學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)對遏制學(xué)術(shù)不良行為的作用

魏善玲

（江蘇師范大學(xué)學(xué)報編輯部，江蘇徐州 221008）

學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)對遏制學(xué)術(shù)不良行為的作用

魏善玲

（江蘇師范大學(xué)學(xué)報編輯部，江蘇徐州 221008）

學(xué)術(shù)期刊；編輯素養(yǎng)；學(xué)術(shù)不良行為；責(zé)任編輯

當(dāng)前，學(xué)術(shù)失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗等學(xué)術(shù)不良行為有愈演愈烈之勢，其社會因素既包括學(xué)者個人的道德淪喪、社會評價體系有缺陷、社會監(jiān)管力度不足等，也和期刊出版部門這個中間環(huán)節(jié)有重要關(guān)聯(lián)。而責(zé)任編輯作為學(xué)術(shù)期刊的把關(guān)人員，對此具有不可推卸的責(zé)任。學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)包括編輯業(yè)務(wù)知識素養(yǎng)、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)等，只有提升編輯綜合素養(yǎng)，恪盡“守門員”的職責(zé)，才能把各種學(xué)術(shù)不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。

從當(dāng)前的學(xué)術(shù)界來看，無論是職稱評審、課題申請還是成果評獎都必須提交學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?，可見，在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文成為學(xué)術(shù)道路上重要的一環(huán)。也正因此，在功利化思想的驅(qū)使下，各種學(xué)術(shù)不良現(xiàn)象層出不窮，而且有愈演愈烈之勢。此種狀況的發(fā)生，除了學(xué)者自身的道德淪喪、學(xué)術(shù)界管理制度的不完善等因素之外，作為科研成果產(chǎn)出的必經(jīng)之處——學(xué)術(shù)期刊自身也有不可推卸的責(zé)任。而作為學(xué)術(shù)期刊第一關(guān)檢查員的編輯更是承擔(dān)重要責(zé)任。因此，學(xué)術(shù)期刊編輯只有不斷地加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)，才能提高遏制學(xué)術(shù)不良行為的能力，恪盡“守門員”的職責(zé)。

一、學(xué)術(shù)不良行為及期刊編輯的責(zé)任

1.學(xué)術(shù)不良行為概述

學(xué)術(shù)界的不良行為表現(xiàn)多樣，不好統(tǒng)一嚴(yán)格劃分歸類，筆者認(rèn)為，關(guān)于學(xué)術(shù)方面不規(guī)范的做法都可稱之為學(xué)術(shù)不良行為。從范疇上來看，主要包括學(xué)術(shù)失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗等問題。學(xué)界往往把這三者等同起來，其實它們之間所要表達(dá)的重心有一定的區(qū)別。學(xué)術(shù)失范“主要指學(xué)者違背學(xué)術(shù)規(guī)范所犯下的技術(shù)性過失”；學(xué)術(shù)不端“主要指學(xué)者涉及抄襲、剽竊的不良行為，也指學(xué)者惡意的一稿多投行為”；學(xué)術(shù)腐敗“主要指學(xué)者或其他人憑借權(quán)力為自己謀求學(xué)術(shù)利益及其他利益”［1］。

從學(xué)術(shù)期刊的角度來說，學(xué)術(shù)失范包括期刊所必要的格式規(guī)范不全面，比如文章標(biāo)題未能充分表達(dá)文章的主旨，摘要總結(jié)不符合要求，關(guān)鍵詞羅列不正確，參考文獻(xiàn)不全，語言口語化，少引、多引或該引用而沒引用等引注失范行為等。可見，學(xué)術(shù)失范主要是技術(shù)知識問題。

學(xué)術(shù)不端屬于嚴(yán)重的態(tài)度問題，其程度要比學(xué)術(shù)失范嚴(yán)重得多。其主要表現(xiàn)為抄襲、剽竊和惡意的一稿多投等行為。比如，有些作者為了完成科研任務(wù)或迫于職稱評聘的需要，將別人已發(fā)表的科研成果換上自己的名字就投到其他刊物上發(fā)表，或者將別人科研成果的大部分內(nèi)容換個標(biāo)題或稍作改動，署上自己的名字就投向其他刊物發(fā)表，這是典型的抄襲行為；將他人的主要學(xué)術(shù)觀點稍作改動變成自己文章的主要觀點并公開發(fā)表，或者大篇幅引用他人主要觀點都是剽竊行為。還有一些作者，明知道自己的文章已經(jīng)在某個期刊上發(fā)表，還是將同一篇文章稍作改動甚至不作任何改動就提交給其他期刊發(fā)表，這是明顯的、惡意的一稿多投和重復(fù)發(fā)表的行為。

“學(xué)術(shù)腐敗是指一切與學(xué)術(shù)有關(guān)，且與權(quán)力、金錢、各種交易、關(guān)系或生活作風(fēng)等緊密相聯(lián)的嚴(yán)重的‘超道德’行為”［2］。學(xué)術(shù)腐敗的表現(xiàn)形式多樣化，除了學(xué)者個人利用權(quán)力、金錢或私人關(guān)系進(jìn)行交易之外，從學(xué)術(shù)期刊的角度來看，包括責(zé)任編輯自身的人情審稿、期刊主編利用職責(zé)之便主觀定稿還有外審專家的不客觀審稿等。可見，學(xué)術(shù)腐敗主要是涉及權(quán)力方面的道德問題。

2.產(chǎn)生學(xué)術(shù)不良行為的社會因素

自1990年代以來，我國學(xué)術(shù)界的不良行為越來越惡劣，上至兩院院士，下至中學(xué)生，違法、違規(guī)、違背道德底線的各種學(xué)術(shù)不良行為頻繁曝出，其嚴(yán)重程度和廣泛性都令人觸目驚心。比如2008年浙江大學(xué)副教授賀海波的論文抄襲事件、2010年西安交通大學(xué)教授李連生所獲得的國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎存在嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端問題，以及最近剛被曝出的重慶師大“抄襲門”事件等等。正如季羨林先生所說：“剽竊文章的事，自古已然，于今為烈?！保?］這些被檢舉出來的案例只不過是冰山一角，但其惡劣影響極其深遠(yuǎn)。陳橋驛先生說：“從長遠(yuǎn)來說，學(xué)術(shù)界的這個問題，后果遠(yuǎn)比刑事犯罪的猖獗和偽劣商品的充斥更為嚴(yán)重，因為它的影響十分深遠(yuǎn)，可以腐蝕幾代人的學(xué)風(fēng)，從根本上斫傷我們民族的元氣?！保?］近幾年來，“學(xué)術(shù)不端”、“學(xué)術(shù)腐敗”等字眼儼然已成為報刊的流行語之一，尤其是隨著數(shù)字化時代的到來，各種學(xué)術(shù)不良行為呈現(xiàn)“形式多樣化、手段隱蔽化、人員復(fù)雜化、甄別艱難化”［5］狀態(tài)，故隱形的學(xué)術(shù)不良行為更多、更廣、更嚴(yán)重。

學(xué)術(shù)不良，道德敗壞，社會影響惡劣，而且愈治愈狂，誰之過？筆者認(rèn)為，每種學(xué)術(shù)不良行為的產(chǎn)生都有其深層次的內(nèi)在因素，而漸成一種腐敗氣候則是多種因素綜合作用的結(jié)果。首先是學(xué)者自身的道德淪喪。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，趨利本性使之將功名利祿凌架于社會道德之上，他們背棄了誠信為本和職業(yè)操守的做人本質(zhì)，使科學(xué)研究突破了道德底線。其次是社會評價體系有缺陷。很多工作單位的業(yè)績考評、職稱評聘都與科研質(zhì)量、科研數(shù)量掛鉤，導(dǎo)致部分學(xué)者為追求急功近利而違背道德倫理，進(jìn)而弄虛作假，只求暫時完成任務(wù)，不管后果如何。第三，社會監(jiān)管力度不足。雖然教育部、中科院等部門曾出臺一些規(guī)范，但執(zhí)行力度遠(yuǎn)未到位，而學(xué)術(shù)規(guī)范委員會等組織也很難發(fā)揮應(yīng)有的作用。第四，期刊出版部門把關(guān)不嚴(yán)。學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)者科研成果的主要載體和傳播的主要途徑，學(xué)術(shù)不良的諸種現(xiàn)象大部分都是通過學(xué)術(shù)期刊表現(xiàn)出來的，從某種程度上來說，學(xué)術(shù)期刊也是滋生學(xué)術(shù)不端行為的重要場所。有些期刊以營利為目的，對文章的質(zhì)量降低要求，更對學(xué)術(shù)失泛、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗問題視而不見。期刊把關(guān)放松，則對學(xué)術(shù)不良行為起了推波助瀾的作用。

3.學(xué)術(shù)期刊編輯的責(zé)任

從學(xué)術(shù)不良行為的產(chǎn)生過程來看，學(xué)者造假——編輯出版——成果評價，責(zé)任編輯處于把關(guān)的中間環(huán)節(jié)，因此，對當(dāng)前存在的各種學(xué)術(shù)不良現(xiàn)象理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這也是“社會大眾不僅對學(xué)者的腐敗行為深惡痛絕，而且也對學(xué)術(shù)期刊的編輯群體產(chǎn)生了不信任感”［6］的重要原因。

當(dāng)前有很多期刊都實行欄目負(fù)責(zé)制，責(zé)任編輯掌握著稿件的生殺予奪的大權(quán)，這無疑給責(zé)任編輯與作者更多親密接觸的機(jī)會。責(zé)任編輯利用手中的權(quán)力，接受權(quán)利關(guān)系稿、人情關(guān)系稿，甚至與中介合作私下接受版面費，這些都給責(zé)任編輯利用權(quán)利產(chǎn)生腐敗的機(jī)會。

從刊物把關(guān)的角度來說，學(xué)者大部分論文形式的學(xué)術(shù)成果都是通過學(xué)術(shù)期刊發(fā)表出來的，若這些具有學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端行為的作品沒有予以公開，則學(xué)術(shù)不良現(xiàn)象就不會顯化。也就是說，如果期刊把關(guān)很嚴(yán)則可以把學(xué)術(shù)不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。而作為學(xué)術(shù)期刊第一關(guān)檢查員的責(zé)任編輯，不僅要對期刊質(zhì)量負(fù)責(zé)，也應(yīng)對作者、對社會負(fù)責(zé)。如果責(zé)任編輯能嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，則將有效地降低學(xué)術(shù)不良行為的發(fā)生率。可見，從期刊出版的角度，尤其是從責(zé)任編輯嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的角度來解決學(xué)術(shù)不良行為是其中的關(guān)鍵因素。

二、學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)對遏制學(xué)術(shù)不良行為的作用

學(xué)術(shù)期刊中各種學(xué)術(shù)不良行為的發(fā)生，與期刊編輯有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，必須提升責(zé)任編輯的綜合素養(yǎng)，以有效地遏制各種學(xué)術(shù)不良行為的發(fā)生。從期刊質(zhì)量“守門員”的角度來看，學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要具備嫻熟的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，而且要具有豐富的專業(yè)知識，更要有很強(qiáng)的職業(yè)道德，這是作為責(zé)任編輯必備的綜合素養(yǎng)。

（一）業(yè)務(wù)素養(yǎng)

作為學(xué)術(shù)期刊的責(zé)任編輯，除了文章內(nèi)容是否具有創(chuàng)新之處需要用專業(yè)知識來解決之外，一般學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章所必須注意的格式規(guī)范，都要能夠很快地從中確定真假、對錯、優(yōu)劣，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

比如，文章的標(biāo)題是該篇文章的眼睛，作為責(zé)任編輯，應(yīng)從言簡意賅、表達(dá)主旨、創(chuàng)新之處等方面確定標(biāo)題是否合適，并根據(jù)文章主旨作出相應(yīng)的修改；在作者署名的問題上最容易出現(xiàn)糾紛，作者署名的真實性、作者署名的先后順序，作為責(zé)任編輯都應(yīng)核實清楚。另外，對于中途改變作者順序、中途要求添加作者的現(xiàn)象都應(yīng)該格外注意，以免出現(xiàn)知名學(xué)者“被掛名”和虛假署名的問題；關(guān)鍵詞是檢測和搜索文章的重要憑據(jù)，但有一些作者卻用文章標(biāo)題中大而化之的模糊詞語，比如意義、作用、啟發(fā)、措施、比較等，這些詞匯并不是文章的核心詞匯，體現(xiàn)不出文章的主旨；在基金項目方面，有些作者為增加文章的分量，竟列出一些與文章不相關(guān)的基金項目，作為責(zé)任編輯，首先要關(guān)注所列基金項目是否與文章的研究內(nèi)容有關(guān)，其次還應(yīng)核實所列資助項目名稱和編號是否真實；通過對文章參考文獻(xiàn)的審核，可以看出文章的質(zhì)量如何，作者態(tài)度是否嚴(yán)謹(jǐn)，文章是否存在學(xué)術(shù)不端行為。有的文章大量引用二手文獻(xiàn)，有的文章大段引用原話卻沒有標(biāo)注出處，有的作者為應(yīng)付編輯要求胡亂增加虛假引文，這些學(xué)術(shù)不良現(xiàn)象，作為責(zé)任編輯都應(yīng)敏銳地察覺和認(rèn)真地核實。

運用學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)是責(zé)任編輯審核文章的一個重要工具。當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的數(shù)字化時代，絕大部分學(xué)術(shù)期刊都已加入“中國期刊網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)”等大型權(quán)威數(shù)據(jù)庫?，F(xiàn)在應(yīng)用較多的檢測軟件是中國知網(wǎng)（CNKI），其檢測范圍包括學(xué)術(shù)期刊、博士論文、優(yōu)秀碩士論文、報紙、中國專利等全文數(shù)據(jù)庫，其學(xué)術(shù)不端檢測功能強(qiáng)大，堪稱為“測謊儀”。責(zé)任編輯在自己初審、送外審之前，可通過學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)，通過仔細(xì)分析引用重復(fù)情況，可以發(fā)現(xiàn)該文是否具有創(chuàng)新性；通過分析重復(fù)率，還可以發(fā)現(xiàn)是否具有抄襲、剽竊或一稿多投等學(xué)術(shù)不良行為。但學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)也不是萬能的，編輯只能把它當(dāng)作審稿的輔助工具，在很多方面還要結(jié)合專業(yè)知識對其進(jìn)行對比分析。

上述所提及的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，不僅是學(xué)術(shù)期刊責(zé)任編輯所應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，也是責(zé)任編輯憑借其遏制學(xué)術(shù)失范等學(xué)術(shù)不良行為的重要能力。業(yè)務(wù)素養(yǎng)越高，則遏制學(xué)術(shù)不良行為能力越強(qiáng)，所以，學(xué)術(shù)期刊責(zé)任編輯必須不斷地提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（二）專業(yè)素養(yǎng)

當(dāng)前，隨著學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不斷細(xì)化，之前很少有人問津的學(xué)術(shù)領(lǐng)域現(xiàn)在也紛紛成為研究熱點，一些新興學(xué)科、邊緣學(xué)科也不斷涌現(xiàn)，學(xué)科間知識相互交叉、滲透，這使得研究成果更加專業(yè)深人。為適應(yīng)這種學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的需要，作為責(zé)任編輯不僅要具有深厚的編輯理論、嫻熟的業(yè)務(wù)知識和技能，更要掌握豐富的專業(yè)知識，也即必須成為學(xué)術(shù)編輯。作為一位學(xué)者化的編輯，在學(xué)術(shù)上應(yīng)有所專長，不僅要能夠?qū)W(xué)術(shù)論文進(jìn)行技術(shù)性加工，還要能對文稿具有一定的學(xué)術(shù)鑒別能力，而不是“只會排版、校對而無學(xué)術(shù)修養(yǎng)”［7］的人。學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要能夠站在學(xué)者的角度去發(fā)現(xiàn)文章中的創(chuàng)新之處，更要有鑒別文稿是否有學(xué)術(shù)不端行為的能力。

作為學(xué)術(shù)期刊，其學(xué)術(shù)性決定了其刊載的知識內(nèi)容必須要有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，具有真實性、科學(xué)性、獨創(chuàng)性、首創(chuàng)性和進(jìn)步性，因此，“求真、求實、求高”［8］是編輯工作的基本要求。這就對責(zé)任編輯提出了更高的專業(yè)要求。責(zé)任編輯只有具備一定的專業(yè)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，才能對文稿進(jìn)行準(zhǔn)確的識別和判斷；眼界寬廣、專業(yè)素養(yǎng)高的編輯，才能獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)稿件。

學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的日新月異，學(xué)術(shù)期刊求真、求實、求高的需要，都要求編輯必須學(xué)者化、專業(yè)化。此處所說的專業(yè)，不僅包括本人所負(fù)責(zé)的專欄方面知識，而且還包括與本欄目相關(guān)的知識。編輯應(yīng)該是雜家，就是說編輯要有淵博的知識。準(zhǔn)確的判斷能力是以編輯的博學(xué)專精的學(xué)術(shù)背景為基礎(chǔ)的，如此其學(xué)術(shù)視野才能寬闊。編輯“既要是一個通才，又要是某一個方面的專家，結(jié)合起來”［9］。專業(yè)知識的獲得不是一勞永逸的，隨著學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的不斷深化和細(xì)化、研究范圍不斷擴(kuò)大，學(xué)科之間交叉重疊，這就要求“編輯必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜艺埥蹋e極參加各類學(xué)術(shù)會議、專業(yè)講座和培訓(xùn)”［10］?？傊瑢W(xué)術(shù)期刊編輯必須把握一切學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)越高，防范學(xué)術(shù)不端行為的能力就越強(qiáng)。

（三）職業(yè)道德修養(yǎng)

在當(dāng)前的學(xué)術(shù)期刊出版領(lǐng)域，人情稿、有償稿、關(guān)系稿、交易稿都已不是稀罕事，它們大行其道嚴(yán)重影響著學(xué)術(shù)成果和文化產(chǎn)品的質(zhì)量，也嚴(yán)重影響了學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以說是造成學(xué)術(shù)腐敗的一個重要原因。要杜絕學(xué)術(shù)腐敗，從學(xué)術(shù)期刊的角度來說，最重要的莫過于切實提高責(zé)任編輯的職業(yè)道德。對學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)道德要求有很多，筆者認(rèn)為應(yīng)從三個方面加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

1.自律意識

編輯作為文化傳承的直接參與者和創(chuàng)造者，要求其必須德才兼?zhèn)?，這也是做好編輯工作的前提條件。編輯只有具備高尚的職業(yè)道德，才能自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗行為，因此，在工作過程中，必須強(qiáng)化自律意識，在用稿原則上不唯上、不唯親、不唯專家。加強(qiáng)責(zé)任編輯的自律意識，首先編輯自己就應(yīng)該堅決抵制人情稿、關(guān)系稿、有償稿，堅決抵制權(quán)學(xué)、錢學(xué)交易等不良社會風(fēng)氣。

2.責(zé)任意識

“要發(fā)揮編輯的作用，遏制學(xué)術(shù)腐敗，最根本的是編輯要具有高度的社會責(zé)任感，堅持真理，服從真理，公正無私?！保?1］這種責(zé)任意識應(yīng)該表現(xiàn)在三個方面：一是對期刊負(fù)責(zé)。稿件的學(xué)術(shù)水平是學(xué)術(shù)期刊的生命所在，因此在審閱稿件時，要以是否提出新觀點、采用新方法、構(gòu)建新理論作為標(biāo)準(zhǔn)來決定取舍，尊重科學(xué)，務(wù)實求真，不盲目崇拜權(quán)威，堅持質(zhì)量面前人人平等的原則；二是對作者負(fù)責(zé)。發(fā)表的學(xué)術(shù)成果既是精神產(chǎn)品，也是物質(zhì)產(chǎn)品，凝聚了學(xué)者的心血和汗水，若處理不當(dāng)，會給作者帶來不必要的麻煩和困擾。因此，責(zé)任編輯必須多與作者溝通，慎重對待；三是對社會負(fù)責(zé)。學(xué)術(shù)成果應(yīng)該是學(xué)者精心研究的結(jié)晶，具有一定的創(chuàng)新性、科學(xué)性和先進(jìn)性，而不是低水平的重復(fù)。社會需要的是能夠推動社會發(fā)展的正能量，而不是抄襲、剽竊和重復(fù)發(fā)表的垃圾作品。本著對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任心，精選高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，已成為學(xué)術(shù)編輯義不容辭的責(zé)任。

3.服務(wù)意識

編輯的工作就是為他人作嫁衣，但是當(dāng)前很多編輯丟掉了為他人作嫁的傳統(tǒng)服務(wù)意識。事實上，如果做好了為作者服務(wù)的工作，不但能提高期刊質(zhì)量，而且也能很好地遏制學(xué)術(shù)不良行為。為作者服務(wù)，首先，就要從編輯本職工作方面，做好作者來稿的格式規(guī)范、內(nèi)容審核等編校工作，從期刊的質(zhì)量要求出發(fā)，向作者提出修改意見，編輯在此基礎(chǔ)上潤飾加工，直至修改成為一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。其次，編輯還可建立作者信息庫，通過與作者多次溝通，從中發(fā)現(xiàn)是否有學(xué)術(shù)不良行為，了解作者的學(xué)歷層次、科研水平、研究領(lǐng)域、資助項目、論文修改的進(jìn)度等。通過與作者多次反復(fù)的溝通，了解作者的蛛絲馬跡，則一些學(xué)術(shù)不良行為完全有可能被扼殺在萌芽狀態(tài)，至少可以大大減少種種學(xué)術(shù)不良行為的發(fā)生率，在提高期刊質(zhì)量的同時，也有助于學(xué)術(shù)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。

［1］曹樹基：《學(xué)術(shù)不端行為：概念及懲治》，《社會科學(xué)論壇》，2005年第3期。

［2］何躍、袁楠：《學(xué)術(shù)腐敗與學(xué)術(shù)不端的區(qū)別及其區(qū)分意義》，《科技進(jìn)步與對策》，2008年第3期。

［3］李醒民：《學(xué)人的墮落，學(xué)界的悲哀——也談剽竊抄襲和一稿多投》，李醒民、楊玉圣：《見微知著：中國學(xué)界學(xué)風(fēng)透視》，河南大學(xué)出版社，2006年版，第37頁。

［4］陳橋驛：《論學(xué)術(shù)腐敗》，《學(xué)術(shù)界》，2004年第5期。

［5］馬建華：《數(shù)字化條件下期刊學(xué)術(shù)不端的新特點及應(yīng)對措施》，《文山學(xué)院學(xué)報》，2012年第5期。

［6］［8］羅哲：《從學(xué)術(shù)腐敗看編輯的職業(yè)規(guī)范和自律機(jī)制建設(shè)》，《甘肅社會科學(xué)》，2004年5期。

［7］廖向東：《論學(xué)報如何遏制學(xué)術(shù)腐敗》，《浙江師范大學(xué)學(xué)報》（社科版），2004年第2期。

［9］呂叔湘：《談?wù)劸庉嫻ぷ鳌罚吨袊霭妗罚?981年第4期。

［10］鄧雯：《編輯在防范學(xué)術(shù)不端行為中的能動作用》，《黃岡師范學(xué)院學(xué)報》，2011年第3期。

［11］吳重龍、白來勤：《編輯工作手冊》，華藝出版社，2004年版，第19頁。

Effect of Editorial Attainments to Curb Bad Behavior of Academic

WEI Shan-ling

（The Editorial Department of Journal，Jiangsu Normal University，Xuzhou 221008，China）

academic journals；editors'quality；academic misconduct

At present，the academic bad behaviors have become increasingly fierce，The social factor includes the scholars personal moral corruption，social evaluation system has defects，lack of social supervision，as the middle link，periodical publishing sector has important influence on it.As the academic periodical ensure staff，editors have an important responsibility.Academic journal editor qualifications include editing business knowledge accomplishment，professional knowledge and occupation moral cultivation.Only improving the comprehensive qualifications of editors，acting as the" keeper"of the duties，can the bad behaviors of various academic be killed in the world.

G232

A

2095-5170（2014）06-0157-04

［責(zé)任編輯：邱 健］

2014-09-18

魏善玲，女，江蘇沭陽人，江蘇師范大學(xué)學(xué)報編輯部編輯。