致命自負

薛峰

出身貧困家庭的王宇在一所大學讀計算機專業(yè)，他學習認真，生活節(jié)儉，不過或許是因為自小家庭貧窮的原因，他喜歡攀比，無論做什么都要與別人比，不甘落后。

學習計算機離不開電腦，在大學的四年里，他對自己要求很嚴，將大部分時間和精力都放在了電腦上，一定要做到比別人強。慢慢的，他在學校里小有名氣，許多同學的電腦壞了都來向他請教。他總是得意洋洋地要求人家請他吃飯，并且對別人的電腦提出頗多意見，一副不屑一顧的表情，甚至常常利用自己比別人多掌握的一些電腦知識，將自己有問題的電腦配件轉手給自己的同學。于是，漸漸的，找他的人少了許多，平時也很少有人和他交往。在臨近畢業(yè)的時候，許多同學都忙著畢業(yè)設計的事情，這時他去了一家有名的硬件公司試工，而當時還沒有幾個同學找到工作。王宇的得意之情溢于言表，常?！敖逃蓖瑢W，要抓緊時間走向社會，處處以過來人自居，但是從來沒有給同學有益的幫助，只會嘲笑別人。

一個月后，王宇的兩個同學也來到了他所在的那個公司試用，主管人事的領導讓他們幾個來試用的人一起參加試用考核。王宇非常不滿意，他找經(jīng)理反映，因為他覺得自己是先來的，不應該和后來的人一起考核。他在經(jīng)理面前列舉了自己在公司的“貢獻”，要求和新同事區(qū)別對待。經(jīng)理沒有當面拒絕他，只是告訴他說這是公司的規(guī)章。王宇很氣憤，把所有怒氣都表現(xiàn)在了臉上。

此后，王宇消極怠工，凡不屬于他負責的事情，一律不管，并且在新來的同事面前擺出一副老資格的樣子，時常當著老員工的面批評和他同屬于試用期的新同事，甚至在別的同事面前貶低新同事的能力，說他們是“暴發(fā)戶”。而那些新來的同事，都在不斷努力學習專業(yè)技能，而且勤勤懇懇、任勞任怨，把各項工作完成得都很到位。漸漸地，王宇在公司里變得非常孤立，他反而以為別人都在嫉妒他，整天發(fā)出類似“高處不勝寒”這樣的感慨。

因為王宇的工作不認真，也給公司帶了損失。那是在試用期的第三個月，公司接到一個比較大的項目，由于人手不夠，就將一些難度不是很大的日常工作交給新員工去做，以便騰出人手來跟進新項目。交給新員工的工作量雖然大，但是難度小，只要按照平時的處理方式就可以保證順利進行。這些新員工的工作由王宇負責，這使得王宇甚是得意，本來是三個人一起做的事情，變成了他指揮，別的新同事做。王宇為了顯示自己的能力，擅自決定將已經(jīng)十分成熟的工作順序打亂，新同事都不同意，勸他不要冒險，王宇很不高興地說：“出了事我負責，你們懂什么！”問題是，他的想法有太多的漏洞和不切實際，日常工作的秩序都被打亂了，結果大家根本無法按照他說的辦法去完成任務。最后結果可想而知。經(jīng)理頗為不快，責問王宇為什么會搞成這樣。王宇在經(jīng)理面前極力抱怨，說自己的想法能提高工作效率，但是新來的同事能力太差，沒能積極達到他的要求，才會造成這樣的局面。他把責任推卸得一干二凈。經(jīng)理聽完他的“強詞奪理”后說：“既然錯都是他們犯的，那我要你干什么？”王宇覺得自己很委屈。

更令王宇不能接受的是，經(jīng)理宣布讓另一名試用的員工代替王宇來負責日常工作。原因是，在前一段工作中，這位新員工盡力扭轉由于王宇錯誤的想法給工作帶來的不利局面，如果不是他和另外一位同事共同挑起工作的壓力，局面可能會變得更糟。王宇知道后，對新同事嗤之以鼻，認為以他的能力干不了多久就會干不下去的。

可事情不像王宇想的那樣，三個月試用期后，他滿以為自己一定可以轉正，甚至會被委以重任，沒想到經(jīng)理對他說：“我們公司還處于發(fā)展階段，許多條件都不具備，留下來會影響你的發(fā)展前途，還是另謀高就吧?！蓖跤钜幌戮蜕盗搜?，怒氣沖沖地走出了辦公室。在公司大門口他看見了人事部的通知，比他晚來的同事升職的升職，加薪的加薪，都順利轉正了，在試用期內只有他一人被除名。王宇心里暗罵：什么破公司，嫉賢妒能，將來一定不會有什么發(fā)展。當晚，氣憤不已的他離開公司時隨手帶走了公司的一臺高檔筆記本電腦。公司發(fā)現(xiàn)后立即報警，王宇最終因盜竊罪踉蹌入獄。

現(xiàn)在有許多年輕人十分自負，總覺得自己能力比別人強。其實，這是很愚蠢的。如果把自負當成了自信，聽不進他人的意見，總是沉湎于曾經(jīng)的成功之中，最終必然會一步步地走進自負的深淵，甚至觸犯法律，喪失美好前程。