本刊記者 陸征 本刊特約記者 陳璐
天地九重鑄輝煌—訪中國(guó)飛天第一人楊利偉
本刊記者 陸征 本刊特約記者 陳璐
楊利偉,中國(guó)人民解放軍少將軍銜,特級(jí)航天員,現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。2003年10月15日,楊利偉乘坐神舟-5飛船進(jìn)入太空,成為中國(guó)第一位飛天的航天員。為此,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予楊利偉“航天英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),中央軍委主席江澤民為楊利偉頒發(fā)“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆焙汀昂教煊⑿邸弊C書(shū)。作為中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員,楊利偉付出了常人難以想象的艱辛,同時(shí)也收獲了平常人難以獲得的榮譽(yù)和幸福。他說(shuō),他的夢(mèng)想是挑戰(zhàn)世界最老航天員紀(jì)錄,希望到77歲的時(shí)候仍能翱翔天際。因?yàn)閼驯н@個(gè)夢(mèng)想,所以無(wú)論從內(nèi)心到行動(dòng),他從未有過(guò)一絲懈怠。近日,楊利偉蒞臨北京空間科技信息研究所,接受了本刊記者的專(zhuān)訪。
記者:您是如何成為一名航天員的?請(qǐng)談?wù)勀某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。為什么歷史選擇了您成為我國(guó)第一位航天員?
楊利偉:我當(dāng)飛行員時(shí)就知道世界上有航天員,因?yàn)轱w行員畢竟是離航天員最近的一種職業(yè),至于自己是否能夠成為航天員,當(dāng)時(shí)真的是不敢想。我們國(guó)家的載人航天工程是1992年立項(xiàng),雖然立項(xiàng)了,但最初整個(gè)項(xiàng)目主要是從科研的角度來(lái)做。那時(shí)候國(guó)外的航天員有很多是從戰(zhàn)斗機(jī)飛行員中選拔的,當(dāng)航天員對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)朦朧的想法,畢竟,當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的航天科技水平還沒(méi)發(fā)展到這個(gè)階段。
得到參加航天員選拔的通知有些突然,盡管我曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)念頭,但一直認(rèn)為那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想罷了。我是在意外、興奮和一無(wú)所知的茫然中報(bào)名接受選拔的。但作為一個(gè)熱愛(ài)天空、長(zhǎng)期飛行的人,能夠飛向更高遠(yuǎn)的地方,還有比這更大的誘惑嗎?我國(guó)從1500名飛行員中經(jīng)過(guò)層層篩選,最終從20名中錄取12名作為預(yù)備航天員,我堅(jiān)持到了最后。我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:成為航天員是我無(wú)上的光榮,為了負(fù)起神圣的使命,我將英勇無(wú)畏,不怕?tīng)奚试笧檩d人航天事業(yè)奮斗終生……
我們用了5年多的時(shí)間把航天員規(guī)定課程學(xué)習(xí)完。在這5年多時(shí)間里,大大小小的考試我們經(jīng)過(guò)了100多次,等于重上了一次大學(xué),再加上各種訓(xùn)練項(xiàng)目,比如超重訓(xùn)練、失重訓(xùn)練、前庭功能訓(xùn)練、航空飛行與跳傘訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、寂靜與孤獨(dú)訓(xùn)練、飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練,等等。就其深度、廣度和強(qiáng)度來(lái)說(shuō),比世界上任何一所大學(xué)都有過(guò)之而無(wú)不及。我們5年學(xué)了58門(mén)課,也就是通過(guò)這些課程,我們才能進(jìn)入航天事業(yè)的殿堂,才有可能真正成為一名合格的航天員。我們把這58門(mén)課稱(chēng)為天梯,每登上一級(jí)都伴隨著艱辛和喜悅。
最后要經(jīng)過(guò)十多項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練課目,每項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)束都由專(zhuān)家們打分,最后算總分。在這個(gè)精確的、艱難的選拔過(guò)程中,我的綜合成績(jī)始終排在第一位。經(jīng)過(guò)評(píng)委專(zhuān)家組無(wú)記名投票,我和排名第二的翟志剛、排名第三的聶海勝,最終入選“首飛梯隊(duì)”。
在航天服氣密性檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)
記者:我國(guó)未來(lái)載人航天的工作重點(diǎn)是什么,在航天員培訓(xùn)方面有哪些主要工作?
楊利偉:我國(guó)載人航天下一步的工作重點(diǎn)是研制建設(shè)載人空間站。我國(guó)航天員選拔訓(xùn)練體系已有固定標(biāo)準(zhǔn),包含嚴(yán)格的學(xué)制和大綱。目前,具有中國(guó)特色的航天員培養(yǎng)模式正趨于成熟。
我國(guó)載人航天工程自1992年立項(xiàng)以來(lái),已有10名航天員、12人次圓滿(mǎn)完成太空飛行任務(wù)。我國(guó)職業(yè)航天員現(xiàn)在是從空軍現(xiàn)役飛行員中選拔,在訓(xùn)練期間,航天員分基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、任務(wù)訓(xùn)練等幾個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。在未來(lái),我國(guó)的工程師、科學(xué)家、醫(yī)生等更多行業(yè)的代表可以走入航天員隊(duì)伍。
記者:2020年我國(guó)空間站將建成,為此我們?cè)诤教靻T訓(xùn)練方面將有什么新的變化?那時(shí)航天員在航天飛行任務(wù)中所起的作用與現(xiàn)在相比會(huì)有哪些變化?
楊利偉:首先面對(duì)的任務(wù)不同了。2020年前后將會(huì)建成我們自己的空間站,目的就是建立一個(gè)國(guó)家級(jí)的太空實(shí)驗(yàn)室,解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題。到那個(gè)時(shí)候,我們的航天員在太空中會(huì)住更長(zhǎng)的時(shí)間,就像現(xiàn)在“國(guó)際空間站”的航天員一樣基本上是半年替換一次,他們可以在上面做更大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
隨著我國(guó)載人航天工程的推進(jìn),對(duì)航天員的培訓(xùn)選拔也在逐步完善、逐步成熟。我們選拔第一批航天員時(shí)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)和借鑒,到了選拔王亞平等第二批航天員時(shí),應(yīng)該說(shuō)還是積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。從航天員的培養(yǎng)上來(lái)講,第一是時(shí)間問(wèn)題,航天員可能要面對(duì)太空狹小環(huán)境、失重條件下更長(zhǎng)時(shí)間的工作和生活,這樣從選拔和訓(xùn)練上來(lái)講,就要求航天員要經(jīng)過(guò)寂靜與孤獨(dú)訓(xùn)練。同時(shí)還要提高知識(shí)背景,畢竟以后的工作環(huán)境會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,以后會(huì)有國(guó)際合作,對(duì)語(yǔ)言會(huì)有更高的要求,以后我們的空間站可能會(huì)有國(guó)外的航天員,從駐站時(shí)間和知識(shí)背景上會(huì)有改變,從選拔到訓(xùn)練上都會(huì)有改變。
即將出征
第二,從培養(yǎng)航天員的種類(lèi)上,現(xiàn)在我們的航天員都是職業(yè)航天員,他們可以當(dāng)駕駛員、可以當(dāng)工程師、可以當(dāng)載荷專(zhuān)家去做實(shí)驗(yàn)。那么將來(lái)我們針對(duì)下一步的空間站,不僅要有駕駛員,還將會(huì)有隨船工程師,這一部分人員不一定從飛行員當(dāng)中產(chǎn)生,可能是我們工業(yè)部門(mén)的工程人員,他們負(fù)責(zé)飛船的維修和維護(hù);還有一部分是載荷專(zhuān)家,他們會(huì)是各行各業(yè)的科學(xué)家,包括醫(yī)生、教師等。我們把太空平臺(tái)提供給他們,他們?cè)谏厦孢M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這三部分人員組成之后,到航天員中心去接受培訓(xùn)?,F(xiàn)在我們航天員的訓(xùn)練周期大概在3~4年,相當(dāng)于一個(gè)本科生的培養(yǎng)周期。經(jīng)過(guò)這個(gè)周期訓(xùn)練以后,航天員會(huì)具備執(zhí)行航天飛行任務(wù)的能力。而我們的載荷專(zhuān)家都是各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,他們的訓(xùn)練周期可能不需要那么長(zhǎng)的時(shí)間。
從培養(yǎng)方面來(lái)說(shuō),可能按這三種航天員來(lái)培養(yǎng),這都是針對(duì)將來(lái)空間站的需求帶來(lái)的不同特點(diǎn),因此從選拔到訓(xùn)練都會(huì)有不同。
記者:對(duì)于未來(lái)的載人深空探測(cè),我國(guó)在航天員培訓(xùn)方面是否將開(kāi)展國(guó)際合作?中國(guó)航天員中心是否會(huì)對(duì)外開(kāi)放?
楊利偉:中國(guó)航天員中心是目前除了美國(guó)休斯敦的約翰遜航天員中心、俄羅斯莫斯科的加加林航天員培訓(xùn)中心之外,世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立承擔(dān)航天員培訓(xùn)任務(wù)的航天員中心。未來(lái)或?qū)㈤_(kāi)展國(guó)際合作,給其他國(guó)家培養(yǎng)航天員,進(jìn)行國(guó)際間聯(lián)合飛行。10年之后,一個(gè)開(kāi)放的、充滿(mǎn)生機(jī)的中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)新平臺(tái)將出現(xiàn)在太空。我們?cè)敢馀c全世界同行一起在中國(guó)空間站建設(shè)和運(yùn)營(yíng)期間,開(kāi)展更多的國(guó)際合作與交流,共同為人類(lèi)載人航天技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)航天員中心每年還要針對(duì)中小學(xué)生做很多期體驗(yàn)活動(dòng),讓他們接受包括體驗(yàn)穿脫航天服、航天員救生、操作航天員能操作的儀器設(shè)備等訓(xùn)練。在航天員中心的航天員都會(huì)去和他們交流,還會(huì)請(qǐng)科學(xué)家來(lái)給孩子們上課。航天員目前還是一種特殊職業(yè),但是當(dāng)我們的航天飛行變得越來(lái)越常態(tài)化的時(shí)候,就會(huì)有更多的人能夠融入到這個(gè)職業(yè)當(dāng)中。
記者:進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)在載人航天領(lǐng)域取得了巨大成就。但是,一些普通民眾對(duì)為什么國(guó)家要發(fā)展載人航天還不是很理解,請(qǐng)您談?wù)勢(shì)d人航天的意義,對(duì)國(guó)計(jì)民生能產(chǎn)生哪些重要作用?
楊利偉:從表面上看,航天跟老百姓的日常生活沒(méi)有很直接的關(guān)系,會(huì)有人質(zhì)疑,衛(wèi)星等航天器上天了,我們老百姓會(huì)得到什么呢?首先,它是一個(gè)大國(guó)的象征,它反映了一個(gè)國(guó)家的能力,在世界上要占有一席之地,要有話(huà)語(yǔ)權(quán),航天的能力反映了一個(gè)國(guó)家的能力,代表一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和實(shí)力。對(duì)于民族來(lái)說(shuō),是一個(gè)民族的凝聚力很好的工程,它讓老百姓對(duì)國(guó)家的認(rèn)知度和認(rèn)知感增強(qiáng)。每次我們發(fā)射成功,國(guó)內(nèi)外華人華僑都無(wú)比興奮,各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都發(fā)來(lái)賀電。第二,現(xiàn)在航天科技已經(jīng)與老百姓的生活非常貼近了,沒(méi)有航天的發(fā)展,很難想象現(xiàn)在的生活是什么樣子。比如,沒(méi)有通信衛(wèi)星,電視就不可能有現(xiàn)在這么多個(gè)頻道,電視行業(yè)也不可能發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)?!,F(xiàn)在還有誰(shuí),特別是年輕人,兜里沒(méi)有手機(jī)幾乎是不可能的,我們國(guó)家十幾億人口,手機(jī)用戶(hù)已超過(guò)7個(gè)億,它的媒介就是航天技術(shù),沒(méi)有衛(wèi)星是不行的。
實(shí)際上,航天技術(shù)已經(jīng)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可能老百姓察覺(jué)不到,很多航天產(chǎn)品都已經(jīng)轉(zhuǎn)化為民用產(chǎn)品了,比如現(xiàn)在嬰兒用的尿不濕,實(shí)際上就是航天產(chǎn)品轉(zhuǎn)化來(lái)的。最早的時(shí)候,尿不濕是美國(guó)為航天員特制的產(chǎn)品,直到現(xiàn)在我們?nèi)栽谑褂?。航天員在上天執(zhí)行任務(wù)時(shí),一開(kāi)始好長(zhǎng)時(shí)間會(huì)被束縛在航天器座椅上不能動(dòng),所以要用這個(gè)尿不濕。航天技術(shù)現(xiàn)在很多都轉(zhuǎn)化成民用的,包括材料、生物試驗(yàn)等,這是非常有意義的事情,是跟國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)的。作為一個(gè)航天工作者,我們是有深刻體會(huì)的。
在飛船模擬艙內(nèi)
航天技術(shù)轉(zhuǎn)化成民用是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是我們一下子看不到的,不像我們今天種下種子明天就會(huì)發(fā)芽那樣。我們講祖國(guó)的利益代表什么,它不是一句口號(hào),國(guó)家的發(fā)展是為每個(gè)老百姓服務(wù)的,我們?yōu)檫@份利益去盡這份責(zé)任的時(shí)候,實(shí)際上也是為我們自己在服務(wù)。
我們每次航天任務(wù)都會(huì)利用一些剩余載荷搭載一些種子,我們也有自己的育種基地。將種子搭載到太空是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,回來(lái)之后還要經(jīng)過(guò)選種到育種的過(guò)程,需要一些特殊的培育方法,并不是我們每次把種子送到太空,回來(lái)一種它就高產(chǎn)了??赡苡行┓N子會(huì)有變化,有些種子沒(méi)有變化,并不是說(shuō)上去之后就都變好了。雖然我們不是這方面技術(shù)的專(zhuān)家,但是利用這種機(jī)會(huì)去做這件事還是很有意義的。我們也是想利用我們的資源和我們的空間平臺(tái),來(lái)為老百姓提供更多的服務(wù)。
航天科技是一個(gè)高投入、高風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)又是高效益的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈。其效益在生物工程、醫(yī)藥、新材料、通信、導(dǎo)航、測(cè)控等領(lǐng)域都有所體現(xiàn),所以航天科技的民用效益是不可估量的。怎樣更好地利用航天飛行任務(wù)來(lái)為百姓造福是下一步將要面臨的大課題。現(xiàn)在如果沒(méi)有航天科技的支撐,可能社會(huì)發(fā)展真的會(huì)受到很大制約。所以我們的生活是離不開(kāi)航天技術(shù)的,將來(lái)我們可能對(duì)航天科技的依賴(lài)會(huì)越來(lái)越強(qiáng),對(duì)此我們也是滿(mǎn)懷期待和信心的。