué)生有影響力的群體，他們來無影、去無蹤但他們卻無處不在，對(duì)于熱點(diǎn)或者黑點(diǎn)發(fā)一些圖片集或者文字，雖不一定有依據(jù)，但看起來圖文并茂，聽起來字字確鑿。他們對(duì)于學(xué)生的影響是潛移默化的，在長(zhǎng)期的影響下，有很大的改變學(xué)生思想和行為的作用。

由此看來，網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生活動(dòng)比較頻繁、關(guān)注度比較高區(qū)域、也是學(xué)生日常的知識(shí)、娛樂和信息的來源，是高校學(xué)生形成自己思想的源頭。所以，網(wǎng)絡(luò)將是高校團(tuán)組織進(jìn)行大學(xué)生思想引領(lǐng)教育的很重要一個(gè)陣地，也是一塊處女地。

2 傳統(tǒng)媒體與新媒體對(duì)比研究

2.1 傳統(tǒng)媒體的局限性

現(xiàn)在，傳統(tǒng)媒體包括電視、報(bào)紙、雜志、宣傳欄、條幅等，該媒體雖然具有較大的覆蓋面但已經(jīng)不是當(dāng)代大學(xué)生接受信息的主要渠道。

一方面，傳統(tǒng)媒體是以一對(duì)多的形式，以同樣的內(nèi)容和同樣的形式傳播信息，其信息內(nèi)容較為單一，缺乏交互性，受眾缺乏選擇性。使得受眾只能被動(dòng)的接受信息，而缺乏選擇性和主動(dòng)性，信息傳播和需求存在著時(shí)間上的不對(duì)等。而大學(xué)生群體則喜歡主動(dòng)的、交互的信息傳播方式，所以講依賴于網(wǎng)絡(luò)這種新媒體獲得信息。

另一方面，傳統(tǒng)媒體審核較為嚴(yán)格、往往充滿了形式單一、內(nèi)容枯燥的主流思想的傳播，這往往使得大學(xué)生群體充滿了排斥情緒，這種情緒就是傳統(tǒng)媒體信息溝通的阻抗，阻礙了信息的有效傳遞。

2.2 網(wǎng)絡(luò)等新媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)今，我國(guó)媒體呈現(xiàn)傳統(tǒng)媒體“掌聲一片”、新媒體“罵聲一片”的特點(diǎn)，而學(xué)生較多的信服網(wǎng)絡(luò)媒體的信息，知名的明星紛紛加入外籍、有影響力的人人紛紛表示對(duì)現(xiàn)在政治體制的否定、網(wǎng)絡(luò)水軍不停地發(fā)社會(huì)黑暗面，長(zhǎng)此以往，將使我們的學(xué)生不能看到光明面、不能看到正性的一面、思想里充滿反叛和否定，這對(duì)于學(xué)生的危害將是巨大的。

3 高校團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)的必要性和緊迫性

部分高校已經(jīng)抓住了網(wǎng)絡(luò)的大潮，建立了官方主頁(yè)、認(rèn)證微博等，學(xué)生反響強(qiáng)烈，效果較好。對(duì)于思想引領(lǐng)我校還有大量的工作要做，其必要性和緊迫性在于以下幾點(diǎn)。

3.1 開展網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)是弘揚(yáng)高校校園文化的需要

校園精神不能很好的宣傳、深入人心，那么該精神又將僅僅是一句假大空的口號(hào)。要實(shí)現(xiàn)校園精神的深入人心，僅僅依靠傳統(tǒng)的條幅、展板、一次性的鋪天蓋地的新聞宣傳是不夠的，需要對(duì)同學(xué)們長(zhǎng)期的、一貫的、不斷的進(jìn)行潛移默化的教育，從而使得同學(xué)們可以自己去詮釋校園精神的意義。

3.2 開展網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)是引導(dǎo)學(xué)生正向思考、關(guān)注積極面的迫切要求

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生對(duì)于高校罵聲多、掌聲少，而對(duì)于學(xué)校好的一面，學(xué)生很少發(fā)表，甚至不曾提及。所以，我們急需建立一個(gè)我們的平臺(tái)，擁有一支我們的隊(duì)伍，鼓勵(lì)學(xué)生去關(guān)注積極面、正性面，扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思維。

3.3 開展網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)是占領(lǐng)重要輿論陣地、關(guān)鍵時(shí)刻迅速反應(yīng)的基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)陣地的占領(lǐng)對(duì)于學(xué)生輿情監(jiān)控和控制起到了非常重要的作用。當(dāng)高校共青團(tuán)成為青年人的意見領(lǐng)袖時(shí)，這種影響作用尤為明顯。所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)的重視以及具體實(shí)踐將成為高校維穩(wěn)和危機(jī)公關(guān)的重要基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)理性行為、避免網(wǎng)絡(luò)暴力有非常重要的作用。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上可知，共青團(tuán)的引領(lǐng)職能在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為中非常重要，積極的引領(lǐng)能培養(yǎng)學(xué)生積極的網(wǎng)絡(luò)行為。

參考文獻(xiàn)

[1]徐紅彩.在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的調(diào)查與研究[J].電化教育研究，2005（6）：61-63，73.

[2]劉繼紅，孫新建，陳瑩.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為特點(diǎn)調(diào)查分析[J].高教探索，2007（3）：117-119.