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      淺談哼鳴在歌唱中的作用

      2014-04-29 11:25:41王麗
      北方音樂 2014年8期
      關(guān)鍵詞:共鳴聲樂藝術(shù)歌唱

      王麗

      【摘要】哼鳴在演唱實(shí)踐中始終是中心問題。通過采用正確的訓(xùn)練方法,堅(jiān)持不懈地練習(xí),就會(huì)達(dá)到理想的歌唱效果。

      【關(guān)鍵詞】哼鳴;歌唱;共鳴;氣息控制;聲樂藝術(shù)

      聲樂藝術(shù)是一種聽覺藝術(shù),它是建立在正確的發(fā)聲、嫻熟的技巧、良好的音樂感覺之上的,而經(jīng)過專門的聲音的技巧訓(xùn)練則是學(xué)會(huì)歌唱的第一步。在多種的訓(xùn)練手段中,哼鳴練習(xí)是最快速有效的方法,是歌唱發(fā)聲的綜合基本技能訓(xùn)練之一,其效果也是顯著的。

      一、“哼鳴”的概念

      哼鳴也稱為“哼唱”,是形成正確發(fā)聲機(jī)能活動(dòng)的重要練習(xí)?!昂摺痹谖覀?nèi)粘I钪幸彩且环N常見的動(dòng)作,大家在心情高興的時(shí)候會(huì)不自覺地哼唱著歌曲,這個(gè)時(shí)候的聲音就很松弛、通暢和清晰,包括生氣的時(shí)候“哼”一聲,對誰藐視的時(shí)候“哼”一聲,這些時(shí)候的“哼”的聲音和我們聲樂訓(xùn)練時(shí)候的“哼”位置是相同的,而歌唱“哼”的時(shí)候的口腔保持半打哈欠的感覺,上顎抬起來,它的動(dòng)作比說話的狀態(tài)夸張,動(dòng)作大一些,另外聲音位置更高、更集中,用吸氣的狀態(tài)把聲音嘆到鼻骨到眉心處,這樣訓(xùn)練的目的就是為了打開一個(gè)重要的通道——鼻咽腔,而鼻咽腔就是獲得“頭聲”的唯一途徑,從而更快速有效地獲得豐滿的、高位置的、高泛音的頭腔共振,使聲音在頭腔內(nèi)經(jīng)過裝飾、擴(kuò)大和美化,形成富有力度、有伸縮性、有穿透力、成熟的聲音,并不覺得怎么用力就體會(huì)到共鳴效果。因此,我們要充分認(rèn)識(shí)到它在歌唱中不可低估的基礎(chǔ)地位和必要性。

      二、“哼鳴”的練習(xí)方法

      哼鳴的訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是強(qiáng)化訓(xùn)練,而是一個(gè)漸進(jìn)的感覺的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,并不是簡單地用鼻子哼就可以了,它的具體方法是,嘴唇輕閉,上下齒分開,舌尖抵在下牙床,口腔內(nèi)像包著一個(gè)雞蛋一樣,下巴、脖子、喉嚨要放松,整個(gè)發(fā)聲通道保持自由打開,同時(shí)要保持吸氣狀態(tài),均勻的,舒緩的。保持各個(gè)聲部都要有較高的共鳴位置,在唱的過程中鼻腔和眉心處都會(huì)有輕微的振動(dòng)感。以下四個(gè)方面也是需要注意練習(xí)的:

      第一,正確站立的歌唱姿勢和積極飽滿的歌唱狀態(tài)。笑肌要抬起來,保持微笑,像做驚訝的狀態(tài)一樣,鼻孔興奮地張開。

      第二,哼唱時(shí)聲音是上顎以上發(fā)出來的,每個(gè)音要保持同一個(gè)位置,掛在面罩上高中低音區(qū)轉(zhuǎn)換的時(shí)候銜接要穩(wěn)定、自然。

      第三,在橫膈膜的支撐上口和鼻同時(shí)向下吸氣,喉嚨不要捏,喉結(jié)不要往上提,在各個(gè)聲區(qū)時(shí)都不要擠壓,一定要保持在氣息的支撐上哼唱。

      第四,雙肩、胸部都要放松,保持嘆氣的感覺唱,不要把氣都憋在胸口,氣息只有下得去,聲音才能上得來。

      練習(xí)時(shí)不需要用很大的勁,盡量做到小聲、輕聲,上行、下行都要注意聲音的位置,尤其是下行音階的練習(xí),歌唱時(shí)往往因?yàn)槁曇粼絹碓降停腿菀追潘?,聲音位置就容易掉下去,這時(shí)候就更需要保持高位置的狀態(tài),把聲音往頭腔里送,這樣才能保持聲音位置的統(tǒng)一,使其能夠輕巧、靈活地哼唱。

      三、“哼鳴”在歌唱中的基礎(chǔ)作用

      (一)哼鳴有助于初學(xué)者聲樂學(xué)習(xí)的提速(自然放松、正確發(fā)聲)

      音樂教育家阿克登說“哼唱是初步練習(xí)的一種最好的方法?!彼鳛橐环N基礎(chǔ)練習(xí),整個(gè)狀態(tài)是一個(gè)非常輕柔和諧的振動(dòng)的過程,它在哼唱時(shí)比較放松,對整個(gè)生理機(jī)能有調(diào)節(jié)的作用,歌唱者只需要唱準(zhǔn)音階,隨著音階的變化恒定聲音位置,控制好氣息,在不緊不慢的節(jié)奏中,緩慢控制發(fā)聲的各個(gè)機(jī)能體制,放松自己緊張的心情,包括身體的各個(gè)緊張部分。我們都知道正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運(yùn)動(dòng),獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關(guān)鍵,它也直接影響到聲音效果的好壞,這種練習(xí)會(huì)使喉頭相對穩(wěn)定,聲音能夠很好地保持在高位置之上,在鼻腔和頭腔產(chǎn)生共振,產(chǎn)生“泛音”。這樣做能使歌唱者很有力地把聲音送到頭腔之上,加上它是單純的一個(gè)母音,和諧性、統(tǒng)一性比較強(qiáng),這樣也會(huì)使喉頭始終處于發(fā)聲的最佳位置,不壓迫頸部肌肉,歌唱時(shí)相對容易把握,過渡比較平緩,重要的是它具有科學(xué)的發(fā)聲功效,教學(xué)效果也是事倍功半。

      (二)哼鳴有助于氣息的通暢(氣息的控制與聲音的平衡)

      呼吸是人的基本生命活動(dòng),也是發(fā)聲的原動(dòng)力。吸氣的時(shí)候是通過鼻和口同時(shí)進(jìn)行的,不能過深也不宜過淺,“打哈欠”作為吸氣的一個(gè)起始練習(xí),它需要吸氣的時(shí)候借助于橫膈肌的下降,兩肋骨的擴(kuò)張,把氣吸到肺的底部,腰部四周也微微膨脹開,肚臍以下的小腹是略微收緊的感覺,在歌唱送氣的時(shí)候,小腹越來越緊,推動(dòng)氣息往聲音位置走,結(jié)合在一起,支撐住歌唱時(shí)候的高位置。它能使在歌唱的過程中,氣息均勻、靈活流暢而有支持,節(jié)省又有控制,使聲音靈巧輕松又富有彈性,用小聲的“哼鳴”將氣息由下腹至頭頂,就像說話的感覺一樣,沒有注意吸氣,氣息就在下意識(shí)地根據(jù)話的長短、語氣、情緒而去進(jìn)行調(diào)整。歌唱時(shí)也是一樣,吸的時(shí)候,不僅依賴橫膈膜的上升,還依靠腹腔的壓力,將肺吸入的氣息呼出,呼氣時(shí)依然要保持吸氣時(shí)往下沉的感覺狀態(tài),逐步地放松,控制好氣息,將呼出去的氣和聲音結(jié)合在一起,在需要換氣的地方換氣,這時(shí)還需要小腹的推氣,它和呼氣形成一種對抗作用,也就是所謂的支點(diǎn)。用氣的時(shí)候以橫膈膜及兩肋做支點(diǎn),使氣息呼出時(shí)有節(jié)制且均勻有力,聲音都會(huì)在控制的氣息之上,將氣息融入音樂表現(xiàn)之中。哼鳴練習(xí)能使吸氣和呼氣達(dá)到有效的控制,在哼唱時(shí)聲帶比較松,不需要較多的氣息,就像說話時(shí)候用的氣息一樣,包括像唱到連音、高音以及音程跳度大的音時(shí),也能很好地控制和過渡,達(dá)到平衡和穩(wěn)定。

      (三)哼鳴能夠使聲區(qū)統(tǒng)一,穩(wěn)定高位置“頭聲”

      在整個(gè)發(fā)聲過程中,共鳴的作用不僅擴(kuò)大了音響效果,還美化了聲音,正確運(yùn)用共鳴器官是非常重要的,共鳴腔體分高、中、低三個(gè)聲區(qū),分別是頭腔共鳴、口腔共鳴和胸腔共鳴,在唱高聲區(qū)時(shí)頭腔共鳴運(yùn)用得多一些,并不代表沒有口腔和胸腔共鳴,聲音的發(fā)聲是一個(gè)整體,需要各個(gè)器官的協(xié)同合作,只是比例多少的問題,其次中音區(qū)口腔共鳴偏多,低聲區(qū)胸腔共鳴偏多一些,初學(xué)者往往不太理解這個(gè)概念,以為追求聲音的量,這樣就容易造成喉嚨的擠、壓等現(xiàn)象,而哼鳴練習(xí)針對這一毛病將能得到明顯改善與解決,在練習(xí)過程中,借助于氣息的支撐和推動(dòng),使聲音在這三個(gè)聲區(qū)里自然轉(zhuǎn)換,同時(shí)分布于三個(gè)主要的共鳴器官,做到豐滿結(jié)實(shí)、有穿透力。另外,哼鳴練習(xí)在控制氣息、共鳴器官的同時(shí),更容易體會(huì)到聲音的位置感,找到聲音的好位置,它把所有聲區(qū)的字和音,都集中在頭腔共鳴這個(gè)焦點(diǎn)里,在氣息的支撐下,位置越高,音質(zhì)也就越有力,使人聽起來不是從嗓子里擠出來的,而是像從頭腔發(fā)射出來的,同時(shí)胸腔、口腔也要用,各個(gè)共鳴腔在不同音高時(shí)使用分量不一樣,歌唱者全憑感覺調(diào)節(jié)聲音沖擊的位置,但是主要的注意力會(huì)往頭腔放,這樣的練習(xí)會(huì)使歌唱者保持一種良好的習(xí)慣,達(dá)到聲音的混合共鳴,保持通暢,聲音位置的穩(wěn)定,音色的統(tǒng)一,歌唱的音域也極大地得到了擴(kuò)展。因此,哼鳴技巧的運(yùn)用,不僅有效地練習(xí)了聲音高位置的調(diào)節(jié),獲得了頭聲,還使其有控制地發(fā)聲,輕巧、靈活地運(yùn)用發(fā)聲器官和共鳴能力,讓歌聲變得更漂亮。

      總的來說,哼鳴是初學(xué)者乃至學(xué)有成就者練聲的極好方法,它在歌唱中的基礎(chǔ)作用所帶來的多功能效應(yīng)也不可低估,它幫助我們獲得流暢靈活、清晰明亮、集中結(jié)實(shí)、優(yōu)美圓潤的歌聲,也成為打開歌唱之門的金鑰匙。

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