以教育\\培訓和科學評價提升人才價值

盛夏六月，是一年一度的“高考季”和“就業(yè)季”。每年的這個時候，都會有一群青春年少、懷抱夢想的莘莘學子通過高考的“闖關(guān)”走進他們向往已久的大學校園，去接受更為系統(tǒng)的專業(yè)學習和技能訓練；還有大批青年學子，經(jīng)過幾年大學生活的“洗禮”，滿懷豪情壯志、帶著美好憧憬離開校園、步入社會，在各自的工作崗位上發(fā)揮他們的聰明才智，奉獻他們的青春和激情。青年，是民族的希望、國家的未來，對這兩個充滿朝氣和活力群體的關(guān)注，正如這個季節(jié)火熱的天氣一樣，企業(yè)、院校、家庭等社會各層面都傾注了大量的目光、給予了高度的重視。本期雜志即從教育和培訓的角度，對人才價值與科學評價、職業(yè)教育發(fā)展、高等電氣學科建設(shè)等問題進行了較為深入的探討，希望能對廣大青年學子和青年人才的在校學習成長、崗位錘煉成才有所裨益。

人才資源之于一個國家、一個企業(yè)之所以重要，就在于其所擁有的知識和技能價值的充分發(fā)揮。對人才價值進行評估，也是尊重人才、重視人才的具體體現(xiàn)。本期《思享匯》欄目，人才學專家、原中國石油大學（華東）黨委書記鄭其緒教授從“人才價值與評價結(jié)果的非對稱性”角度，對人才價值的存在形式、特征進行了深刻剖析，對我們的人才評價工作具有較強的理論指導意義。

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。在我國當前的現(xiàn)實國情下，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責與使命。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育已被提上了加速發(fā)展的日程。本期《業(yè)訪談》欄目，邀請到人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心學術(shù)委員會主任、北京大學中國職業(yè)研究所所長陳宇教授，與我們一同暢談高技能人才培養(yǎng)與當前我國職業(yè)教育改革及發(fā)展，希望陳教授的見解能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學科之一，更是當今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學科。從某種意義上說，電氣工程的發(fā)達程度代表著國家的科技進步水平。在前不久召開的第一屆（2014年）全國高校電氣類專業(yè)教學改革研討會中，有關(guān)電氣類專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、教育教學、人才培養(yǎng)等問題吸引了來自高校、企業(yè)和社會各界等近500余位專家學者們的熱烈深入探討。本期《焦點萃》欄目，試圖從組織、院校和企業(yè)等不同層面，激發(fā)行業(yè)教育和人才工作者們集聚智慧與力量，承電氣工程高等教育百年積淀，書人才培養(yǎng)新篇，為電力行業(yè)人才建設(shè)工作做出更大貢獻。

本期《企業(yè)志》欄目選取的是國網(wǎng)江西省電力公司。在江西省推進“綠色崛起”發(fā)展戰(zhàn)略進程中，國網(wǎng)江西省電力公司緊緊圍繞全省發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)推進電網(wǎng)發(fā)展方式和公司發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)江西科學發(fā)展、綠色崛起提供了強大動力，注入新鮮活力。這其中，人才培養(yǎng)單位認真落實“人才強企”戰(zhàn)略，扎實有效推進全員培訓提升員工隊伍素質(zhì)功不可沒。讓我們一同分享他們的經(jīng)驗探索和實踐總結(jié)。

本期《培訓坊》欄目，介紹了國網(wǎng)四川省電力公司積極探索網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)新模式，國網(wǎng)遼寧省電力公司大連培訓中心通過體驗式培訓推進國網(wǎng)核心價值觀落地，以及國網(wǎng)山東電力濟南供電公司構(gòu)建培訓資源體系和培訓全過程管理體系的有效嘗試與實踐，期望能對兄弟單位的培訓實踐工作有所借鑒。

本期《人資域》欄目，國網(wǎng)遼寧省電力公司人力資源管理專家劉國威從“編制”這一獨特視角切入，對國有企業(yè)人力資源管理工作進行了深入思考，此外，國網(wǎng)青海省電力公司培訓中心主任張濤對電網(wǎng)企業(yè)人力資源風險管理問題進行了較為深入的研究，這些文章都值得我們細細研讀。

本期《機構(gòu)錄》欄目帶領(lǐng)廣大讀者走進新疆電力公司培訓中心，去結(jié)識那方廣袤西部大地匯聚的電力英才，感受這個多民族大家庭的電力情懷和獨特魅力，共同分享疆電培訓特色、借鑒其成功經(jīng)驗。

國家的生命力，需要不斷地涌現(xiàn)優(yōu)秀的新鮮血液；企業(yè)的生命力，需要不斷地吸收新的力量；個人的生命力，需要不斷地新陳代謝。青年，作為引領(lǐng)時代進步的強大生力軍，這支人才隊伍的知識能力素質(zhì)作為和精神氣質(zhì)風貌狀況直接關(guān)乎國家“兩個百年”奮斗目標和中華民族偉大復興“中國夢”的實現(xiàn)。而接受良好高等教育、開展優(yōu)質(zhì)職業(yè)培訓、進行科學合理評價是提升這支人才隊伍整體質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵因素和重要手段。以教育、培訓質(zhì)量的提升和評價手段的科學先進實現(xiàn)人才價值最大化是我們當代教育和人才工作者的神圣使命追求和崇高責任擔當，讓我們?yōu)榇硕餐Γ?/p>