微信公眾平臺(tái)在高校教育中的實(shí)際應(yīng)用

【摘要】在當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展和智能手機(jī)全民普及的時(shí)代，人們迫切希望能夠隨時(shí)隨地乃至在移動(dòng)過程中都能迅速、及時(shí)、方便地從互聯(lián)網(wǎng)中獲取信息和服務(wù)。大學(xué)生作為新事物的追隨者、踐行者和引領(lǐng)者，憑借大學(xué)的校園環(huán)境、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)等各種優(yōu)越條件，成為網(wǎng)民中規(guī)模較大的重要群體。微信及微信公眾平臺(tái)作為一種新媒體，因其操作的便捷性，人際交流的高時(shí)效性、內(nèi)容推送的豐富性等特點(diǎn)成為高校學(xué)生的主要交流工具之一。本文探討了基于微信公眾平臺(tái)在高校育人教育、校園助手、互動(dòng)課堂等方面的實(shí)際應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】微信公眾平臺(tái)；高校教育；育人平臺(tái)；校園助手；移動(dòng)互動(dòng)課堂

一、引 言

在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異，“人人微信，微信人人”的當(dāng)下，微信已成為人們相互交流、互通信息、共享資源的必不可少的工具。究其原因，微信除具備網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開放性、實(shí)時(shí)性、交互性等一般特點(diǎn)外，還具有交流靈活性、傳播便捷性、功能豐富性等特點(diǎn)，它所提供的開放平等的人際交往平臺(tái)恰恰契合成年學(xué)生個(gè)性展示，自由交流的特點(diǎn)。

二、微信公眾平臺(tái)的特點(diǎn)

1、操作的便捷性

微信公眾平臺(tái)無門檻，任何人都可加入，只需QQ號(hào)就可以輕松直接登陸注冊(cè)。管理界面簡(jiǎn)單易用、操作方便，人性化設(shè)計(jì)。一分鐘便可開啟微信信息推送，無需安裝任何軟件，全自動(dòng)“云”平臺(tái)，多賬號(hào)管理，只需要簡(jiǎn)單的設(shè)置即可完成復(fù)雜的微信推廣功能。

2、人際交流的高時(shí)效性

新媒體相比傳統(tǒng)媒體的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，通過手機(jī)終端可以隨時(shí)隨地瀏覽資訊傳遞消息，碎片化的時(shí)間得以充分利用。它使得社交不再限于文本傳輸，而是圖片、文字、聲音、視頻的富媒體傳播形式，更加便于分享用戶的一切信息。

3、信息傳播豐富、精準(zhǔn)、高效

微信公眾平臺(tái)是企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)推廣的一種有力途徑。微信公眾平臺(tái)的傳播方式是一對(duì)多的傳播，直接將消息推送到手機(jī)，因此達(dá)到率和被觀看率幾乎是100%，并在主頁(yè)面按不同關(guān)注對(duì)象分類顯示，不會(huì)因信息泛濫而錯(cuò)過。因此，微信公眾賬號(hào)可以通過用戶分組和地域控制，實(shí)現(xiàn)消息的精準(zhǔn)推送。

4、信息交互功能強(qiáng)大

微信作為一款社交軟件，其便利的互動(dòng)性是區(qū)別于其他網(wǎng)絡(luò)媒介的優(yōu)勢(shì)所在。尤其是微信公眾平臺(tái)中，用戶可以像與好友溝通一樣來與企業(yè)公眾號(hào)進(jìn)行溝通互動(dòng)。企業(yè)通過微信公眾號(hào)可以即時(shí)向公眾推送信息，迅速更新。

三、微信在高校教育中的創(chuàng)新應(yīng)用

1、微信育人平臺(tái)

隨著微信逐漸走進(jìn)高校生活，越來越多的師生更加樂于參與高校的公共事務(wù)，并通過微信及時(shí)了解校園情況，展示自我形象。校園微信應(yīng)用方式呈多元化，如語音對(duì)講、LOMO濾鏡、隨拍隨傳等，易被倡導(dǎo)個(gè)性自由、思維活躍、樂于表現(xiàn)、視野廣闊的90后大學(xué)生所接受；創(chuàng)建以官方微信為依托的校園文化新形態(tài)，可以充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，立足高校校園文化建設(shè)所開展的重要活動(dòng)，如學(xué)風(fēng)建設(shè)、品德建設(shè)、公寓建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，以積極引導(dǎo)校園文化輿論。最終通過以官方微信為依托的校園文化新形態(tài)，積極引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生形成健康的人生觀、正確的價(jià)值觀和積極的生活觀。這使得高校文化育人工作更貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際，使得高校育人的重要決策能在有效溝通中變得更具針對(duì)性和實(shí)效性。

2、微信校園助手

一直以來，學(xué)生獲取校園信息是通過訪問傳統(tǒng)的學(xué)院門戶信息網(wǎng)站或者是校園OA 系統(tǒng)，隨著智能手機(jī)的推廣普及，微信應(yīng)用已成為廣大學(xué)生安裝率最高的手機(jī)應(yīng)用之一。如何讓大學(xué)生通過智能手機(jī)更加便捷、及時(shí)、全方位的得到學(xué)校、教務(wù)、教學(xué)等公共信息，校園微信公眾平臺(tái)顯然已成為目前最好的校園助手和生活幫手。

（1）、輕松掃描“二維碼”，招生信息全掌握。招生是學(xué)校的“生存命脈”，為拓寬招生咨詢渠道，滿足考生及家長(zhǎng)便捷、及時(shí)、準(zhǔn)確地了解各學(xué)校招生錄取相關(guān)信息，學(xué)生只要關(guān)注相關(guān)學(xué)校公眾號(hào)，便可以隨時(shí)隨地詳細(xì)查詢到學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)院及專業(yè)信息、招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、往年分?jǐn)?shù)線、各省招生情況簡(jiǎn)介、考生及家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題及錄取相關(guān)信息。

（2）、手機(jī)在身，校園動(dòng)態(tài)不錯(cuò)過。各種教學(xué)活動(dòng)、新生入學(xué)指南、教務(wù)問答指南、各類校園講座、實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生名單、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置等等，學(xué)生都可以實(shí)時(shí)查詢。同時(shí)，學(xué)生還可以隨時(shí)在微信平臺(tái)咨詢問題，微信平臺(tái)將自動(dòng)回答學(xué)生所提出的問題。

（3）、個(gè)性化服務(wù)，考試、成績(jī)?cè)缰?。學(xué)生最關(guān)心的莫過于考試和成績(jī)了。校園微信公眾平臺(tái)可通過將學(xué)生用戶的微信賬號(hào)和學(xué)生的教務(wù)賬號(hào)和密碼進(jìn)行綁定，實(shí)現(xiàn)很多個(gè)性化功能。如，學(xué)生可以隨時(shí)查看自己課表、成績(jī)、考試安排、掛科科目、學(xué)分?jǐn)?shù)、借閱書籍和近期的借閱歷史。

（4）、微一下，生活幫幫生活。天氣查詢、公交查詢、快遞查詢、外賣查詢等一系列生活服務(wù)讓學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)壓力下倍感輕松。

3、微信互動(dòng)課堂

微信互動(dòng)課堂是指利用微信群和微信公眾平臺(tái)為教學(xué)輔助，科學(xué)設(shè)置微話題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的互動(dòng)教學(xué)方法。“微課堂” 充分意識(shí)到90后“依賴”移動(dòng)設(shè)備和擁有較多碎片時(shí)間的現(xiàn)狀，它開啟了全新微學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)Ｊ?。教師可將專業(yè)課程以“知識(shí)點(diǎn)”為基礎(chǔ)脈絡(luò)，有機(jī)分解為“課程元”單位，配合例題演練、習(xí)題講解、在線測(cè)試、名師答疑等環(huán)節(jié)幫助考生借助手機(jī)平臺(tái)高效學(xué)習(xí)。同時(shí)，微互動(dòng)課堂可根據(jù)具體需要設(shè)置不同的內(nèi)容模塊，比如：微話題、微提案、微積分、微點(diǎn)評(píng)、微新聞、微學(xué)習(xí)和微閱讀等版塊。學(xué)生還可以通過發(fā)送圖片、視頻、語音的形式上傳學(xué)習(xí)心得或遇到的問題，老師則將收集的問題反饋給平臺(tái)上其它專家或?qū)W生，讓大家一起討論解決。

移動(dòng)終端及微信公眾平臺(tái)的校園應(yīng)用為學(xué)生提供了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，微信課堂將使學(xué)員在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)上更加自由，真正實(shí)現(xiàn)了時(shí)時(shí)能學(xué)，處處可學(xué)。

此外，微信群不僅可以在課堂上用于教學(xué)，在課后更是成為師生之間和生生之間感情交流的紐帶。通過朋友圈版塊大家可以發(fā)布自己的生活動(dòng)態(tài)，對(duì)有意思的說說點(diǎn)個(gè)“贊”或發(fā)表看法，特別是在節(jié)假日，教師可以利用微信群?jiǎn)柡蜃约旱膶W(xué)生及其家人，氛圍倍感溫馨，學(xué)生們也會(huì)給老師送上節(jié)日的祝福。

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