多媒體表征與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的相關(guān)性

文/趙 靜

20世紀(jì)90年代，隨著計(jì)算機(jī)的普及與數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字媒體設(shè)計(jì)逐漸發(fā)展為強(qiáng)大的多媒體產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)階段，依靠先進(jìn)的計(jì)算機(jī)科技，數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的領(lǐng)域大多涉足視覺設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如MTV、互動多媒體、多媒體彩信設(shè)計(jì)、影視廣告、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等，將知識表征以視覺化手段呈現(xiàn)給目標(biāo)受眾，并對呈現(xiàn)的知識內(nèi)容進(jìn)行多種編碼、表征、提取、組合及合理有效地選擇。

知識可視化理論認(rèn)為，知識可視化是承載知識的圖解手段，視覺表征是知識可視化的研究對象。視覺表征是概念圖、思維導(dǎo)圖等不同知識可視化類型的總稱，體現(xiàn)了所有知識可視化類型的共性。它用視覺符號來傳播信息或知識，是信息時代傳媒的重要手段，甚至已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位。在信息傳播中，知識表征從單一維度到多維度，傳播的形式從語言到映像再到多媒體。

一、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)下的知識表征現(xiàn)行式——多媒體表征

知識可視化理論是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的理論基石，視覺特征是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)最主要的特征。多媒體表征是文本、超文本、概念圖表征的綜合表征形式，集合了文字、圖像、聲音、動畫等多種媒介。多媒體技術(shù)還能實(shí)現(xiàn)其他表征方式所不能達(dá)到的虛擬技術(shù)水平，還原或模擬真實(shí)場景，使其直觀形象地展現(xiàn)在觀眾眼前，令人印象深刻，如展現(xiàn)異國風(fēng)土人情、浩瀚的宇宙、原始森林的野蠻等，既讓觀者有身臨其境的感覺，又不會有現(xiàn)實(shí)的危險。因此，在信息時代，多媒體表征是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)下的知識表征現(xiàn)行式，體現(xiàn)著數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的最新理念，代表著受眾的興趣集中點(diǎn)，使其易于理解，同時多維符號的搭配能延長受眾觀看時間，使其身心得到最大程度的放松。

數(shù)字媒體設(shè)計(jì)指的是運(yùn)用數(shù)字材料、信息技術(shù)、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)等手段進(jìn)行的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，它包括二維、三維及四維領(lǐng)域的所有關(guān)于視覺傳達(dá)的數(shù)字設(shè)計(jì)，并具有交互性和使用計(jì)算機(jī)的特征。它是科技與藝術(shù)完美結(jié)合的產(chǎn)物，其利用計(jì)算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)合多種類型的知識表征，向民眾傳播個性化動態(tài)視覺畫面信息，尤其是多媒體表征的運(yùn)用，不僅表現(xiàn)形式豐富，而且傳播速度快，是高效的、先進(jìn)的傳播方式。

二、多媒體知識表征與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的相關(guān)性探究

1．內(nèi)容設(shè)計(jì)的效果展示與多媒體表征。數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的角度偏重媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)，而媒體的設(shè)計(jì)既包括對媒體本身的設(shè)計(jì)，也包括對媒體所傳播的信息的設(shè)計(jì)，知識表征與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的結(jié)合主要體現(xiàn)在后者。對媒體傳播信息的設(shè)計(jì)包括文字、聲音、圖像等符號媒介的內(nèi)容設(shè)計(jì)，也包括網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視廣告、MTV、互動多媒體等程序性設(shè)計(jì)，其重點(diǎn)研究如何通過多媒體表征使傳播的信息內(nèi)容到達(dá)受眾時產(chǎn)生預(yù)期效果，使受眾產(chǎn)生興趣與共鳴。數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的傳播信息是多種層面、多個角度的意蘊(yùn)滲透，不同的受眾看過后會產(chǎn)生不同的效果，其設(shè)計(jì)的宗旨是要能夠刺激大多數(shù)受眾的眼球，使之成為過目不忘的作品。

多媒體表征在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的內(nèi)容展示方面起到了促進(jìn)作用。在知識從人腦中提取整合的過程中，知識表征的建構(gòu)就已經(jīng)開始。合理選擇信息內(nèi)容、研究目標(biāo)受眾的心理規(guī)律并對信息的內(nèi)容進(jìn)行組織編碼，使呈現(xiàn)在目標(biāo)受眾面前的視覺效果容易被接受和理解，這就是內(nèi)容設(shè)計(jì)的方面。而只有研究人腦的存儲組織形式，了解特定知識在人腦中的呈現(xiàn)方式，才能實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的合理選擇以及對受眾群體心理規(guī)律的研究。根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，知識可分為陳述性知識與程序性知識，這兩類具有本質(zhì)差異的知識類型可以經(jīng)過篩選、選擇和確定合適的受眾群體與傳播目標(biāo)，要設(shè)計(jì)合乎規(guī)律的方案，使目標(biāo)受眾更容易理解接受。

2．認(rèn)知技術(shù)的相互配合與多媒體表征。認(rèn)知心理與技術(shù)的配合也是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的一大關(guān)鍵點(diǎn)。在信息化時代，對于技術(shù)的選擇主要是計(jì)算機(jī)技術(shù)，而一個MTV、一個網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作則是語言、圖像、動畫等符號與計(jì)算機(jī)技術(shù)的配合，這種配合不僅僅是陳述性知識的認(rèn)知，更重要的是程序性知識的顯現(xiàn)，而不同的程序與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的效率是不同的：一個優(yōu)秀的程序可以簡化訪問步驟，使受眾對于設(shè)計(jì)的作品的接觸更加容易，因此，合理選擇程序性知識也是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。而知識表征也包括計(jì)算機(jī)表征，對于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)處理過程則需要對存儲的信息進(jìn)行提取，找出最合適的符合目標(biāo)受眾群體心理規(guī)律與觀看習(xí)慣的處理過程，力求設(shè)計(jì)出讓目標(biāo)受眾群體花費(fèi)時間最短、所用步驟最少、花費(fèi)最小且收獲最多的傳播信息及程序。

將人的認(rèn)知特征與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相互配合，即將計(jì)算機(jī)的認(rèn)知系統(tǒng)與人腦的認(rèn)知系統(tǒng)做出兼容性的知識加工過程，在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)中運(yùn)用這種人機(jī)配合的方式，是想找到對于設(shè)計(jì)作品最合適的方式或方法，以最大限度地保證作品質(zhì)量，并能夠保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性能。通過多媒體表征，計(jì)算機(jī)與人腦的認(rèn)知系統(tǒng)均根據(jù)呈現(xiàn)出的具體形式來形成設(shè)計(jì)作品的思路，使目標(biāo)受眾有效地接收和處理傳播信息，最有效率地對數(shù)字媒體作品進(jìn)行觀看，對其信息的顯示內(nèi)容及方式進(jìn)行意蘊(yùn)層面的挖掘。

3．藝術(shù)的交互個性化設(shè)計(jì)與多媒體表征。數(shù)字媒體設(shè)計(jì)所不可或缺的一個環(huán)節(jié)就是藝術(shù)設(shè)計(jì)，其關(guān)注的是傳播內(nèi)容的外在表現(xiàn)方式，研究目標(biāo)受眾的心理規(guī)律，包括何種信息能夠引起他們的注意或強(qiáng)烈注意，何種信息能夠最大程度地刺激視覺感官等。而藝術(shù)設(shè)計(jì)要求多媒體表征的交互性與個性化。其中，交互性是指藝術(shù)設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)人與人的溝通交流，可以是一對一，也可以是一對多、多對多，既可以是同步的，也可以是不同步的。比如手機(jī)微信的交互就是一對多的交互，不僅是人機(jī)的交流，也是自己與五湖四海的朋友們的交互，而交互媒介可以是文字、圖片、動畫等，是多重表征的綜合。而個性化設(shè)計(jì)是使設(shè)計(jì)作品能夠給目標(biāo)受眾留下非常深刻的印象，能夠刺激他們的視覺興趣。個性的多媒體表征處理是使作品達(dá)到傳播目標(biāo)的有力保證，而研究目標(biāo)受眾的心理規(guī)律則是設(shè)計(jì)者們通過知識表征想要達(dá)到的目標(biāo)。

藝術(shù)的設(shè)計(jì)是在合理選擇內(nèi)容及認(rèn)知技術(shù)，并將其完美配合之后的更高層次的要求，是指數(shù)字媒體設(shè)計(jì)者更好地達(dá)到預(yù)期設(shè)定的傳播目標(biāo)，將傳播的內(nèi)容信息以一種更具有審美性、獨(dú)特性及交互性的創(chuàng)新形式呈現(xiàn)在目標(biāo)受眾的眼前，使之達(dá)到正確的傳播方向，刺激視覺，給觀眾更多的感情共鳴。藝術(shù)的個性交互化設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)了知識的可視化，即知識的視覺表征，設(shè)計(jì)中的傳播信息的藝術(shù)表現(xiàn)形式要體現(xiàn)出個性與互動性，互動性不是真的要與目標(biāo)受眾現(xiàn)場互動，而是要引起他們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)情感上的反應(yīng)，這樣才能達(dá)到數(shù)字媒體設(shè)計(jì)者的預(yù)期目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)有效傳播。

三、結(jié)語

多媒體表征是當(dāng)今社會信息化時代的知識視覺表征，數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的內(nèi)容展現(xiàn)、藝術(shù)表達(dá)、認(rèn)知技術(shù)的配合都需要多媒體表征給予認(rèn)知性地介入、促進(jìn)、調(diào)整、操控，設(shè)計(jì)的作品要符合目標(biāo)受眾群體的心理規(guī)律、審美習(xí)慣及道德倫理，并且本著為傳播受眾人群考慮的從業(yè)態(tài)度，設(shè)計(jì)出最合適的操作方法，用最少的付出換來最大的收獲，這樣才能使數(shù)字媒體設(shè)計(jì)更好地得到人們的支持，經(jīng)久不衰地展示其藝術(shù)魅力。

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