初中生校外陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要性和保障機(jī)制

張俊明

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，是新世紀(jì)為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活、提高學(xué)生健康水平、樹(shù)立科學(xué)健身觀的一項(xiàng)重大舉措，其能否順利有效地開(kāi)展，直接影響到我國(guó)學(xué)校體育的未來(lái)發(fā)展。闡述了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的必要保障措施，旨在促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 保障機(jī)制 初中生

近年來(lái)，全國(guó)各大中小學(xué)掀起了體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，這在一定程度上大力推動(dòng)了學(xué)校體育工作的發(fā)展。但我們也遺憾地看到了一些地區(qū)的部分學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮正在慢慢淡化，且以初中更甚。那么，如何保證陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不流于形式并得到長(zhǎng)效開(kāi)展，就顯得尤為重要。因此，本文就陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建展開(kāi)研究，以期為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)更好地開(kāi)展，提供科學(xué)的理論依據(jù)，為促進(jìn)青少年學(xué)生的體質(zhì)健康提供有力的保證。

一、構(gòu)建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的重要性

1.構(gòu)建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制是確保黨的教育方針全面落實(shí)的需要

建國(guó)60多年以來(lái)，黨和國(guó)家一直十分關(guān)心青少年的健康問(wèn)題。特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)體育工作，保證各級(jí)各類(lèi)學(xué)校體育工作的順利開(kāi)展，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠享受體育教育和參與體育鍛煉的權(quán)利，就先后頒布了一系列政策法規(guī)。如《憲法》第八條、《中國(guó)人民共和國(guó)體育法》《中國(guó)人民共和國(guó)教育法》《全民健身計(jì)劃綱要》《學(xué)校體育工作條例》等，對(duì)推動(dòng)學(xué)校體育發(fā)展起到了積極地作用。近年來(lái)，隨著中央7號(hào)文件、《全民健身?xiàng)l例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái)，更是將學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。這些政策法規(guī)，高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)體育的重要性、目的、內(nèi)容、途徑、原則和方法等作了全面、深刻而又精辟的闡述，是我們進(jìn)行學(xué)校體育工作的根本方針，是青少年學(xué)生成才的基本保障。

2.構(gòu)建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制是樹(shù)立科學(xué)的學(xué)校體育發(fā)展觀需要

學(xué)校體育具有教育、健身、娛樂(lè)、文化等功能，其中健身功能是學(xué)校體育最原始、最本質(zhì)、最獨(dú)特的功能。學(xué)校體育功能的最大發(fā)揮，依靠于原有陳舊思想觀念的破除和科學(xué)觀念的建立。整個(gè)社會(huì)要摒棄在高考指揮棒作用下的“分?jǐn)?shù)第一、智育至上”的人才質(zhì)量觀，樹(shù)立“健康第一”全面發(fā)展的人才觀。

3.構(gòu)建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制是鞏固和拓展學(xué)校體育成果的需要

近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)學(xué)校體育教育的投入，廣大體育科研工作者的理論探索和一線體育教師的努力，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。中央七號(hào)文件是對(duì)開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的落實(shí)，按照《體育場(chǎng)地器材設(shè)施配備目錄》購(gòu)置器材為學(xué)校正常開(kāi)展體育活動(dòng)提供了物質(zhì)保障，《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》給學(xué)校體育活動(dòng)時(shí)間提供了制度保障。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建，可以更好地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的體育教學(xué)資源，有效促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)展和學(xué)校體育文化建設(shè)，遏制以犧牲青少年身體健康來(lái)?yè)Q取升學(xué)率的傾向。

二、初中生校外陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的保障機(jī)制

作為這些政策的受益者，學(xué)生本人是否真的能夠受益于這些政策措施的實(shí)施？社會(huì)能否支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并提供保障，是否能使上述政策措施得到有效而持續(xù)的實(shí)施？它不僅關(guān)系到我國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)能否順利有效的開(kāi)展，而且直接影響到我國(guó)學(xué)校體育的未來(lái)發(fā)展。因此，筆者從幾個(gè)方面全面闡述了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的保障措施，以期為我國(guó)中小學(xué)順利開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供理論參考。

1.法律保障

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并不是一個(gè)完全自發(fā)、自然的過(guò)程。目前，陽(yáng)光體育發(fā)展還處于初級(jí)階段，還沒(méi)有得到完好的普及，社會(huì)和個(gè)人還沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地接受陽(yáng)光體育的愿望，如果任其自然發(fā)展，不僅進(jìn)程會(huì)十分緩慢，而且效果也不會(huì)很好。相反，如果依靠法律法規(guī)的強(qiáng)制和規(guī)范，陽(yáng)光體育則可以得到較快的發(fā)展。因此必須建立系統(tǒng)配套的陽(yáng)光體育法律法規(guī)體系，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)有法可依、有章可循。

2.政策保障

國(guó)家的政策導(dǎo)向?qū)﹃?yáng)光體育的發(fā)展，起著至關(guān)重要的作用。如陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑、陽(yáng)光體育大聯(lián)賽、校園集體舞等活動(dòng)都有力的推動(dòng)了陽(yáng)光體育的全面發(fā)展，為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)健康的發(fā)展提供了政策支持。因此，國(guó)家應(yīng)從陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的各個(gè)方面入手，積極豐富與陽(yáng)光體育相關(guān)的政策，為學(xué)校實(shí)施陽(yáng)光體育排除各種障礙，加快陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展。

3.師資保障

加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。體育教師是落實(shí)學(xué)校體育工作的實(shí)施者，也是學(xué)校體育教學(xué)工作的先行者。體育教師的整體素質(zhì)好不好，對(duì)于搞好學(xué)校體育工作至關(guān)重要。所以，要在完成工作計(jì)劃的前提下，盡可能的參加各種師資培訓(xùn)，保證為教學(xué)工作注入新鮮血液。也可以借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推行教師進(jìn)修制度。

4.組織保障

健全正規(guī)的組織管理，是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行的有效保障。在我國(guó)，國(guó)家是實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)略的主體，政府應(yīng)該設(shè)置專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具有一定的實(shí)體權(quán)力，能夠?qū)Ω骷?jí)各類(lèi)政府機(jī)關(guān)的決策施加影響。它應(yīng)是一個(gè)包括各機(jī)構(gòu)、各部門(mén)相關(guān)人員的聯(lián)合體，可以按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的要求來(lái)協(xié)調(diào)與各部門(mén)、各機(jī)構(gòu)的關(guān)系，為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供保障。

5.社會(huì)保障

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)涉及到許多社會(huì)部門(mén)，需要得到多方面的支持。為確保學(xué)生“想練就練，隨處可練”，學(xué)校和社會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施應(yīng)當(dāng)應(yīng)免費(fèi)或優(yōu)惠地向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放，充分發(fā)揮各項(xiàng)體育資源對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康和推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的積極作用。新聞媒體要宣傳健康、科學(xué)的現(xiàn)代生活方式，加強(qiáng)宣傳教育，普及心理健康知識(shí)，將心理健康教育和德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校體育營(yíng)造良好的輿論氛圍。要通過(guò)學(xué)校、社區(qū)和新聞媒體的共同努力，在廣大家長(zhǎng)中倡導(dǎo)健康第一的理念，注重從小培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣。

6.經(jīng)費(fèi)保障

體育器材、場(chǎng)地和設(shè)施是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步從體育經(jīng)費(fèi)投入，為陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和有關(guān)體育場(chǎng)地、設(shè)施的維護(hù)提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中必須注意聯(lián)合家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面力量共同發(fā)揮作用，共同挖掘社區(qū)和學(xué)校的資源潛力。尤其是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困地區(qū)，政府及各級(jí)教育行政部門(mén)更應(yīng)該加大資金、師資、條件設(shè)施等的投入力度，使這些地區(qū)的學(xué)生盡可能接受到良好的教育。

7.監(jiān)督機(jī)制

完善的監(jiān)督機(jī)制是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)順利實(shí)施的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，目前的主要工作是如何建立一套有效的監(jiān)控管理機(jī)制。要落實(shí)學(xué)校體育的各項(xiàng)政策法規(guī)，從開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，保證每天體育鍛煉一小時(shí)入手，建立健全學(xué)校體育的工作機(jī)制，增加體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況在各項(xiàng)督導(dǎo)、評(píng)估體系中的權(quán)重。