鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果

那露莎

課題項(xiàng)目：本文系黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)論文，項(xiàng)目編號(hào)為B212摘要：在整個(gè)鋼琴演奏中觸鍵技巧和音色效果之間是密切相關(guān)的，鋼琴演奏者要依據(jù)鋼琴曲目的不同，選擇想要表達(dá)的理想音色，并通過相應(yīng)的觸鍵來實(shí)現(xiàn)，傳統(tǒng)的觸鍵方法認(rèn)為鋼琴觸鍵中主要是依賴于人的肌肉力量，這就導(dǎo)致出現(xiàn)了很多濫用手指的現(xiàn)象，影響了鋼琴演奏的實(shí)際效果。此外，在鋼琴演奏的音色效果方面，演奏者的心理素質(zhì)、踏板的使用以及表現(xiàn)力等都會(huì)對(duì)鋼琴演奏產(chǎn)生重要影響，為此，鋼琴演奏者必須注重影響音色效果的諸多因素，并且在日常的鋼琴練習(xí)中多加訓(xùn)練，不斷提高鋼琴演奏的效果。筆者在本文中就鋼琴演奏中的觸鍵技巧與音色效果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，以期給相關(guān)研究者以有益借鑒。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；觸鍵技巧；音色；效果鋼琴音樂的發(fā)展歷程以及演奏法的演變一直在影響著鋼琴觸鍵和音色的發(fā)展，不管是大鍵琴，還是維也納鋼琴都對(duì)鋼琴的觸鍵和音色產(chǎn)生了較大影響，加之，隨著鋼琴的制作工藝及發(fā)展原理等的發(fā)展，音樂風(fēng)格以及人民的審美情趣都發(fā)生了變化，比如在法國(guó)大革命爆發(fā)之后，音樂風(fēng)格便一改古典主義謳歌全人類的命運(yùn)的主題，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注個(gè)人的命運(yùn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人感情的抒發(fā)，新的音樂內(nèi)容以及新的音樂表現(xiàn)形式，都在很大程度上推動(dòng)了鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的變化。

1鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的關(guān)系

鋼琴演奏中不同的觸鍵方法會(huì)給人們以不同的音色效果，不同的觸鍵力度導(dǎo)致音響的強(qiáng)弱變化，觸鍵速度和觸鍵角度等都影響了曲目的音質(zhì)。也就是說，在整個(gè)鋼琴演奏中觸鍵技巧和音色效果之間是密切相關(guān)的，鋼琴演奏者要依據(jù)鋼琴曲目的不同，選擇想要表達(dá)的理想音色，并通過相應(yīng)的觸鍵來實(shí)現(xiàn)。大部分的鋼琴作品中都包含有多種不同的觸鍵方式，每部鋼琴作品會(huì)因?yàn)槠鋭?chuàng)作方法的不同都采用多種不同的觸鍵方法，而音色的效果主要是由觸鍵方法決定，比如，演奏者在彈奏漸強(qiáng)部分，會(huì)使用指力觸鍵進(jìn)而自然過渡到手力、前臂、全臂，為此，演奏者的演奏訓(xùn)練中必須讓自己手指可以隨時(shí)依照音色變化的需要改變觸鍵面積和速度，在西方浪漫主義時(shí)期的很多鋼琴作品中大都需要豐富的觸鍵變化，以獲取更多的音色，需要演奏者熟練的運(yùn)用各種演奏技巧。當(dāng)然，對(duì)于一次成功的鋼琴演奏，需要舞臺(tái)表演者加強(qiáng)平日的鋼琴演奏訓(xùn)練，以在舞臺(tái)演出過程中，讓自己沉醉在鋼琴演奏中的同時(shí)感染全場(chǎng)的聽眾。

2鋼琴演奏的觸鍵方法分析

鋼琴演奏的彈奏方式包括壓力觸鍵法、錘式觸鍵法、重量彈奏法，重量彈奏法成為鋼琴演奏中最重要的演奏方式，在重量彈奏法的運(yùn)用中，通過對(duì)重力的科學(xué)應(yīng)用，彈奏著可以以更加放松的姿態(tài)投入到鋼琴演奏中，以不斷提高演奏效果。然而，在鋼琴演奏的發(fā)展過程中，不同的演奏者往往會(huì)依照自己的喜好不斷變更鋼琴演奏技巧，這就使得鋼琴觸鍵的方法也存在很多種。鋼琴觸鍵主要是依靠人的身體、胳臂、手腕、手掌以及手指的協(xié)調(diào)配合，傳統(tǒng)的觸鍵方法認(rèn)為鋼琴觸鍵中主要是依賴于人的肌肉力量，這就導(dǎo)致出現(xiàn)了很多濫用手指的現(xiàn)象，因?yàn)樵阡撉儆|鍵中僅僅依靠手指上的力量，是難以較好駕馭鋼琴演奏的。為此，在新的鋼琴觸鍵方法中以重力為主要特征的觸鍵方法逐漸被演奏者所接收，筆者在本文中簡(jiǎn)要介紹以下幾種觸鍵方法：

其一，高抬指彈奏法。這種演奏方式主要應(yīng)用在抒情類的鋼琴曲中，高起高落，最大限度地抬起手指，鋼琴演奏者在演奏中應(yīng)該盡量坐直，讓手臂自然下垂到手腕，手指抬起并放松，右手的手指在2指彈的時(shí)候，其他手指也應(yīng)該一起抬起，指關(guān)節(jié)處也應(yīng)該帶有弧度，在下鍵時(shí)，必須注意將第一指關(guān)節(jié)有弧度的彈在琴鍵上。高抬指彈奏法的工作幅度相對(duì)較大，不能快速?gòu)椬?，可以幫助演奏者放松手指的緊張感，但是，還必須注意手腕的平穩(wěn)，用手腕移動(dòng)帶動(dòng)手指和手掌，放松肩膀，切忌不可出現(xiàn)手腕上下起伏、肩膀抽抬等問題；對(duì)此，演奏者在日常的練習(xí)過程中，可以在手腕上放一個(gè)可以參照的物體。

其二，不抬指彈奏法。這種彈奏方法是鋼琴演奏中最常見的彈奏方式，鋼琴大師以及初學(xué)者都會(huì)在鋼琴演奏中不自覺的用到，比如在演奏較為舒緩的曲目時(shí)，彈奏的手指會(huì)完全放松，即這一彈奏方式的采用。不抬指彈奏法中還可以有手指的自然反彈，即使在一些較快的鋼琴曲的演奏中，也可以通過熟練的不抬指彈奏，通過手指的自然反彈，實(shí)現(xiàn)音與音之間的轉(zhuǎn)換。在不抬指彈奏彈琴時(shí)必須注意彈奏著的手指要自然地落在琴鍵上，并利用自然重力放下，通過多次聯(lián)系和控制，穩(wěn)定手指的力度，熟練進(jìn)行力量的轉(zhuǎn)換。

其三，單一高抬指練習(xí)法。所謂單一高抬指練習(xí)法是在高抬者彈奏的基礎(chǔ)上的，演奏者將某一個(gè)彈奏的手指抬高，其他手指不離開鋼琴鍵，自然的放在鍵面上，以培養(yǎng)手指的獨(dú)立性以及整只收的協(xié)調(diào)性，但是這種彈奏方式大都只用在鋼琴練習(xí)的演奏中，在鋼琴演出時(shí)很少使用。

3鋼琴演奏中的觸鍵技巧

鋼琴演奏要想取得較好的聽眾反饋，演奏者必須掌握基本的觸鍵技巧，筆者在本文中從以下六點(diǎn)分析鋼琴演奏的觸鍵技巧：

（1）琶音。琶音中包含二十四個(gè)大小調(diào)琶音，主要用于練習(xí)鋼琴演奏者的手指擴(kuò)張和伸縮能力，控制手指準(zhǔn)確地彈好三度以外的音。由于琶音在鋼琴曲的演奏中占有很大一部分比重，所以鋼琴演奏者必須加強(qiáng)琶音的練習(xí)。

（2）八度。八度主要分為旋律走向八度和弦走向八度，通常情況的彈奏方法又分為兩種：一種是用手腕的技巧完成八度彈奏，另一種則是利用手腕與手臂結(jié)合，共同完成八度彈奏，在彈到曲目長(zhǎng)度較長(zhǎng)的八度旋律時(shí)，尤其需要演奏者手腕技巧，用手腕去帶動(dòng)手指和手掌，比如，在彈奏李斯特的匈牙利舞曲第六號(hào)時(shí)，在彈到結(jié)尾八度時(shí)，必須用手臂的利用來帶動(dòng)；再比如在《英雄練習(xí)曲》中的結(jié)尾處，兩只手同樣的八度片段，手臂和手腕應(yīng)該協(xié)調(diào)使用，運(yùn)用合適的跳躍，表現(xiàn)出創(chuàng)作者想要表現(xiàn)的音樂境界。

（3）音階。如果一個(gè)鋼琴演奏者連音階的彈奏都會(huì)出現(xiàn)輕重混亂的情況，就不可能表現(xiàn)出鋼琴作品中的感情。音階包含有二十四個(gè)大小調(diào)音階和半音階，鋼琴演奏者要想演奏一個(gè)曲目，就必須加強(qiáng)音階練習(xí)。音階的彈奏的關(guān)鍵在于，必須讓所有的音彈出來之后都保持一致，不能出現(xiàn)聲音忽輕忽重的問題，需要加強(qiáng)手指的控制能力和協(xié)調(diào)能力。

（4）輪指。輪指的彈法對(duì)演奏者的要求較高，經(jīng)常用到的輪指有三個(gè)手指彈的，也有四個(gè)手指彈的，比如在貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》、李斯特的《侏儒舞》中有這樣的片段演奏，演奏者必須具有較高的手指靈活性，減少任何模糊音效混合在旋律中。

（5）和弦。和弦包括三和弦和七和弦，跨度由五度到十度甚至更多，要求不管是幾個(gè)音的和音，在彈下去時(shí)都應(yīng)該是整齊的。和弦并不等同于波浪音，因?yàn)檩^重的和音會(huì)是一種較為渾厚的聲音，較輕的聲音則更加輕巧、利落，相比其他演奏技巧，和音的演奏難度較大，但是只要演奏者加強(qiáng)訓(xùn)練，在注意琶音練習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)和弦的搭配練習(xí)，肯定會(huì)取得較好的演奏效果。

（6）跳躍。跳躍分為大小跳躍，彈奏這類音樂大都是一些較為機(jī)械的動(dòng)作，比如超過八度以上的大跳等，都是考驗(yàn)演奏者的肌肉記憶，要求演奏者在練習(xí)中形成一種穩(wěn)定記憶，以便在演奏時(shí)可以更加準(zhǔn)確的跳躍到需要的琴鍵上。為此，在練習(xí)過程中，練習(xí)者可以通過對(duì)彈奏力度和音色效果的反復(fù)比較，慢慢地提高演奏速度，達(dá)到完美的作品表現(xiàn)效果；此外，演奏者還應(yīng)該注意大跳除了要求其具有一定的肌肉記憶之外，也是對(duì)其肌肉承受力的一種考驗(yàn)，比如在一些跳躍片段相對(duì)較長(zhǎng)的演奏中，如果沒有有效控制手臂力度，就會(huì)引發(fā)肌肉緊張，進(jìn)而影響整個(gè)彈奏曲目的音色的準(zhǔn)確性。

4鋼琴演奏音色效果的處理分析

對(duì)于鋼琴演奏者來說，要想讓自己的彈奏感染聽眾就首先必須學(xué)會(huì)自己聆聽欣賞自己的彈奏，合理處理鋼琴演奏中的音色，以不斷帶給聽眾以美好的聽覺享受。筆者在本文中從以下幾方面分析影響鋼琴演奏音色效果的因素，以幫助鋼琴演奏者不斷提高鋼琴演奏效果：

（1）鋼琴演奏者的心理素質(zhì)與音色效果。心理協(xié)調(diào)能力是每個(gè)鋼琴演奏者必備的心理素質(zhì)，如果沒有良好的心理素質(zhì)，即使擁有再高的演奏技巧也都可能會(huì)降低演奏者的舞臺(tái)演出效果，為此，鋼琴演奏者的心理素質(zhì)對(duì)音色效果具有重要影響。首先，良好的心理素質(zhì)有利于演奏者更好的發(fā)揮自己的鋼琴演奏實(shí)力，提高演奏效果。所以，在鋼琴演奏的練習(xí)和正式出演時(shí)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行心理調(diào)適，放松自己心情。其次，良好的心理素質(zhì)可以幫助演奏者提高對(duì)樂曲的理解能力，更好地表現(xiàn)出音樂創(chuàng)作者要表達(dá)的意境，充分挖掘音樂的本質(zhì)。對(duì)于鋼琴演奏來說，并沒有絕對(duì)的緊張和絕對(duì)的放松，過度緊張和過度放松都會(huì)影響曲目的演奏效果，為此，演奏者一定要處理好“松中有緊、緊中有松”的尺度。在練習(xí)時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何適應(yīng)精神放松和軀體放松去調(diào)節(jié)自己的心境。

（2）鋼琴演奏者的踏板與音色效果。鋼琴的踏板對(duì)音色效果也具有十分重要的影響。通常情況下， 鋼琴都有左右兩個(gè)踏板，左邊的為柔音踏板，右邊的是延音踏板，延音踏板的作用是鑰匙共鳴音色，如果踏板沒有踩夠就會(huì)出現(xiàn)作品音色的斷斷續(xù)續(xù)，降低演奏效果，相反，如果踏板踩的過多，也會(huì)使音色變得不明顯，給整個(gè)演奏造成負(fù)面影響。此外，對(duì)于不同的鋼琴曲目，踏板的使用也會(huì)有很大區(qū)別，比如，在貝多芬的作品中，包含有很多踏板標(biāo)記，而莫扎特的鋼琴曲目中則較少使用踏板；還有一些鋼琴曲目的延長(zhǎng)音踏板會(huì)較長(zhǎng)，演奏者應(yīng)該注意只踩1/2，以使整個(gè)音色飽滿。在近代鋼琴音樂演奏中，踏板依然是影響鋼琴演奏中的音色效果的關(guān)鍵因素之一，為此，演奏者在日常的練習(xí)訓(xùn)練過程中就應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)自身能力的訓(xùn)練，注意演奏中的每個(gè)細(xì)節(jié)，總結(jié)每次演奏的失誤和經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高鋼琴演奏的效果。

（3）鋼琴演奏者的個(gè)人表現(xiàn)與音色效果。在一場(chǎng)成功地吸引聽眾的鋼琴舞臺(tái)演出中，演奏者個(gè)人的表現(xiàn)力對(duì)鋼琴演奏音色效果至關(guān)重要。比如，鋼琴演奏者在鋼琴演奏中的肢體語言會(huì)不自覺的影響和感染聽眾，在樂句換氣以及旋律強(qiáng)弱對(duì)比時(shí)，大都需要演奏者用自己的肢體語言區(qū)帶動(dòng)聽眾，讓聽眾在自己的肢體語言中感受到樂曲的節(jié)奏以及情感波動(dòng)。此外，鋼琴演奏在個(gè)人表現(xiàn)時(shí)還應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)，其一，自我身心的放松，不管是鋼琴曲目活潑還是嚴(yán)謹(jǐn)，悲壯還是沉穩(wěn)，都應(yīng)該放松身心，不要因?yàn)檫^度緊張而做出一些很夸張的肢體動(dòng)作，影響整個(gè)演奏的音色效果。其二， 注意處理好每個(gè)樂音。鋼琴的聲音是由手指、加上外在的琴鍵等介質(zhì)共同發(fā)音的，所以聲音的大小強(qiáng)弱都應(yīng)該集中處理好每個(gè)樂音，以避免出現(xiàn)噪音。為此，只有通過不斷的練習(xí)，掌握過硬的演奏基本技巧，才能更加?jì)故斓鸟{馭鋼琴演奏。

5結(jié)語

鋼琴是眾多樂器中表現(xiàn)力較強(qiáng)的一種，除了利用曲調(diào)、旋律等表現(xiàn)音樂之外，還必須通過音色的處理來完成，這就要求鋼琴演奏者必須具備較好的觸鍵技巧。鋼琴演奏中的觸鍵技巧與音色效果之間是密切相關(guān)的，為此，鋼琴演奏者必須在演奏中依照鋼琴曲目的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)熟練使用各種不同的觸鍵技巧，正確處理各種影響音色效果的因素，提高自身的心理素質(zhì)，通過觸鍵與音色效果之間的完美結(jié)合，不斷提高鋼琴演奏的能力水平，更好的感染聽眾。參考文獻(xiàn)：

[1] 康薇嘉.試論鋼琴演奏的音色教學(xué)[J].新西部（下旬，理論版），2011（03）.