新聞采訪提問體會談

摘 要：提高新聞采訪效率，藝術(shù)地向被采訪者提問，挖掘新聞事實(shí)的本質(zhì)，現(xiàn)已成為一個(gè)值得研究的課題。

關(guān)鍵詞：新聞；采訪；提問

[中圖分類號]：G206 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-21--01

作為記者最基本的工作就是采訪，而在采訪過程中最多的工作就是向被采訪者提問，作為新聞采訪的提問與其他的提問有著本質(zhì)的不同，記者進(jìn)行采訪是為了獲取最重要的新聞事實(shí)材料，而這些新聞事實(shí)被采訪者有時(shí)并不情愿告訴你，而有時(shí)則是不能恰到好處的告訴記者，為此記者采訪要講究方式方法。

一、提問要具體

提問具體，采訪對象才容易回答，容易得到實(shí)質(zhì)性的材料。提問籠統(tǒng)，采訪對象會感到難以回答，有種老虎吞天，無從下口的感覺。

記者想了解一個(gè)大的問題，提問的時(shí)候要善于化整為零，把大問題分解為一個(gè)個(gè)小的問題串。例如：1983年中國新聞代表團(tuán)到日本訪問，把東京大田區(qū)石臺中學(xué)采訪時(shí)，有位記者向參加座談的五位中學(xué)生問道：你們對中國有什么了解？學(xué)生們面面相覷，無從回答。這時(shí)候代表團(tuán)團(tuán)長安崗立時(shí)把話頭接了過來，問：你們知道中國有一條長江嗎？五位學(xué)生一起舉手。你們知道中國有一個(gè)孔子嗎？全部舉手。你們知道魯迅嗎？聽過這個(gè)名字。你們知道毛澤東嗎？知道。這樣，話匣子打開了，采訪得以順利進(jìn)行。

二、提問要簡潔

要善于言簡意賅地提出問題，提問時(shí)盡量使用單句，不用復(fù)句。冗長而復(fù)雜的問題，采訪對象往往記不住，聽不清，如再重問，影響采訪效果。記者采訪時(shí)往往要先闡述一下有關(guān)的背景，要注意把問題和背景分開。不但所提出來的問題不突出，而且整句問話勢必啰唆沉悶，一時(shí)難以聽得清楚。

例如：記者這樣問：請問你對目前不少高校畢業(yè)生找工作時(shí)眼睛只盯著大城市及富裕地區(qū)，擇業(yè)趨向以州為中心，以佛山為半徑的范圍內(nèi)的這種現(xiàn)象，是怎么看的？采訪對象可能一時(shí)記不住。相反，換個(gè)問法：現(xiàn)在不少高校畢業(yè)生找工作時(shí)眼睛只盯著大城市及富裕地區(qū)，只考慮在以廣州為中心，以佛山為半徑的范圍內(nèi)就業(yè)。請問你對這種現(xiàn)象是怎么看的？由于背景和問題分離了，提問便顯得一目了然了。

三、提問題要有特殊性

問題有特殊性也意味著問題有針對性。這種問題的針對性可以增強(qiáng)訪問內(nèi)容的新聞性。

有的時(shí)候，一些記者無論采訪什么人，都問帶有普遍性的問題，這些問題誰回答都沒有什么分別，這種問題就沒有特殊性，回答也沒有個(gè)性，幾乎千篇一律。1980年美聯(lián)社記者約翰·羅德里采訪鄧小平時(shí)問出“您何時(shí)退休”這樣敏感的問題，就非常具有特殊性。因?yàn)猷囆∑疆?dāng)時(shí)已是75歲的高齡，仍在擔(dān)任國家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，而鄧小平提出社會主義國家領(lǐng)導(dǎo)人不搞終身制，這個(gè)問題由他回答自然最具典型意義。如果換了別人回答，訪問效果會大大受損。

四、問題要有新意

所謂有新意，一方面是指針對新出現(xiàn)的事物、現(xiàn)象、觀念發(fā)問，體現(xiàn)出新聞的“新”，另一方面是指尋找與眾不同的角度發(fā)問，問出新的觀點(diǎn)和材料，體現(xiàn)出記者視角的“新”和“巧”。這種新意表現(xiàn)在任何場合的提問上。無論是對新政策出臺的提問，還是對一種新觀念、新學(xué)術(shù)思想的提問，都是如此。比如，2002年底，中國第一部《美國通史》出版了，消息震動了海內(nèi)外史學(xué)界。這套6卷本近300萬字的書，自1979年起開始策劃編撰，到2002年才得以全本出版，歷經(jīng)漫漫24年長旅。這套書與以往美國歷史著作最大的不同是，在此之前我國學(xué)者編寫的世界史或國別史，幾乎沒有人敢寫到第二次世界大戰(zhàn)以后，寫到二戰(zhàn)結(jié)束就趕緊截止了，這套書沖破了這個(gè)慣例，一直寫到2000年?！段錆h晚報(bào)》記者范春歌采訪這套書的總編之一、著名美國史史學(xué)家劉緒貽教授時(shí)，對一些敏感的問題進(jìn)行了提問。從對話中可以看出劉緒貽教授的思想鋒芒，而且為讀者提供了許多新的信息。這篇《他把美國史寫到了2000年——和著名美國史史學(xué)家劉緒貽面對面》，有如下幾段對話：

五、提問要問到關(guān)鍵點(diǎn)

記者在提問時(shí)，無論是采取迂回包抄的辦法還是直奔主題的辦法提問，落腳點(diǎn)都是要對最關(guān)鍵的內(nèi)容提問，得到最關(guān)鍵的材料。這里最重要的是，記者在提問時(shí)要有一股鍥而不舍的勁頭，層層設(shè)問，步步緊逼。遇到一些關(guān)鍵性的問題，要緊追不放，刨根問底。這就要求記者對采訪的主題有充分的把握，知道什么是最要害的問題。對這些問題的回答是凸現(xiàn)新聞主題必不可少的關(guān)鍵。有時(shí)候，記者提出的問題尤其是敏感的問題，會被采訪對象一句似是而非或大而化之的回答一閃而過，如果此時(shí)記者不繼續(xù)追問，真正的答案就無法得到。

記者采訪時(shí)只問到一般的材料是不夠的，訪問時(shí)不能忘記此行的主要目的，只要關(guān)鍵的問題尚未獲得答案，訪問便不能結(jié)束。記者提問題，一開口就要讓人覺得你這個(gè)記者是有思想的，提的問題是有價(jià)值的，對方談問題就不好打馬虎眼，想三言兩語搪塞也搪塞不過去。能否問出關(guān)鍵性問題，是記者采訪水平的直接表現(xiàn)。

例如：1980年8月法拉奇就國內(nèi)國際問題分兩次采訪鄧小平，有關(guān)國內(nèi)問題部分，她所提的第一個(gè)問題是：天安門上的毛主席像，是否要永遠(yuǎn)保留下去？這就是關(guān)鍵問題，它關(guān)系到中國今后的政治路線，關(guān)系到對毛澤東及毛澤東思想的評價(jià)問題。

在全國人大六屆一交會議上，香港記者向中國領(lǐng)導(dǎo)人提問：香港的主權(quán)收回以后，要不要在香港駐軍？這出是個(gè)要害問題，關(guān)系到我國將如何行使對香港的主權(quán)，鄧小平在接見港澳代表時(shí)特別指出，香港回歸后，中央要在香港駐軍，因?yàn)轳v軍是一個(gè)主權(quán)國家的象征。

參考文獻(xiàn)：

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