論中學體育課堂中的學生個性培養(yǎng)

〓〓隨著教育改革不斷深化，終身體育教育已成為基礎(chǔ)教育改革的主旋律。面對教育新形勢，體育教學面臨新挑戰(zhàn)。

〓〓一、創(chuàng)設(shè)促進學生個性發(fā)展的課堂環(huán)境

〓〓學校體育是學校教育的重要內(nèi)容，對學生的個性發(fā)展起著長久又穩(wěn)定的作用。在體育教學中教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學環(huán)境，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力，發(fā)展學生個性。

〓〓1. 優(yōu)化教學方法，滿足學生個性要求

〓〓“教學有法，教無定法”。在教學中，教師應(yīng)盡可能選用有利于學生個性培養(yǎng)的教學方法。讓學生通過自己的眼、手、口、腦的各種活動的親身體驗，獲得樂趣，獲得滿足。

〓〓“活”教材。體育教學中，一般都使用同樣的新課程標準、教材、教參等教學資料。但是，我們不能一味地照搬教材，應(yīng)領(lǐng)會新課程標準的精神，依據(jù)學校重要條件，靈活地取舍教材。并結(jié)合自己的教學思路及學生情況，重排教材順序，使每一節(jié)課都有滿足學生口味的教材內(nèi)容，讓學生積極訓練，充分展現(xiàn)自己個性。

〓〓“活”引導。一個優(yōu)秀的教師不僅在課堂上講解精彩，而且也能在學生學習中進行得當點撥。“教為主導，學為主體”，教師應(yīng)大膽嘗試，創(chuàng)新課的組織形式，并根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際進行引導、點撥，讓學生自己主動地去探究學習。如進行廣播操教學，在授完內(nèi)容技巧之后，可以讓學生自己創(chuàng)作自由操，自己配樂練習，使他們在盡情的舞動中舒展筋骨，抖擻精神，表現(xiàn)自我，促進良好個性的發(fā)展。

〓〓“活”教法。符合學生年齡特征的富有游戲性和競賽性的教學形式能使學生產(chǎn)生強大的興趣，激發(fā)他們求知探究的學習欲望。如“愉快教學法”、“啟發(fā)誘導法”、“激勵法”、“指標法”等，讓學生根據(jù)老師的指導，結(jié)合實際，主動探求新知識，漸進地、有層次地接受新知識。在這教學過程中，學生的個性也會隨著知識的充實逐步走向完美。

〓〓2. 優(yōu)化學生自我，使其健康發(fā)展

〓〓教師應(yīng)根據(jù)教材的特點設(shè)計好有關(guān)個性培養(yǎng)的內(nèi)容及形式，讓學生在課堂中能最大限度地張揚個性，并在教師的引導下自我管理，自我評價，使學生個性穩(wěn)定、健康地發(fā)展。在這一過程中，值得注意的是，教師應(yīng)適時適當?shù)貙W生進行肯定評價。每一個人都有不斷奮進、自我完善的要求，都有體驗成功的欲望。倘若教師能及時地發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點并給予贊揚，那么，學生的創(chuàng)造潛能便能得到最深的挖掘。

〓〓二、在體育課堂中培養(yǎng)學生個性需注意問題

〓〓1. 把握好學生的個性特點

〓〓每一個同學都有自己的個性，或倔強或溫和或外向或內(nèi)向等等，甚至有的同學具有多重性格。因而，教師應(yīng)善于從學生的一舉一動，一言一行去揣摩識別學生的不同個性。只有識別出學生的不同個性，教師才有可能在課堂教學中加以引導和培養(yǎng)。如在進行跳山羊教學時，對于文靜膽小的同學應(yīng)采用鼓勵方式，消除其心理負擔，讓她戰(zhàn)勝對山羊的恐懼，而不應(yīng)該以強迫或挖苦的方式去傷害學生的自尊。

〓〓 2. 合理營造學生個性發(fā)展環(huán)境

〓〓避免運動損傷。體育是一門熱血科學，它的獨特性在于學生必須投入到激烈的運動中去，這就使體育教學產(chǎn)生了更多的危險性。因此，在富有創(chuàng)新特色的活潑課堂中，教師更應(yīng)該注意采取保護措施，盡量避免運動損傷，讓學生更好地在愉快的氣氛中，精神得到熏陶，身體得到鍛煉，個性得到完善。

〓〓控制課堂紀律。體育課多是室外活動課，這無疑是他們“呼吸新鮮空氣”的“自由空間”，而素質(zhì)教育的體育課堂也是形式活潑的“自由空間”，所以，一些好動、頑皮的學生常常借機搗亂，嘩眾取寵。這就要求教師應(yīng)有所不嚴，有所嚴，隨機應(yīng)變，在突發(fā)事件中果斷采取某些行之有效的方法讓學生“活潑”而不“混亂”。

〓〓把握課堂大局?！耙越處煘橹鲗?，學生為主體”的素質(zhì)教育，并非所有都以學生為中心。體育課堂新穎的教學內(nèi)容及靈活的教學方式都是著眼于發(fā)展學生的能力，歸根結(jié)底是為了讓學生向健康活潑的方向發(fā)展。因此，教師要更好的把握課堂，包括教學進度、方式、密度、學生掌握程度等，對每一節(jié)體育課堂教師都必須做到運籌帷幄，胸有成竹。

〓〓責任編輯〓邱〓麗