“四位一體”青年分類引導模式的探索與實踐

李紅葉+施彤輝

加強黨建帶團建工作，高度重視和認真做好青年思想政治工作，團結和凝聚青年投身社會主義生產(chǎn)實踐，是黨對共青團的要求，也是企業(yè)發(fā)展形勢的必然要求。黨的十八大報告中指出：“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。”

分類引導青年是黨賦予共青團組織的重要職能?！秷F章》明確規(guī)定，共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在任何時候，任何情況下，只有把引導青年的任務抓好了，才符合團的根本屬性，才能在本質意義上實現(xiàn)團的思想性、政治性功能。

冀中能源葛泉礦現(xiàn)有職工近3000人，其中35周歲以下團員青年近2000人，通過摸底調查，葛泉礦的青年群體大致可劃分為大學生、委培生、青年農(nóng)輪工、團干部等四個群體，當前，隨著社會多元化的發(fā)展進程，青年人的思想呈現(xiàn)多元化發(fā)展，由于學歷、工作環(huán)境等不同，他們思想上即具有交叉點，又存在很大的差異，年輕人思想活躍，有些思維理念成為了制約企業(yè)發(fā)展的重要因素，基于此，對不同的青年群體應采取不用的引導方式，開展不同的活動統(tǒng)一青年思想，建功企業(yè)發(fā)展。

一、分類引導青年，必須加強基層團組織建設，做到團建基礎“實打實”

企業(yè)共青團組織帶領下的團員青年，是職工隊伍中最具活力的群體，是實現(xiàn)企業(yè)振興發(fā)展的生力軍。打鐵先要自身硬，新時期團組織要有效發(fā)揮作用，必須將加強基層團組織建設、青年隊伍建設作為團的工作的“龍頭工程”切實抓緊抓好。在機制建設方面，葛泉礦黨委將共青團及青年工作納入日常管理中，通過帶思想、帶作風、帶組織、帶隊伍，使團的工作流程得到不斷優(yōu)化。礦團委建立了定期向黨委匯報工作、黨團工作任務同步部署、團“推優(yōu)”、團干部管理四項長效機制，構建并強力推進了“1274”共青團工作法、“1333”青安崗工作法、“1234”青年分類引導工作體系等一批團建創(chuàng)新成果，廣泛開展團支部創(chuàng)先爭優(yōu)競賽，運用《團建目標管理手冊》、《青年文明號創(chuàng)建手冊》、青安崗“一冊四簿”等動態(tài)監(jiān)控臺賬，對團支部實施月考核、季評比、年表彰，有力地促進了團支部的工作開展更具活力。

二、分類引導青年，必須創(chuàng)新方式，做到青工思想教育“心貼心”

隨著社會的發(fā)展，青年的意識形態(tài)發(fā)生了變化，需求方向也產(chǎn)生了不同。求知、成才、生活富足、追求財富、融入社會等需求表現(xiàn)突出。做好青年思想政治工作，就得改變內容范范、形式單調、缺乏針對性等缺陷，按不同層次不同需求開展多樣化活動，用真誠的感情和實際行動引導青年愛崗敬業(yè)、奉獻青春，在實踐中建功立業(yè)。

葛泉礦團委從組織上接納入手，凡有黨支部的地方均建立團支部，將35周歲以下團員青年吸收到團組織中，定期召開支部會議，明確當前形勢，激發(fā)潛能，讓青工主人翁意識強起來；從技術上指導入手，指定一名技術骨干與新工結成師徒幫帶對子，生產(chǎn)中通過面對面?zhèn)魇诩夹g要點并手把手傳授技術，同時把青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動與青工崗位學練比、爭當青年崗位能手、青工“五小”科技成果等活動有機結合，讓青工專業(yè)技能硬起來；從輿論上引導入手，建立了葛泉礦團委微博、開通了手機飛信、QQ大學生群、團干部群、青年職工群三級群網(wǎng)絡，及時了解掌握青工工作動態(tài)，組織青年宣講團走基層、進區(qū)隊、入井口、到班組，開展了“我與葛煤共奮進”、“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講等主題教育活動，讓青工理想信念堅定起來，更好的為企業(yè)獻計獻策。

三、分類引導青年，必須開展品牌工作，做到團青特色活動“活又火”

共青團工作點多面廣，活動是共青團組織的命脈，是黨建帶團建工作的有效途徑。基層團組織必須緊緊圍繞企業(yè)中心工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢和主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，以特色鮮明的“青字號”品牌工程為載體，服務青年促成長、服務企業(yè)促發(fā)展、服務礦區(qū)促和諧，力求用豐富多彩的活動來影響青年、凝聚青年。如葛泉礦團委制定了“1274”共青團工作法，運用青工思想情緒動態(tài)管理法對青工思想動態(tài)進行24小時監(jiān)控，有力促進了安全生產(chǎn)。他們針對大學生學歷高、實踐少，成立了十個“青年成長成才協(xié)會”及QC科技攻關小組，對大學生實行晉級管理，并開展座談會、歌舞晚會、搭鵲橋等活動，引導大學生亮本領、做貢獻；針對委培生家庭條件優(yōu)越，以品德教育為抓手，開展“首席機電專家”評聘工作，選拔理論水平高、技術操作熟練、工作責任心強的委培生擔任，激發(fā)委培生攻專業(yè)、學本領；針對農(nóng)輪工技術素質差，組織開展安全知識競賽、崗位雙述競賽等活動，成立“青年志愿者秋收服務隊”，解決青工實際困難，引導農(nóng)輪工學技能、保安全；注重從優(yōu)秀大專院校畢業(yè)生、有優(yōu)秀專業(yè)實踐經(jīng)驗的青年員工中選拔團干部，建立了團支部書記競聘上崗制、崗位責任制、周學習、月例會等，開展黨課教育、寫作知識、業(yè)務知識等培訓，把幫助青年解決實際問題納入團干部考核內容，鍛造了一批精兵強干的團隊干部。

企業(yè)共青團組織帶領下的團員青年，是職工隊伍中最具活力的群體，是實現(xiàn)企業(yè)振興發(fā)展的生力軍。面臨新形勢、新任務和新要求，共青團組織要時刻牢記黨的宗旨，按照黨建帶團建的要求，圍繞企業(yè)中心工作，團結帶領團員青年積極投身企業(yè)改革發(fā)展實踐，充分發(fā)揮團組織在企業(yè)振興發(fā)展中的生力軍作用，為企業(yè)的和諧發(fā)展奉獻青春、智慧和力量?！鰁ndprint