基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下軍人戰(zhàn)斗精神培育問題的思考

唐國棟 滕紫辰 范海濤

【摘 要】戰(zhàn)爭可以理解為一種物質(zhì)力量與精神力量的雙重博弈，戰(zhàn)斗精神對于戰(zhàn)爭局勢的走向具有重要影響，是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要砝碼。本文將結(jié)合實(shí)例，首先對基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下軍人戰(zhàn)斗精神培育問題進(jìn)行分析，然后提出具有針對性的解決此類問題的具體措施，希望可以為新時代的軍隊(duì)建設(shè)起到一定參考意義。

【關(guān)鍵詞】信息系統(tǒng)體系；現(xiàn)代化戰(zhàn)爭；戰(zhàn)斗精神培育

在現(xiàn)代化戰(zhàn)爭中，大量新型科技手段與信息技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用，基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，此種信息技術(shù)與現(xiàn)代化宣傳工具的應(yīng)用可以對敵軍戰(zhàn)斗精神造成影響，可以在戰(zhàn)前以微小的代價取得巨大的勝利，因此，培育軍人戰(zhàn)斗精神對于我國強(qiáng)軍目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。

一、基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下軍人戰(zhàn)斗精神問題

（一）戰(zhàn)斗士氣容易受到干擾

基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，戰(zhàn)爭主體十分重視戰(zhàn)斗精神的威脅，軍人戰(zhàn)斗精神防線可能會受到攻擊，如在海灣戰(zhàn)爭中，美國就在戰(zhàn)前向伊拉克發(fā)出聲明，將進(jìn)行多方面、決定性聯(lián)合打擊，這種多層次威懾可以讓戰(zhàn)斗對象受到心理打擊，讓其戰(zhàn)斗士氣受到干擾，擊潰軍人戰(zhàn)斗精神防線。戰(zhàn)斗士氣的作用在我國古代就有所記載，如在《左傳·莊公十年》中，就曾記錄曹劌憑借“一鼓作氣，再而衰，三而竭”而贏得長勺之戰(zhàn)的典故，在現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)中，士氣同樣具有重要作用，在軍人士氣低落時，如果遭遇頻繁戰(zhàn)爭，其正常戰(zhàn)斗能力就很難得以發(fā)揮；如果軍人士氣高昂，在戰(zhàn)爭中就往往能發(fā)揮出高于正常戰(zhàn)斗水平的能力。

（二）戰(zhàn)斗心理容易受到損傷

軍人只有具有良好、健康的戰(zhàn)斗心理，才能產(chǎn)生高昂的戰(zhàn)斗情緒，承受住外部高強(qiáng)度的刺激。在基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，摧毀敵人戰(zhàn)斗心理，動搖敵人戰(zhàn)斗信念，擊垮敵人抵抗意志已然成為取得勝利的重要標(biāo)志。在信息系統(tǒng)體系下，針對敵人心理可以進(jìn)行快速且精確地打擊，讓敵軍因心理緊張、害怕等情緒而出現(xiàn)問題，甚至出現(xiàn)疾病。進(jìn)而在戰(zhàn)前削弱敵軍作戰(zhàn)能力，獲得作戰(zhàn)勝利。如美國就曾威脅薩達(dá)姆，說如果戰(zhàn)爭開始，那么殺死薩達(dá)姆與轟炸巴格達(dá)是首要目標(biāo)，這讓薩達(dá)姆心理敏感區(qū)被觸及，也由此導(dǎo)致了戰(zhàn)斗精神的崩潰。因此，在軍人戰(zhàn)斗精神培訓(xùn)中，需要針對此問題鍛煉部隊(duì)官兵的戰(zhàn)斗心理素質(zhì)[1]。

（三）戰(zhàn)斗信念容易受到動搖

基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，反情報技術(shù)、信息化技術(shù)、模擬器材的應(yīng)用可以讓敵軍獲得很多信息，利用此類信息可展開心理戰(zhàn)，可能會讓我軍戰(zhàn)斗信念受到動搖，為作戰(zhàn)行動的實(shí)施帶來困難。如在伊拉克戰(zhàn)爭中，美國就通過這種手段摧毀了伊拉克部隊(duì)眾多官兵的戰(zhàn)斗精神，眾多官兵選擇了放下武器，不作抵抗。在戰(zhàn)斗精神培育中，需要對堅(jiān)定軍人戰(zhàn)斗信念予以高度重視。實(shí)踐已經(jīng)證明，如果軍隊(duì)官兵信念動搖，那么就會影響到軍人的戰(zhàn)斗精神品質(zhì)，弱化軍人的戰(zhàn)斗能力。

二、基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下軍人戰(zhàn)斗精神培育策略

（一）加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)理論學(xué)習(xí)

1.積極開展信息系統(tǒng)體系戰(zhàn)法研究

基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，為培育軍人戰(zhàn)斗精神，需要加強(qiáng)軍人的聯(lián)合作戰(zhàn)理論學(xué)習(xí)，讓軍人戰(zhàn)斗精神信息化品質(zhì)得到提高。需要積極開展基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)戰(zhàn)法研究，利用我國當(dāng)前最新研究成果，引進(jìn)國外先進(jìn)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)法，開展實(shí)踐活動，并對成功經(jīng)驗(yàn)予以推廣，讓官兵可以有效對比戰(zhàn)爭力量，對當(dāng)前形勢予以辯證看待。

2.開展多樣化教育學(xué)習(xí)活動

在部隊(duì)中，需要積極開展多樣化的教育學(xué)習(xí)活動，需要利用開展理論培訓(xùn)班、舉辦講座，以及現(xiàn)場訓(xùn)練等方法傳授給部隊(duì)官兵理論知識，在理論層面分析基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下的軍人戰(zhàn)斗精神破壞規(guī)律，讓體系作戰(zhàn)訓(xùn)練得到推動。

（二）維護(hù)軍人良好心態(tài)結(jié)構(gòu)

基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，為做好心理戰(zhàn)爭知識的宣傳工作，對官兵作戰(zhàn)積極性予以調(diào)動，需要維護(hù)軍人的良好心態(tài)結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行心理調(diào)適與保健工作。在實(shí)踐中，需要對戰(zhàn)前思想動員以及戰(zhàn)中鼓動宣傳進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，需要對各類先進(jìn)的科學(xué)方法以及工具進(jìn)行積極利用，利用心理調(diào)適來讓官兵明確作戰(zhàn)的原因、作戰(zhàn)的目的、作戰(zhàn)的方法。與此同時，需要利用文字、話語以及行動等多種媒介在心理保健中對官兵作戰(zhàn)中的不良思想進(jìn)行有效預(yù)防，如麻痹大意等，確保部隊(duì)作戰(zhàn)心理的穩(wěn)定性[2]。

（三）注重實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練

基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下，為讓軍人戰(zhàn)斗精神可以經(jīng)受一系列考驗(yàn)，需要利用具有實(shí)戰(zhàn)特色的軍事訓(xùn)練來鍛煉軍人戰(zhàn)斗精神。Dwight David Eisenhower曾指明陸?？章?lián)合作戰(zhàn)的重要性，美軍將其作為軍隊(duì)訓(xùn)練的至理名言。這對于我國軍事訓(xùn)練具有重要啟示意義，需要對實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練予以切實(shí)加強(qiáng)，并在基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下來讓官兵進(jìn)行多種復(fù)雜課目的模擬訓(xùn)練，可以設(shè)置信息保障、作戰(zhàn)機(jī)動以及體系防護(hù)等多種情境，讓官兵在接近實(shí)戰(zhàn)的情境中提升自身戰(zhàn)斗能力，提升自身心理適應(yīng)能力。與此同時，我軍需要對信息化聯(lián)合作戰(zhàn)案例進(jìn)行積極學(xué)習(xí)，通過案例分析來讓部隊(duì)官兵深切感知到基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下的作戰(zhàn)破壞性、作戰(zhàn)突發(fā)性、作戰(zhàn)復(fù)雜性以及作戰(zhàn)殘酷性，讓其時刻做好充分的思想準(zhǔn)備，進(jìn)而提升個人綜合素質(zhì)。

三、結(jié)論

綜上所述，基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)條件下軍人戰(zhàn)斗精神存在戰(zhàn)斗士氣容易受到干擾、戰(zhàn)斗心理容易受到損傷與戰(zhàn)斗信念容易受到動搖這三個主要問題，對此，我軍需要通過加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)理論學(xué)習(xí)、維護(hù)軍人良好心態(tài)結(jié)構(gòu)與注重實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練的方法來培育軍人戰(zhàn)斗精神，對此類問題予以規(guī)避。

參考文獻(xiàn)：

[1]夏洪波，蔣清江，周洲.習(xí)近平關(guān)于培育革命軍人戰(zhàn)斗精神重要論述探要[J].西安政治學(xué)院學(xué)報，2017，30（01）：47-52.

[2]劉登攀.當(dāng)代革命軍人戰(zhàn)斗精神培育研究探析[J].西安政治學(xué)院學(xué)報，2016，29（01）：47-51.