淺談在激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣中教師應(yīng)如何去做

張德川

小學(xué)英語課程的目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。由此可見，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是小學(xué)階段英語教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的任務(wù)？教師應(yīng)做以下工作：

一、開展小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的問卷調(diào)查

接到課題研究任務(wù)后，我首先做了一個(gè)有關(guān)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的問卷調(diào)查來了解如今小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。調(diào)查報(bào)告中顯示，喜歡英語的學(xué)生有36%，不喜歡的有19%，認(rèn)為英語課沉悶的有20%，而喜歡游戲化教學(xué)的占到了68%，喜歡英語小組合作學(xué)習(xí)、喜歡情景化教學(xué)方式的也只占到26%。從調(diào)查報(bào)告的趣味性中可以看出英語教學(xué)還是存在很大問題，學(xué)生不喜歡，缺乏趣味性，所以我們要增強(qiáng)英語課的趣味性。

二、充分研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性

1.挖掘教材的趣味性

小學(xué)英語教材以卡通畫為主，形象活潑、可愛、色彩鮮明、亮麗，很受小學(xué)生喜歡。因此，在上課時(shí)，教師不能讓學(xué)生脫離課本，要合理地運(yùn)用課本中的圖片、掛圖等，要以課本為源，盡量挖掘課本的趣味性，讓所要呈現(xiàn)的情境更加直觀且富有情趣。

2.合理調(diào)整課本內(nèi)容

小學(xué)英語教學(xué)時(shí)間緊，有時(shí)教學(xué)任務(wù)不能如期完成，這就需要教師在上課時(shí)對課本內(nèi)容作合理的調(diào)整，而不必完全按課本內(nèi)容順序進(jìn)行。如有天是某學(xué)生的生日，我就把Happy birthday提前進(jìn)行，這樣結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高，起到了事半功倍的效果。

3.適當(dāng)添加教學(xué)內(nèi)容

現(xiàn)在的孩子見識廣，知識面較寬，有時(shí)課本上的內(nèi)容不能滿足他們，這時(shí)教師要適當(dāng)添加教學(xué)內(nèi)容以滿足孩子們的需求。如在教動物時(shí)，我問：“What animal do you like？”有的學(xué)生就回答“dolphin”，這不是課本上的內(nèi)容，這時(shí)就需要擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容了。

4.增加教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性

教學(xué)手段的多樣化也有助于使學(xué)生的興趣得以保持。呈現(xiàn)語言材料前，教師要想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎可信的情境，由此吸引學(xué)生注意力，再由該情境過渡到課本所展現(xiàn)的情境中。比如在進(jìn)行課文教授時(shí)，教師可用從網(wǎng)上下載的聽說讀寫的英語材料、采用自制課件來進(jìn)行教學(xué)，通過聲、光、電的完美結(jié)合，用生動的形象、真實(shí)的畫面、優(yōu)美動人的語言和音樂，來豐富學(xué)生的想象力，刺激學(xué)生的興趣和求知欲，增強(qiáng)學(xué)生的記憶效果，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到教學(xué)目的。

三、開展豐富多彩的課外生活

1.組織學(xué)生參加各種英語比賽

鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生積極參加英語短劇表演、英語口語大賽，提供展示的機(jī)會，并通過各種英語比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.開展電影欣賞課

在電影欣賞課中開展模仿、配音及表演等活動來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

3.制作英語fun book和英語手抄報(bào)

四、積極上公開課、展示課、大賽課，及時(shí)反思并撰寫論文

1.積極參加學(xué)校的組內(nèi)課、公開課、展示課和大賽課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，制作多媒體課件，課后認(rèn)真聽取其他老師的意見和建議并及時(shí)反思。還要積極參加教學(xué)活動大賽，通過參加大賽不斷提高自己的教學(xué)水平。

2.通過平時(shí)的學(xué)習(xí)與研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并撰寫論文。

經(jīng)過調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)還存在很多問題。作為教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人文化素養(yǎng)。應(yīng)該在小學(xué)階段就培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為他們奠定良好的開端和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。興趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)積極性自然就會提高，相應(yīng)的就會提高自信，提高學(xué)習(xí)成績。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)理論，在理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐，總結(jié)反思出適合學(xué)生的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)模式和風(fēng)格，以吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。相信在自己的努力下，學(xué)生會有更大的提高和更濃的學(xué)習(xí)興趣。

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

編輯 趙飛飛