創(chuàng)新發(fā)展 創(chuàng)新發(fā)展 全面提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)水平

教育培訓(xùn)是事關(guān)企業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本舉措。當(dāng)前，隨著中央作出建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略決策，加快新疆750千伏骨干網(wǎng)架和疆電外送特高壓電網(wǎng)建設(shè)的步伐，加快建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、構(gòu)建“三集五大”管理體系，對(duì)新疆電力員工的素質(zhì)和能力提出了新的更高的要求。國(guó)網(wǎng)新疆電力公司培訓(xùn)中心以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為引領(lǐng)，以服務(wù)公司“人才強(qiáng)企戰(zhàn)略”為目標(biāo)，全面構(gòu)建“大培訓(xùn)”體系，深入推進(jìn)教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，創(chuàng)新發(fā)展，堅(jiān)持“三結(jié)合，著力提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)水平，不斷推動(dòng)培訓(xùn)中心又好又快發(fā)展。

2012年，是培訓(xùn)中心“十二五”規(guī)劃承前啟后的重要一年。這一年，培訓(xùn)中心按照國(guó)家電網(wǎng)公司《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化整合培訓(xùn)教育資源的通知》和國(guó)網(wǎng)新疆電力公司要求，把握改革穩(wěn)中求進(jìn)的內(nèi)涵，在創(chuàng)新中發(fā)展，在變革中前行，從具有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的學(xué)歷教育向肩負(fù)提高企業(yè)員工素質(zhì)和技能的培訓(xùn)方向轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育停止招生。也就在這一年，“三集五大”體系建設(shè)全面展開(kāi)，經(jīng)過(guò)一年多的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了體制機(jī)制的歷史性變革，組織機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)44.44%，中層管理人員減少20%，勞動(dòng)用工效率提高11.83%。

堅(jiān)持增強(qiáng)創(chuàng)新能力與提高培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，提升培訓(xùn)成效

創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)模式

一是主動(dòng)適應(yīng)公司改革發(fā)展形勢(shì)的需要和電網(wǎng)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才培訓(xùn)的需求，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、地州分中心作用，加快專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變的步伐，多渠道、多方式、多形式開(kāi)展培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目與落實(shí)公司發(fā)展戰(zhàn)略的同步實(shí)施，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)質(zhì)量與培訓(xùn)任務(wù)的同步提升，保質(zhì)保量完成公司各類(lèi)培訓(xùn)工作任務(wù)。

二是積極探索建立“駕考式”培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)一門(mén)課程考試一次，訓(xùn)練一項(xiàng)技術(shù)鑒定一回，嚴(yán)抓嚴(yán)管，提高培訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)能力和技術(shù)水平。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，注重現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、分級(jí)培訓(xùn)和崗位實(shí)際操作能力訓(xùn)練。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定規(guī)范管理，嚴(yán)格培訓(xùn)鑒定流程。依托網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院，開(kāi)發(fā)內(nèi)網(wǎng)考試、鑒定項(xiàng)目。加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)比武、競(jìng)賽和調(diào)考工作，運(yùn)行規(guī)范、科學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)機(jī)制，提升考前集訓(xùn)針對(duì)性，改進(jìn)集訓(xùn)方式方法，配合公司策劃、組織好競(jìng)賽及調(diào)考工作，力爭(zhēng)在承辦質(zhì)量和競(jìng)賽調(diào)考成績(jī)上有新突破。充分發(fā)揮專(zhuān)家人才和首席培訓(xùn)師、高級(jí)培訓(xùn)師的示范引領(lǐng)和骨干帶頭作用，加速技藝傳承和開(kāi)發(fā)研究。

三是加強(qiáng)溝通交流，結(jié)合新疆地域特點(diǎn)，建立地州培訓(xùn)分中心主任季度例會(huì)制度。加強(qiáng)指導(dǎo)地州分中心開(kāi)展業(yè)務(wù)，做好地州分中心協(xié)同管理，做好培訓(xùn)基地、培訓(xùn)師資等培訓(xùn)資源管理。積極與公司人資部研討，加快制定培訓(xùn)工作“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教材體系、統(tǒng)一培訓(xùn)政策和目標(biāo)、統(tǒng)一培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理流程）工作方案，推廣到地州分中心，全面形成統(tǒng)籌集約、協(xié)同高效的“大培訓(xùn)”體系。

四是結(jié)合國(guó)網(wǎng)新疆電力公司多民族員工培訓(xùn)需求，運(yùn)用建構(gòu)主義模式開(kāi)展雙語(yǔ)人才培養(yǎng)。從基本語(yǔ)言的實(shí)踐應(yīng)用和能力提升、文化融合兩個(gè)方向?qū)嵤┲攸c(diǎn)突破。培訓(xùn)中心自2011年起，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展調(diào)研、量身定做教材，充分利用公司遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間成功開(kāi)發(fā)推廣了多項(xiàng)面向不同層次不同崗位少數(shù)民族員工的雙語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目。截至2014年5月，遵循“以學(xué)員為中心、以解決問(wèn)題為導(dǎo)向”的培訓(xùn)理念，先后對(duì)和田供電公司、阿克蘇供電公司120余名基層供電所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)以及來(lái)自全疆的90余名企業(yè)文化雙語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行了多期集中面授，運(yùn)用“差異化任務(wù)布置”、“一帶一學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)大討論”等方法，同時(shí)充分利用遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源，依托先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為雙語(yǔ)教學(xué)的主渠道。

創(chuàng)新培訓(xùn)管理模式

一是制定統(tǒng)一教務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)，明確培訓(xùn)各教學(xué)環(huán)節(jié)要求，固化教務(wù)管理工作流程；建立各級(jí)管理人員深入培訓(xùn)教學(xué)一線機(jī)制，實(shí)行中心領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員聽(tīng)課制度。

二是深化“三層級(jí)”評(píng)估管理體系應(yīng)用，提高班主任、培訓(xùn)師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、后勤保障人員的工作能力；建立健全培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備、篩選制度，有效提高項(xiàng)目開(kāi)發(fā)質(zhì)量；強(qiáng)化工作督導(dǎo)檢查，建立閉環(huán)管理考核評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)施培訓(xùn)服務(wù)全流程關(guān)鍵環(huán)節(jié)管控，主動(dòng)靠前服務(wù)，提前查找問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)服務(wù)滿(mǎn)意率的進(jìn)一步提升。

三是積極探索培訓(xùn)價(jià)值測(cè)量新模式，根據(jù)實(shí)施水平和能力，按照由內(nèi)到外、由低到高、由淺到深逐步試行，最終達(dá)到覆蓋培訓(xùn)全業(yè)務(wù)的目標(biāo)，提升培訓(xùn)效果評(píng)估精準(zhǔn)度。

四是開(kāi)展地州分中心“三層級(jí)”評(píng)估管理體系應(yīng)用工作調(diào)研，開(kāi)展“培訓(xùn)中心評(píng)估”+“分中心自我評(píng)估”的“兩級(jí)”評(píng)估管理模式建設(shè)工作。按照“統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)一培訓(xùn)課程，統(tǒng)一考試要求”的原則，積極探索對(duì)分中心管理指導(dǎo)的新舉措，推進(jìn)對(duì)分中心管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

堅(jiān)持加大隊(duì)伍建設(shè)與提高培訓(xùn)能力相結(jié)合，提升員工綜合素質(zhì)

一是按照師資隊(duì)伍三年規(guī)劃，加強(qiáng)開(kāi)展優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師到培訓(xùn)中心任教、培訓(xùn)中心專(zhuān)職教師到生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉工作，提高技能培訓(xùn)效果，建立內(nèi)訓(xùn)師抽調(diào)和專(zhuān)職教師下基層常態(tài)機(jī)制。充分發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師作用，定期開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)師、專(zhuān)職培訓(xùn)師研討講座活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)水平。完善師帶徒制度，加大青年員工培養(yǎng)力度，挖掘潛質(zhì)，加快青年員工成長(zhǎng)速度；開(kāi)展崗位比武、競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。修訂員工培訓(xùn)課時(shí)計(jì)算辦法，開(kāi)展員工掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)，展示一項(xiàng)技能的活動(dòng)，增強(qiáng)員工自我學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高員工培訓(xùn)工作能力。

二是圍繞職責(zé)、流程、制度、標(biāo)準(zhǔn)、考核“五位一體”的協(xié)同機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展培訓(xùn)和專(zhuān)項(xiàng)考試工作，以考促培，提高員工學(xué)習(xí)的積極性和緊迫感。開(kāi)展“兩無(wú)人員”（無(wú)學(xué)歷、無(wú)技能或所學(xué)專(zhuān)業(yè)與中心主營(yíng)業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的人員）的培訓(xùn)和考試工作，從提高崗位技能入手，提高崗位勝任能力。

堅(jiān)持提高培訓(xùn)質(zhì)量與確保培訓(xùn)安全相結(jié)合

規(guī)范培訓(xùn)管理體系，強(qiáng)化安全監(jiān)督，落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持全范圍、全過(guò)程、全方位抓人員安全、設(shè)備安全，營(yíng)造良好的安全氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行“工作票”制度，進(jìn)一步完善安全管理制度建設(shè)，提升安全意識(shí)和安全水平，保證各項(xiàng)安全措施和組織措施落實(shí)到位，確保培訓(xùn)安全、工程施工安全、食品安全、交通安全。

面向新疆電網(wǎng)發(fā)展的美好未來(lái)，我們將持續(xù)完善“大培訓(xùn)”組織建設(shè)，發(fā)揮新構(gòu)架功能，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)、考核、鑒定力度，凝心聚力，創(chuàng)新發(fā)展，全面提質(zhì)提效，為深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，服務(wù)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)?。ㄗ髡呦祰?guó)網(wǎng)新疆電力公司培訓(xùn)中心主任、黨委書(shū)記）