從翻譯風(fēng)格論視角析葛浩文的散文翻譯

張 艷，黃 蕾

（1.廣州大學(xué) 外國語學(xué)院，廣東 廣州 5100006；2.廣東外語外貿(mào)大學(xué) 高級翻譯學(xué)院，廣東 廣州 510420）

葛浩文是美國當(dāng)代著名的漢學(xué)家和翻譯家，被稱為“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)之首席翻譯家”。國外對葛浩文的文學(xué)翻譯研究并不多見，但不少作家和譯者都對葛浩文有較高評價。美國著名小說家約翰·厄普代克曾在《紐約客》上曾說，在美國，中國當(dāng)代小說譯作幾乎全部出自葛浩文之手。這反映了葛浩文譯作之多，也體現(xiàn)了葛浩文在中國文學(xué)走向世界所發(fā)揮的重要作用。Lingenfelter也曾對葛浩文的譯作給予較高評價，他認(rèn)為葛譯極具啟發(fā)性，為眾多翻譯家提供啟示和靈感。國內(nèi)較多學(xué)者也對葛浩文的翻譯進(jìn)行了研究。文軍等以葛浩文小說翻譯為依據(jù)，對其翻譯思想進(jìn)行探析，指出“忠實”、“背叛”、“重寫”是葛浩文散文翻譯思想的重要組成部分［1］；李永東、李雅博從葛譯《狼圖騰》出發(fā)，對其翻譯風(fēng)格作出總結(jié)，提出“葛浩文的翻譯自然、流暢、富于詩意，風(fēng)格很像創(chuàng)作”［2］。胡安江以葛浩文為例，探討中國文學(xué)“走出去”的譯者模式，強(qiáng)調(diào)歸化式譯法應(yīng)成為翻譯界共識［3］。

總的來看，國內(nèi)外譯界對葛浩文的研究越來越熱，對其譯作給予較高評價。然而，多數(shù)學(xué)者對葛譯研究集中在小說領(lǐng)域，少有人對其散文譯文進(jìn)行相關(guān)研究。本文基于劉宓慶的翻譯風(fēng)格論，擬結(jié)合其散文翻譯的成功譯例，探討其翻譯風(fēng)格，并分析其如何運用翻譯技巧使譯文與原文風(fēng)格保持一致的。

一、翻譯風(fēng)格鑒賞

風(fēng)格是作家或譯者的個性特征，是個人創(chuàng)作特色的集合體。在翻譯中如何再現(xiàn)原文的風(fēng)格至關(guān)重要。然而，由于文化背景、個人創(chuàng)作特色、思維方式、審美取向等方面的差異，若想完全再現(xiàn)原文風(fēng)格并非易事。劉宓慶是我國著名的翻譯理論家，他認(rèn)為風(fēng)格在大多數(shù)情況下是可譯的，并系統(tǒng)提出翻譯風(fēng)格論。該理論強(qiáng)調(diào)分析作品的風(fēng)格主要從兩方面著手，即探討其形式標(biāo)記和非形式標(biāo)記；其中形式標(biāo)記包括音系標(biāo)記、語域標(biāo)記、詞語標(biāo)記、句法標(biāo)記、章法標(biāo)記、修辭標(biāo)記等，非形式標(biāo)記主要是指作家的行文氣質(zhì)［4］。此外，劉宓慶也系統(tǒng)指出與原文風(fēng)格保持一致的翻譯策略，主要包括對應(yīng)式風(fēng)格轉(zhuǎn)換（Corresponding）、 重建式風(fēng)格轉(zhuǎn)換（Recasting）和淡化式風(fēng)格轉(zhuǎn)換（Decolouring）［5］256。翻譯風(fēng)格論為賞析作家和譯者風(fēng)格提供了系統(tǒng)的方法和具體可行的翻譯策略，并為研究葛浩文散文翻譯提供了新的理論視角。劉宓慶指出可從標(biāo)記性風(fēng)格元素和非標(biāo)記性風(fēng)格元素等角度分析作家或翻譯家的風(fēng)格。本文主要從音系、句法、詞語、章法和修辭標(biāo)記等標(biāo)記性風(fēng)格元素分析葛浩文散文翻譯。

（一）音系標(biāo)記

語音是語言的基礎(chǔ)，是研究文體必不可少的要素。雖然散文不像詩歌那樣擁有嚴(yán)格的格律和音韻要求，但是“廣義的散文語言，和自然界其他運動形式一樣，是有節(jié)奏的。這種節(jié)奏雖不規(guī)則，但惟其隨意，惟其自然而妙不可言”［6］。疊音詞、擬聲詞、兒化音等是漢語特色之一，是增強(qiáng)節(jié)奏感和韻律感必不可少的因素。若要再現(xiàn)散文音韻美和節(jié)奏美，須充分考慮英漢兩種語言的差異，在選詞方面多下功夫，才能充分傳達(dá)原文音韻美，使譯文更生動地道，而非落入死譯窠臼。

例1：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。譯：On the surface of the winding and twisting lotus pond floated an immense field of leaves.

原文“曲曲折折”、“田田”等疊音詞的運用營造了一種錯落有致的抑揚之美，不僅加強(qiáng)了文章節(jié)奏感，而且再現(xiàn)了荷塘美景。雖然英語中也有疊音詞，但“英語疊音詞不如漢語的種類多，使用頻率和范圍也不及漢語廣泛”［7］，而且要在英語中找到與“曲曲折折”完全對應(yīng)的疊音詞實屬不易。葛浩文采取押尾韻的譯法，將“曲曲折折”譯成“winding and twisting”。該詞組既有“蜿蜒曲折”的含義，與原文內(nèi)涵相一致，同時“winding”和“twisting”分別押“-ing”的尾韻，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏和韻律，再現(xiàn)了原文靜謐和諧的氣氛，使譯文與原文有異曲同工之妙，這些細(xì)小之處可見其獨具匠心。

（二）詞語標(biāo)記

英漢兩種語言在遣詞造句方面各有差異，各有特色，這與中英文學(xué)審美標(biāo)準(zhǔn)有密切的聯(lián)系。中國的古典文學(xué)主觀色彩極濃，強(qiáng)調(diào)心境意緒的傳達(dá)，喜歡借景抒情、遺形寫神。漢語表達(dá)具有簡雋空靈、工整對偶、節(jié)奏鏗鏘等特色。然而，亞里士多德主張美學(xué)的最高境界便是“照事物原有的樣子去模仿”，這反映出西方傳統(tǒng)哲學(xué)思維偏重客觀理性、突出個性，主客觀對立的特點。體現(xiàn)在語言表達(dá)上，就出現(xiàn)了英語句式構(gòu)架嚴(yán)整、表達(dá)思維縝密、行文注重邏輯理性、用詞強(qiáng)調(diào)簡潔自然的風(fēng)格，語言上最忌重復(fù)累贅，追求一種自然流暢之美［8］20。葛浩文散文譯文在遣詞造句方面的特點主要體現(xiàn)在：表達(dá)偏口語化，用詞簡潔貼切，行文嚴(yán)謹(jǐn)流暢。

1.表達(dá)偏口語化

例2：這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。譯：These past few days I have been exceedingly restless.This evening,as I sat in my courtyard enjoying the cool night air,I suddenly thought of the lotus pond along which I was used to taking daily walks,and I imagined that it must look quite different under the light of this full moon.

原句是開篇句，用詞樸實，作者用第一人稱口吻交待了當(dāng)時背景和心情。原句中并沒有出現(xiàn)過“我”，但葛譯文中共用了五次 “I”作主語，并運用“I thought”, “I imagined”等簡單常用短語，而不是用“come into my mind”,“occur to ”等較正式短語，無生僻字眼，多采用簡單句，表達(dá)偏口語化，讀上去通順流暢、親切自然。

2.用詞簡潔貼切

例3：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。譯：Peach trees,apricot trees,and pear trees jostle each other,all of them in magnificent bloom,each trying to outdo the other.

“讓”在漢語中有讓步、避開、聽任等多層含義。原文的“讓”是指在競爭中屈服、讓步，而“你不讓我，我不讓你”指桃花、杏花、梨花競相開放，互不相讓。葛浩文選用“jostle”,不僅指出了花數(shù)量之多，而且將“花”擬人化，刻畫了桃花、杏花、梨花相互爭艷的盛況，可見其用詞嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔有力。

3.句法標(biāo)記句式嚴(yán)謹(jǐn)流暢

由于中西思維方式和審美取向等方面的差異，英漢兩種語言在句法結(jié)構(gòu)方面有許多不同。馮慶華指出,“漢民族的主體意識思維從主體的需要和實用出發(fā)，以人的倫理道德和審美情趣為標(biāo)準(zhǔn)，以主體介于客體，客體融入主體，所以凡事都有很強(qiáng)的主體參與意識，語言上表現(xiàn)多以‘人’作主語，大量使用主動語態(tài)”［9］。賈文波則認(rèn)為：“西方哲學(xué)的鼻祖亞里士多德就主張美學(xué)的最高境界便是‘照事物應(yīng)有的樣子去摹仿’”，因此，“在語言表達(dá)形式上，就出現(xiàn)了英語句式構(gòu)架嚴(yán)整、表達(dá)思維縝密、行文注重邏輯理性、用詞強(qiáng)調(diào)簡潔自然的風(fēng)格，語言上最忌重復(fù)累贅，追求一種自然流暢之美?！保?］20葛浩文善于洞察英漢語在句式結(jié)構(gòu)上的差異，其譯文嚴(yán)謹(jǐn)流暢、句型轉(zhuǎn)換自如。

（1）句式嚴(yán)謹(jǐn)流暢

例4：野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。譯文：Everywhere there are wildflowers of many kinds,those with names and those without,scattered throughout the thickets and looking like countless eyes or like stars,here and there winking at you.

原句是典型的中文表達(dá)，短句較多，結(jié)構(gòu)工整，節(jié)奏輕快，營造了一副清新自然的春草圖。此外，原文句子間雖然沒有連接詞，但其邏輯關(guān)系非常緊密。由于英文講究偏重客觀理性，要求句式構(gòu)架嚴(yán)整，表達(dá)思維縝密，為保證句子表達(dá)的邏輯性，葛浩文運用“scattered”,“l(fā)ooking like”,“winking at“等非謂語動詞，以及連接詞“and”和短語“here and there”連接各分句。原本結(jié)構(gòu)松散的漢語句式變得更緊湊完整，語意更連貫，保證行文的縝密性和邏輯性，體現(xiàn)自然流暢之美。

（2）句型轉(zhuǎn)換自如

例5：我不禁汗涔涔而淚潸潸了。譯：Uncontrollably,my sweat and tears stream down.

“汗涔涔”、“淚潸潸”是典型的中文表達(dá)，屬于“ABB”式的疊音詞，形容汗水和淚水不斷往下流的樣子。葛先將“不禁”譯成“uncontrollably”，體現(xiàn)作者“情不自禁”無法控制的無奈心情。同時鑒于中西思維方式的差異，從英語“物本”角度出發(fā)，選用“sweat”和“tears”作主語，譯法地道自然，符合英語表達(dá)習(xí)慣。此外，將“涔涔”、“潸潸”合譯成“stream down”，指淚水和汗水“不斷流下”，用詞簡潔有力，入木三分。

4.章法標(biāo)記

李文娜認(rèn)為“一個完整語義的語篇應(yīng)該具有意義內(nèi)容上的語篇性（Textuality），這就需要連貫性（Coherence）”，“語篇連貫常需要銜接手段來實現(xiàn)?！保?0］但由于漢語講究“意合”，根據(jù)上下文語境，有時即使不用連接詞也能理清句子邏輯關(guān)系；英語講究“形合”，常用連接詞承上啟下，保證結(jié)構(gòu)完整和語意連貫。巧用連接詞，突出邏輯關(guān)系是葛譯文篇章層面的主要特點。

例6：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。譯：The swallows may go,but they will return another day;the willows may wither,but they will turn green again;the peach blossoms may fade and fall,but they will bloom again.

原文三大分句用兩個分號隔開，表示并列關(guān)系。三小分句之間用逗號隔開，雖然這些分句都沒使用連接詞，但語句間邏輯關(guān)系非常緊密。英譯時，為保證句子表達(dá)的邏輯性，葛浩文使用了表轉(zhuǎn)折的 “but”連接前后兩個小分句，使句子邏輯關(guān)系更清晰，保證行文的縝密性和邏輯性。

5.修辭標(biāo)記

文筆優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)是散文的主要特征。修辭方式的使用不僅可以增強(qiáng)文采，傳達(dá)優(yōu)美的意境，還可以抒發(fā)作者的思想感情。為了增強(qiáng)散文詩意化特征，作者通常會運用排比、擬人、詰問、對比等表現(xiàn)力較強(qiáng)的修辭手法。如何翻譯原文修辭手法、再現(xiàn)原文意境美而又不顯生硬則考驗著譯者功力。

例7：山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。譯：The mountains take on a luster,the waters start to rise,and there is a blush on the face of the sun.

原文運用了排比和擬人手法，短短三個小句描繪了春回大地，萬物復(fù)蘇的情景。原句反復(fù)使用三次“起來”，意指“山”、“水”、“太陽”隨著春天的到來慢慢發(fā)生變化。葛沒有千篇一律譯為“begin to”,而是分譯成“take on”,“start to ”,“ there be”，雖然沒有使用同一詞組表達(dá)“起來”，和原文并不“形似”，但選詞避免重復(fù)，符合英文表達(dá)習(xí)慣，可見葛非常注重選詞的多樣性，力求豐富多變。此外，在譯山“朗潤”、 太陽 “臉紅” 時分別采用 “a luster”,“a blush”等詞，保留了原文擬人手法，描繪出青山的光澤、春日的迷人，勾勒出一副生機(jī)勃勃的春日圖。

例8：太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。譯：The sun,does it have feet?Stealthily it moves along,as I too,unknowingly,follow its progress.

原文“太陽他有腳啊”運用了擬人手法，且使用了感嘆句，而葛翻譯成疑問句，形式上看似“不忠”，但原文內(nèi)涵并沒有改變，疑問句的使用吸引了讀者注意力，增加了讀者閱讀興趣。葛浩文還將“輕輕悄悄”、“茫茫然”等疊音詞分別翻譯成副詞也盡可能地再現(xiàn)原文的內(nèi)涵和神韻；“stealthily”,“unknowingly”，兩個詞皆以“-ly”結(jié)尾，讀上去朗朗上口，可見葛浩文在翻譯修辭手段時靈活變通，根據(jù)句意保留或改寫原文修辭方法。

葛浩文的散文翻譯風(fēng)格特征可歸納為：忠實達(dá)意、變通靈活、自然流暢。“忠實達(dá)意”是指其行文大意忠于原文，與原文內(nèi)涵、韻味相一致；“靈活變通”是指其善于處理英漢的表達(dá)差異，不拘泥于原文框架，譯文地道自然；“自然流暢”是指用詞簡潔準(zhǔn)確，避免晦澀，表達(dá)偏口語化，朗朗上口，親切自然。

二、翻譯風(fēng)格轉(zhuǎn)換

劉宓慶認(rèn)為想要與原文風(fēng)格盡可能一致，可采用對應(yīng)式風(fēng)格轉(zhuǎn)換、重建式風(fēng)格轉(zhuǎn)換、淡化式風(fēng)格轉(zhuǎn)換等翻譯策略。這些策略不僅豐富了翻譯風(fēng)格論，而且為研究葛浩文散文翻譯策略提供了新視角。

（一）對應(yīng)式風(fēng)格轉(zhuǎn)換

對應(yīng)式換碼又稱為“模仿（imitation）”，“以對應(yīng)式換碼來傳譯風(fēng)格的關(guān)鍵是緊緊抓住風(fēng)格的形式標(biāo)記體系。質(zhì)言之，對應(yīng)式換碼是風(fēng)格標(biāo)記體系的對應(yīng)轉(zhuǎn)換”［5］256。作者認(rèn)為，在運用這一策略時，要全面分析原文風(fēng)格的形式標(biāo)記，總結(jié)其表達(dá)特點，在翻譯中盡力模仿再現(xiàn)原文風(fēng)格。

例8:春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。譯：Spring is like a newborn child,brandnew from head to toe,starting out in life.

原文運用擬人修辭手法，將“春天”比擬成新生的“娃娃”，生動形象。葛譯運用對應(yīng)式風(fēng)格轉(zhuǎn)換策略，力圖模仿原文風(fēng)格，也采用擬人手法，并且保留原文意象，描繪了一副清新迷人的畫面。

（二）淡化式風(fēng)格轉(zhuǎn)換

“淡化”是指“在確保概念意義的前提下不得已放棄（或部分放棄）風(fēng)格意義”［11］56。淡化式風(fēng)格轉(zhuǎn)換看似淡化甚至改變原文的風(fēng)格標(biāo)記，但“淡而化之是為了適應(yīng)目的語交際，淡化的風(fēng)格翻譯比勉強(qiáng)的對應(yīng)式風(fēng)格轉(zhuǎn)換（往往是去概念模仿取向）往往略勝一籌”［5］260?？v觀葛譯，他善于洞曉中英表達(dá)差異，并將特殊中文表達(dá)譯成地道的英語。

例9：坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。譯：Some people are seated,some are lying down,and others are turning somersaults;then there are games of ball,footraces,and hide-and-seek.

原文是典型的中文表達(dá)，主語省略、短句多、運用“動詞+數(shù)量詞”的動補(bǔ)結(jié)構(gòu)。葛氏在處理該句時，還原句子主語“People”，采用“some,some,others”結(jié)構(gòu)，使句子更加連貫；此外，在翻譯“踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”時，作者并沒拘泥原文句式，照搬原文結(jié)構(gòu)，而是合譯成“there be”句式。雖然譯文沒有出現(xiàn)“踢”、“賽”、“捉”這三個動詞，但漢語多用動詞，英語多用名詞，作者將三個動詞靈活合譯成名詞“games”，后接“ball， footraces， and hide-andseek”等賓語，符合英語表達(dá)習(xí)慣，靈活完整保留原文內(nèi)涵，再現(xiàn)春日里輕松游樂的愜意畫面。

（三）重建式風(fēng)格轉(zhuǎn)換

重建式風(fēng)格轉(zhuǎn)換指“風(fēng)格意義的再創(chuàng)造”，是“屬于最高層次的風(fēng)格轉(zhuǎn)換”［11］55。重建式換碼并不是沒有依據(jù)地隨意發(fā)揮。當(dāng)遇到“目的語缺乏與原語相對應(yīng)的風(fēng)格符號系統(tǒng)”、“原作與目的語存在時空差”、抑或是“從交際功能與效用出發(fā)，必須對原語風(fēng)格加以改造”等情況下［11］56，應(yīng)考慮重建式換碼的策略進(jìn)行翻譯。重建式風(fēng)格轉(zhuǎn)換作為風(fēng)格轉(zhuǎn)換的最高層次，對譯者有很大挑戰(zhàn)，譯者往往不得不改變或拋棄原文意象、特征和特征，有時甚至在譯文中融入自己獨特的風(fēng)格烙印。

例10：于是妖童媛女，蕩舟心許；益鳥首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。譯：

Princely lads and alluring maidens

Adrift in a boat,their hearts in accord;

The boat’s prow describes a slow turn

As they exchange wine cups;

The oars become intertwined,

And the boat moves across the floating duckweed;

原語引自梁元帝《采蓮賦》，摘自《荷塘月色》。其體裁是賦，是中國古代一種特殊文體，介于詩和散文之間，類似于后世的散文詩。此外，原文還運用繁體字和古文常用詞，如“鷁”、“欋”、“羽杯”等，創(chuàng)造一種古色古香意境，富有古典之美感。然而使譯文重現(xiàn)原文風(fēng)格并非易事，一方面，目標(biāo)語中不存在“賦”這種文體；另一方面，原作與目的語存在時空差，在翻譯“益鳥”、“欋”、“羽杯”等古文常用詞時須謹(jǐn)慎，即盡可能保留原文意象，但又達(dá)到交際功能，被當(dāng)代讀者所接受。葛浩文在翻譯原文時，摒棄了“賦”的文體束縛，以“詩”為載體，將“益鳥”、“欋”、“羽杯”通俗化，分譯為“boat”，“wine cups”和“oar”，此外，葛譯也運用第三人稱“they”等作主語，簡潔易懂。通篇譯文既保留原文涵義，又融入葛個人風(fēng)格，用詞簡潔準(zhǔn)確，表達(dá)多口語化，完美再現(xiàn)原文意境。

三、結(jié)語

綜上所述，當(dāng)今國內(nèi)外對葛浩文的研究大多局限在小說翻譯，鮮有人對其散文翻譯進(jìn)行研究。本文以劉宓慶翻譯風(fēng)格論為依據(jù)，從音系、句法、詞語、章法和修辭標(biāo)記全面探討葛浩文散文翻譯特點，并從對應(yīng)式風(fēng)格轉(zhuǎn)換、淡化式風(fēng)格轉(zhuǎn)換和重建式風(fēng)格轉(zhuǎn)換角度分析其翻譯策略。

譯文若想完全再現(xiàn)原作風(fēng)格并非易事。葛浩文在翻譯過程中運用各種翻譯策略盡可能再現(xiàn)原文風(fēng)格，但同時也形成了其獨特風(fēng)格。他獨特的翻譯理念，即“用漢語讀，用英文寫”，正是其取得成功的重要原因。葛譯之所以地道自然、廣受歡迎，離不開其翻譯思想和變通意識，即善于處理中西思維方式差異以及中西文學(xué)審美取向差異等。

忠實達(dá)意、變通靈活、自然流暢是葛浩文散文翻譯的主要特征。他有很強(qiáng)的變通意識，善于運用各種翻譯策略再現(xiàn)原文內(nèi)涵和神韻。這啟發(fā)我們要善于發(fā)現(xiàn)英漢兩種語言差異，并靈活運用翻譯策略再現(xiàn)原文內(nèi)涵和情感。

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