摘 要:《雷雨》是中國話劇史上一部里程碑式的作品。本文選取《雷雨》臺詞感嘆句中的語氣詞進(jìn)行研究,以探討《雷雨》中語氣詞男女性別的使用差異,從而獲得對《雷雨》語言藝術(shù)更為全面的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞:《雷雨》 "感嘆句 "語氣詞 "性別差異
一、前言
《雷雨》是中國話劇史上一部具有里程碑式的作品,其中語氣詞的使用可謂匠心獨(dú)運(yùn),使得劇中人物身份特征和微妙的心理變化淋漓盡致地表現(xiàn)出來。通過對男女人物臺詞中語氣詞的研究,從側(cè)面看到性別差異在語言上的表現(xiàn),這也豐富了社會語言學(xué)的研究語料。
目前對于《雷雨》的研究,有從話語分析角度進(jìn)行的,如趙曉燕《曹禺話劇lt;雷雨gt;的話語分析》;有從認(rèn)知學(xué)角度進(jìn)行的,如李紅艷《從認(rèn)知視角解讀戲劇lt;雷雨gt;中的指令語言行為》。但從語氣詞角度進(jìn)行的研究甚少,從語氣詞角度分析男女性別差異研究的文章更少。筆者選取《雷雨》臺詞感嘆句中的語氣詞加以分析,以探討男女性別使用語言的差異,從而獲得對《雷雨》語言藝術(shù)更為全面的認(rèn)識。
二、表示感嘆語氣的語氣詞的使用情況
話劇《雷雨》中的男性人物有:周樸園、周萍、周沖、魯貴、魯大海;女性人物有:周繁漪、魯侍萍、魯四鳳。劇中語氣詞使用方面存在較大的性別差異。黃伯榮、廖序東根據(jù)所表達(dá)的不同語氣,將語氣詞分為四類:
1.表示疑問語氣:嗎(么)、呢、吧、啊;
2.表示陳述語氣:的、了、吧、呢、啊、嘛、唄、罷了(而已)、也罷、也好、啦、嘞、著呢;
3.表示祈使語氣:啊、了、吧;
4.表示感嘆語氣:啊;
本文僅選取《雷雨》臺詞中表感嘆語氣的語氣詞進(jìn)行研究,并對其進(jìn)行窮盡式的調(diào)查,總結(jié)其表感嘆語氣的語氣詞使用情況如下表。
幕次 性別 人數(shù) 啊 啦 呀 的 哪 了 吧 總計(jì)
第一幕 男性 5 1 3 1 0 0 0 0 5
女性 3 1 0 0 1 0 0 0 2
第二幕 男性 5 0 0 0 0 1 1 0 2
女性 3 1 1 1 0 0 1 1 5
第三幕 男性 5 0 1 0 5 0 0 2 8
女性 3 1 0 1 0 1 0 0 3
第四幕 男性 5 1 0 0 0 0 3 1 5
女性 3 2 0 1 0 1 0 0 4
總計(jì) 男性 5 2 4 1 5 1 4 3 20
女性 3 5 1 6 1 8 2 1 26
通過對《雷雨》臺詞中語氣詞的統(tǒng)計(jì),不難發(fā)現(xiàn),女性使用語氣詞表示感嘆語氣的頻率高于男性。
三、“天哪”與“媽的”的分析比較
值得一提的是魯侍萍在表達(dá)感嘆語氣時,傾向于用“天哪”(“天”+語氣詞“哪”)來表達(dá)自己的情感,而魯貴在表達(dá)感嘆語氣時習(xí)慣用“媽的”(“媽”+語氣詞“的”)一語來表達(dá)自己的情感。
1.“天哪”
語氣詞“哪”有兩個來源:一是“啊”的語音變體,“啊”前面接一個/n/韻尾的音節(jié),音變而成;一是語氣詞“呢”和“啊”的合音。例如:
(1)周繁漪: 你看哪?。ㄏ蛩镍P)四鳳,你預(yù)備上哪兒去?
(2)魯四鳳: 你連叫我都不敢叫。
周 萍: 所以我要離開著哪。
《雷雨》全劇中共出現(xiàn)了7次“天哪”,都是女性發(fā)出的感慨,且基本上全是魯侍萍發(fā)出的感嘆。例如:
(3)魯侍萍: 哦,天哪。我是死了的人!這是真的么?這張相片?這些家具?怎么會?——哦,天底下地方大得很,怎么?熬過這幾十年偏偏又把我這個可憐的孩子,放回到他—他的家里?哦,好不公平的天哪?。奁?/p>
(4)魯侍萍: (自語)鳳兒,我可憐的孩子!(坐在沙發(fā)上落淚)天哪。
(5)魯侍萍: "那是你們老太太看著孩子快死了,才叫我?guī)ё叩?。(自語)哦,天哪,我覺得我像是在做夢。
(6)魯侍萍: (低聲)天哪!
(7)魯侍萍: (不做聲,坐著,發(fā)癡)我是在做夢。我的兒女,我自己生的兒女,三十年的工夫——哦,天哪,(掩面哭,揮手)你們走吧,我不認(rèn)得你們。(轉(zhuǎn)過頭去)
(8)魯侍萍: (沉重的悲傷,低聲)啊,天知道誰犯了罪,誰造的這種孽!——他們都是可憐的孩子,不知道自己做的是什么。天哪,如果要罰,也罰在我一個人身上;我一個人有罪,我先走錯了一步。
(9)周繁漪: 天哪!
“天哪”是由“天”+語氣詞“哪”組成的感嘆詞,女性更傾向于選擇使用它,面對命運(yùn)的不公與老天的捉弄,面對封建社會男尊女卑的社會現(xiàn)實(shí),位于卑微社會地位的魯侍萍只能借助于“天”來表達(dá)自己的不滿與懊悔和被命運(yùn)捉弄的無奈。
2 “媽的”
《雷雨》臺詞中魯貴共用了6次“媽的”,這發(fā)生在他與四鳳、魯侍萍、魯大海的對話中,多是與其同等社會地位人物之間的對話。魯貴身為魯四鳳和魯大海的父親,雖然兄妹倆都厭惡這個父親,但是父親的角色是不可動搖和改變的,而魯貴是在與晚輩之間的對話時才使用“(他)媽的”這一句話,用“(他)媽的”來表達(dá)自己的情感。如:
(10)魯四鳳:(回過頭)哼,媽是個本分人,念過書的,講臉,舍不自己的女兒叫人家使喚。
魯 貴:什么臉不臉?又是你媽的那一套!你是誰家的小姐!—媽的,底下人的女兒,幫了人就失了身份啦。(氣憤)
(11)魯 貴:(洶洶地)講臉呢,又學(xué)你媽的那點(diǎn)窮骨頭,你看她,她要臉!跑他媽的八百里外,女學(xué)堂里當(dāng)老媽,為著一月八塊錢,兩年才回一趟家。這叫本分,還念過書呢;簡直是沒出息。(鄙視與埋怨)
(12)魯 貴:真他媽的。這孩子的狗脾氣我倒忘了,(走向中門,回頭)你們好好在這屋子坐一會,別亂動,太太一會就下來。(對魯大海的埋怨)
(13)魯 貴:(咳嗽起來)他媽的?。ㄒ豢谔低略诘厣?,興奮的問著)你們想,你們哪一個對得起我?(向四鳳同大海)你們不要不愿意聽,你們哪一個人不是我辛辛苦苦養(yǎng)到大,可是現(xiàn)在你們哪一件事做得對得起我?(先向左,對大海)你說?(忽向右,對四鳳),你說?(對著站在中間圓桌旁的魯媽,勝利地)你也說說,這都是你的好孩子啊?。ㄓ谩皨尩摹遍_頭來引起下文來展示自己一家之主的權(quán)威和辛勞)
(14)魯 貴:我是一輩子犯小人,不走運(yùn)。剛在周家混了兩年,孩子都安置好了,就叫你(指魯媽)連累下去了。你回家一次就出一次的事。剛才是怎么回事?我剛叫完電燈匠回公館,鳳兒的事沒有了,連我的老根子也拔了。媽的,你不來(指魯媽),我能倒這樣的霉?(又一口痰)(對侍萍的埋怨)
(15)魯 貴:(嚇醒了一點(diǎn))媽的,這孩子!(對大海的不滿和害怕)
在“媽的”這句咒罵語中,存在著嚴(yán)重的性別歧視,而女性注定成為了受害者。全劇中只有魯貴使用“(他)媽的”,這是非常明顯的男女性別使用差異。“由于男女兩性存在性別差異,在人類社會中一直扮演著不同的社會角色。階級社會男尊女卑的觀念影響深遠(yuǎn),在現(xiàn)代社會中,雖說女性的社會地位得到了較為明顯的提高,但是歷史遺留下來的男女有別,男尊女卑的觀念意識并沒有完全銷聲匿跡,仍像一個幽靈一樣游蕩在許多人的思想深處?!盵2]魯貴為人粗魯蠻橫,具有明顯的封建家長制思想,在地位高于自己的老爺、少爺、太太面前不敢使用這種咒罵語,但在自己的老婆孩子面前就為所欲為,隨意打罵,這對刻畫魯貴貪婪、無恥的丑惡嘴臉起了強(qiáng)化作用,是對社會地位低下、對生活現(xiàn)狀不滿的人的一種反映。
通過對《雷雨》中表達(dá)感嘆語氣的語氣詞進(jìn)行窮盡式定量分析,我們總結(jié)如下,女性使用表達(dá)感嘆語氣的語氣詞的頻率要略高于男性,在表達(dá)感嘆語氣的句子里,語氣詞的選擇沒有明顯的性別差異,只是受人物性格的影響,語氣詞的選擇會有一定的選擇傾向,如魯侍萍在表達(dá)感嘆語氣時,傾向于用“天哪”(“天”+語氣詞“哪”)來表達(dá)自己的情感,而魯貴在表達(dá)感嘆語氣時習(xí)慣用“媽的”(“媽”+語氣詞“的”)一語來表達(dá)自己的情感。
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(張廣州 "浙江寧波 寧波大學(xué)馬克思主義學(xué)院 "315211;陳鑫 "寧波大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 "315211)