創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系不能忽視普通農(nóng)民

文|趙亞夫 第十二屆全國人大代表、原江蘇省鎮(zhèn)江市人大常委會副主任

培育職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實踐，讓農(nóng)們學(xué)會“種出好產(chǎn)品、賣得好價錢”。

2014年中央農(nóng)村工作會議指出，要把加快培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體作為一項重大戰(zhàn)略，以吸引年輕人務(wù)農(nóng)、培職業(yè)農(nóng)民為重點，建立專門政策機制，構(gòu)建業(yè)農(nóng)民隊伍，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)持健康發(fā)展提供堅實人力基礎(chǔ)和保障。與同時，也要繼續(xù)重視普通農(nóng)戶的生產(chǎn)發(fā)展。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，不能忽視普通農(nóng)戶?！币陨现醒朕r(nóng)村工作會議的提法和習總書講話，我很贊同，也很有感觸。當前在廣大農(nóng)村，經(jīng)營自家承包耕地的普通農(nóng)戶畢竟占大多數(shù)，以老年人和婦女為主的普通農(nóng)仍占農(nóng)村務(wù)農(nóng)勞動力的大多數(shù)，而且，這個況在相當長時期內(nèi)還難以根本改變。如沒有他們的積極參與，他們不富起來，農(nóng)現(xiàn)代化也無法實現(xiàn)。

以江蘇省句容市為例，江蘇省鎮(zhèn)江市下的句容市于2008年實現(xiàn)小康，在12萬戶村戶籍居民中，普通農(nóng)戶約為4萬戶，盡他們以老年和婦女勞力為主，但通過發(fā)展萄、草莓、桃、梨、苗木、草坪、優(yōu)質(zhì)有機大等高效農(nóng)業(yè)的家庭經(jīng)營，人均純收入達到萬元以上，其中有一半更是達到兩萬元左，已接近江蘇省的現(xiàn)代化指標，超過了句市以工資性收入為主的非農(nóng)農(nóng)戶人均收水平。句容市的實例表明，即使是以老年及婦女為主的普通農(nóng)戶，只要有人幫、有人帶，他們也是能挑起現(xiàn)代農(nóng)業(yè)擔子的新型職業(yè)農(nóng)民。

與務(wù)農(nóng)不久的年輕人相比，普通農(nóng)戶以老農(nóng)為主，實踐經(jīng)驗豐富，雖然他們受教育程度不高，但與過去相比已經(jīng)有了很大提升。改革開放以來，他們還學(xué)到了不少農(nóng)業(yè)市場經(jīng)濟的本領(lǐng)，在集約化、規(guī)模化農(nóng)業(yè)經(jīng)營方面已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)。從筆者個人的農(nóng)村工作實踐效果來看，有越來越多、越來越好的國家政策支持，有合作社的幫助，如果能在技術(shù)、資金和市場開拓方面再扶一把，把他們帶上從事高效農(nóng)業(yè)的道路，并不是太難。

關(guān)于職業(yè)農(nóng)民的定義有很多種，在筆者看來，核心要素包括兩點：一是能生產(chǎn)出受消費者歡迎的農(nóng)產(chǎn)品；二是能把農(nóng)產(chǎn)品賣掉并賣出物有所值的好價錢。做到這兩點，就算是能挑起農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化重擔的職業(yè)農(nóng)民, 就應(yīng)屬于職業(yè)農(nóng)民隊伍。因為只要做到這兩條，農(nóng)業(yè)必定高效，農(nóng)民也必然會富起來。

當前，為了解決農(nóng)村“誰來種地”的問題，除了吸引年輕人務(wù)農(nóng)，培育他們成為職業(yè)農(nóng)民外，在普通農(nóng)戶中培育職業(yè)農(nóng)民、構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊伍應(yīng)該更是重點。

培育職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實踐，“種出好產(chǎn)品、賣得好價錢”要求農(nóng)民干什么就要學(xué)什么，比如，種糧食的就學(xué)糧食，種草莓的學(xué)草莓，種葡萄的學(xué)葡萄，既學(xué)種，又學(xué)賣，既符合實際需求、近期見效快，又能提高教學(xué)效率。在學(xué)習先進適用的種植、養(yǎng)殖、加工技術(shù)過程中，還要重點學(xué)習提高產(chǎn)品質(zhì)量和讓消費者安全放心的技術(shù)，重視學(xué)習農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、流通方法和技術(shù)，使農(nóng)產(chǎn)品能夠物有所值賣出好價錢。除了具體的技術(shù)外，還應(yīng)重視發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念教育，這也是目前農(nóng)民培訓(xùn)的薄弱環(huán)節(jié)之一。如何經(jīng)營管理農(nóng)民合作社也是職業(yè)農(nóng)民培育的重要內(nèi)容，要培育農(nóng)民處理好個體、集體、國家三者之間的利益關(guān)系。只有農(nóng)民學(xué)會抱團參與市場競爭，在競爭中通過追求集體利益最大化，才能實現(xiàn)個體利益的最大化。

除了專家課堂講課外，合作社建立示范戶、示范田，“做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民銷”等農(nóng)民之間的相互教育法，讓少數(shù)示范典型幫、帶多數(shù)農(nóng)民也是非常有效的培訓(xùn)方法。老師就在身邊，可以邊學(xué)邊問邊干，學(xué)以致用，學(xué)習效果更好。農(nóng)民一旦嘗到了致富的甜頭，就會產(chǎn)生接受教育的自主積極性，積極參與合作社集體經(jīng)營活動，積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，培訓(xùn)職業(yè)農(nóng)民，構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊伍就進入快車道了。