20世紀(jì)80年代以來(lái)新語(yǔ)詞研究綜述

于峻嶸， 董文霞

（河北師范大學(xué)文學(xué)院，河北 石家莊 050024）

《辭書(shū)研究》（1984年第4期）發(fā)表了呂叔湘先生著名的《大家來(lái)關(guān)心新詞新義》一文。呂先生說(shuō)：“我提議大家來(lái)關(guān)心新詞新義?！略~新義每天都在出現(xiàn)，不留意不覺(jué)得，一留意吃一驚?！盵1]自此之后，“大家都來(lái)關(guān)心新詞新義”被理解為先生的一種提倡，這也確實(shí)是一種提倡。我們從此后學(xué)界的引用等可以見(jiàn)出先生說(shuō)法的反響，而更改的說(shuō)法更見(jiàn)出其成為了一種提倡。

一、“大家來(lái)關(guān)心新詞新義”

在學(xué)界，呂先生的文章名稱被加上了“都”而廣為流傳，例如1987年第4期《語(yǔ)文建設(shè)》刊載的陳原先生《變異和規(guī)范化》一文。這篇文章的“編者按”說(shuō)明了文章來(lái)自于錄音整理稿，為陳原先生給中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院開(kāi)設(shè)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)專題講座的第一講。其中說(shuō)：“詞的產(chǎn)生可以理解為語(yǔ)言變異的一個(gè)積極因素。新詞的問(wèn)題是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究變異的一個(gè)重要內(nèi)容。呂老（叔湘）不久以前在《辭書(shū)研究》雜志上發(fā)表的《大家都來(lái)關(guān)心新詞新義》，是一篇很重要的文章?！边@里用的即是“都來(lái)關(guān)心”，以此引出了新詞新義對(duì)規(guī)范化的沖擊及對(duì)變異研究的討論主題。

2004年，蘇新春、蘇寶榮兩位先生所編的《詞匯學(xué)理論與應(yīng)用（二）》收錄了李行健先生《“新詞新義”仍需要關(guān)注——重讀呂叔湘先生<大家都來(lái)關(guān)心新詞新義>的體會(huì) 紀(jì)念先生逝世四周年》一文。文章的開(kāi)頭是：“18年前，呂叔湘先生在《辭書(shū)研究》上發(fā)表了《大家都來(lái)關(guān)心新詞新義》的論文，當(dāng)時(shí)確實(shí)引起了大家的注意。語(yǔ)言是不斷發(fā)展的，呂先生提出的問(wèn)題值得我們經(jīng)常關(guān)心?！盵2]244《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第1期刊載了楊小平《論10年來(lái)漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)詞典編纂的成就與不足》一文。其中參考文獻(xiàn)列有“大家都來(lái)關(guān)心新詞新義”一條。[3]2008年，陳許主編《思考與探索——高校英語(yǔ)教學(xué)與研究論集》收錄陳蒙《漢語(yǔ)外來(lái)新詞翻譯的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)象》一文中，參考文獻(xiàn)所列也是如此。[4]291同年，北京師范大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院編《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)講座》中，周洪波先生寫(xiě)道：“1984年呂叔湘在《辭書(shū)研究》上號(hào)召‘大家都來(lái)關(guān)心新詞新義’，此后學(xué)界出現(xiàn)了數(shù)百篇新詞語(yǔ)學(xué)術(shù)研究論文。”[5]228

我們本著重新溫習(xí)呂叔湘先生論文及思想的主旨閱讀了以上相關(guān)成果，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的加字現(xiàn)象。指出諸多學(xué)者引呂氏文章時(shí)的名稱之“誤”，本意不在指瑕，而在以此說(shuō)明先生之文的廣泛影響。正是因?yàn)閰蜗壬挠绊懞蛯W(xué)者們重視新詞語(yǔ)的呼聲，呂先生文章的標(biāo)題才被自然地新釋為一種呼吁的話語(yǔ)。因此，多年后，周先生文中的“號(hào)召”一詞傳達(dá)出詞匯學(xué)家對(duì)新詞語(yǔ)研究的新的重視。

二、20世紀(jì)80年代至2006年的新詞語(yǔ)研究

1.新詞專題研究

周洪波先生《修辭現(xiàn)象的詞匯化》（《語(yǔ)言文字應(yīng)用》1994年第1期）對(duì)詞匯用法與修辭用法提出了鑒別的方法：一是結(jié)合語(yǔ)境，考察詞義的穩(wěn)定性，“穩(wěn)定者屬詞匯用法”，二是看“能否跟別的詞語(yǔ)組合，有一定的能產(chǎn)力，或能否作為藍(lán)本被仿造”[6]，能組合、能仿造的，也屬于詞匯用法。之后，董樹(shù)人先生《談?wù)勑略~詞典編寫(xiě)中有關(guān)收詞的幾個(gè)問(wèn)題》（《語(yǔ)言教學(xué)與研究》1994年第3期）提出了方言土語(yǔ)與新詞新用的辨別問(wèn)題，這一點(diǎn)非常重要：“進(jìn)入80年代以后，由于社會(huì)的活躍，由于在語(yǔ)言運(yùn)用上行政約束力的減弱，報(bào)刊上使用方言土語(yǔ)的現(xiàn)象明顯增加。出現(xiàn)了‘北京方言南浸’、‘廣州話、上海話北上’的現(xiàn)象。近些年，一些文人提倡‘京味文學(xué)’、侃文學(xué)，更使原來(lái)不能登大雅之堂的市井俗語(yǔ)土話大量進(jìn)入報(bào)紙雜志……?！盵7]文章中列舉了一些“被近些年新出版的新詞詞典收入的詞”，指出“它們都屬于北方方言詞”。這提示了在新詞語(yǔ)研究的一個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題”，就是說(shuō)，“新詞”之“新”，“標(biāo)準(zhǔn)”要“準(zhǔn)”——“不能在編方言土語(yǔ)詞典時(shí)把它算作方言詞，在編新詞詞典時(shí)又把它算作新詞?！盵7]

2.階段成果總結(jié)

周洪波先生的《近年來(lái)漢語(yǔ)新詞語(yǔ)研究的進(jìn)展》一文總結(jié)了20世紀(jì)80年代至2006年左右的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)研究狀況，從新動(dòng)向、理論色彩、研究的展望三個(gè)部分做出了全面的總結(jié)。其中“新詞語(yǔ)研究的理論色彩”對(duì)于學(xué)界研究中的“理論或思辨元素”加以解說(shuō)，包括潛顯理論；詞語(yǔ)模、詞法模式；義位、意味；知曉度、普及度；詞匯競(jìng)爭(zhēng)等，并在“詞匯競(jìng)爭(zhēng)”中詳細(xì)說(shuō)明關(guān)于“兩岸三地漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)”（香港理工大學(xué)中文系張日昇領(lǐng)銜1991年創(chuàng)立）、“各地中文共時(shí)語(yǔ)料庫(kù)”（鄒嘉彥領(lǐng)銜的香港城市大學(xué)語(yǔ)言資訊科學(xué)研究中心1994年建立）的建設(shè)情況。在全面考察學(xué)界成果的基礎(chǔ)上，周先生提出：“新詞語(yǔ)的整理和研究，應(yīng)重點(diǎn)放在動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)上?！弊龇òǎ骸耙皇顷P(guān)注新義和新用；二是進(jìn)行跟蹤調(diào)查；三是借鑒現(xiàn)代化手段；四是更新語(yǔ)言觀和規(guī)范觀?！盵5]238-239

“詞匯是語(yǔ)言感知社會(huì)的最敏銳的觸角，社會(huì)的細(xì)微變化都會(huì)首先被詞匯系統(tǒng)感知?！盵5]229漢語(yǔ)詞匯直接反映漢語(yǔ)系統(tǒng)的變化，年度新詞的不斷出現(xiàn)是這一變化的體現(xiàn)。為此，于根元先生編纂《1991漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》《1992漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》，劉一玲先生編纂了《1993漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》《1994漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》。宋子然先生獨(dú)立或主持編纂了1995至2005年連續(xù)十一年的年編本，稱為《漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)詞典年編》，前三編和后八編先后出版。

3.詞典與年鑒編纂

這一階段，學(xué)界新詞詞典編纂成就突出。如李行健《漢語(yǔ)新詞詞典》（語(yǔ)文出版社1993）、韓敬體等《漢語(yǔ)新詞詞典》（漢語(yǔ)大詞典出版社1996)。此后，綜合類的詞典，如林倫倫、朱永鍇、顧向欣《現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞語(yǔ)詞典》(1978—2000)（花城出版社2000）、亢世勇《新詞語(yǔ)大詞典》（上海辭書(shū)出版社2003）、王均熙《當(dāng)代漢語(yǔ)新詞詞典》（漢語(yǔ)大詞典出版社2003）、曲偉、韓明安《當(dāng)代漢語(yǔ)新詞詞典》（中國(guó)大百科全書(shū)出版社2004）等。特別需要指出的是于根元先生的《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞典》（中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社2001）、商務(wù)印書(shū)館辭書(shū)研究中心《新華新詞語(yǔ)詞典》（商務(wù)印書(shū)館2003）等著作在學(xué)界產(chǎn)生了廣泛的影響。另外，陶煉先生的《對(duì)<新華新詞語(yǔ)詞典>（2003年版）修訂的一些建議》（《辭書(shū)研究》2004年第6期）、周永惠《漢語(yǔ)新詞語(yǔ)、新詞義與新詞詞典編纂》（《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第5期）等都是遵循動(dòng)態(tài)研究、回顧已有工作而提出的新建議。

詞語(yǔ)年鑒編寫(xiě)工作的長(zhǎng)期進(jìn)行，深刻地表明了詞匯發(fā)展的動(dòng)態(tài)及追蹤這一動(dòng)態(tài)的必要性。2006年，周洪波先生等再一次主持了詞語(yǔ)年鑒的編寫(xiě)工作。周薦先生和侯敏先生負(fù)責(zé)“年度漢語(yǔ)新詞語(yǔ)”的編寫(xiě)，對(duì)新詞、新語(yǔ)、新義、新用進(jìn)行了細(xì)致的測(cè)查和描寫(xiě)。

三、2006年以來(lái)的新詞語(yǔ)研究

侯敏先生《2007漢語(yǔ)新詞語(yǔ) 后記》中說(shuō)：“新詞語(yǔ)編年本與新詞語(yǔ)多年本不同，與規(guī)范型語(yǔ)文詞典更不同，它的功能不在規(guī)范、規(guī)定，而在實(shí)錄、描寫(xiě)?！盵8]這一說(shuō)法，極為客觀地說(shuō)明了年鑒編寫(xiě)工作的重要性。年鑒的編纂帶來(lái)了資料收集的便利，學(xué)界新詞語(yǔ)的研究成果更多了。

1.新義及新用問(wèn)題研究

2007年8月，教育部、國(guó)家語(yǔ)委向社會(huì)發(fā)布2006年度的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)（171條），引發(fā)了專家學(xué)者對(duì)“逐年度總結(jié)新詞語(yǔ)”的重視。2008以來(lái)，教育部每年發(fā)布《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》，向社會(huì)公布當(dāng)年新詞語(yǔ)，這是官方視野下的新詞語(yǔ)研究的重要開(kāi)始。國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心等機(jī)構(gòu)每年選出當(dāng)年的新詞語(yǔ)，加以介紹，配以例證，使得新的研究可以將《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》作為研究的對(duì)象，取得可資比較的研究成果?！靶略~新語(yǔ)不斷涌現(xiàn)，詞語(yǔ)的新意義、新用法令人應(yīng)接不暇?！盵5]228總體而言，這一類的研究論文是非常多的。其中，不少研究即以這一官方發(fā)布的新詞語(yǔ)文本為對(duì)象進(jìn)行封閉式、描寫(xiě)及預(yù)測(cè)型的年度詞比較和研究。例如云南大學(xué)呂筱靜碩士學(xué)位論文《2006—2008漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的研究》即以商務(wù)印書(shū)館出版、教育部語(yǔ)言文字信息管理司策劃的《2006漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》《2007漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》《2008漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》為研究對(duì)象。

中華書(shū)局《月讀》編輯部編《月讀》設(shè)有“新詞新義”欄目，專作介紹。例如2010第9輯“新詞新義”介紹了“雷”，介紹的方式是“被釋詞，原指……。在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中/現(xiàn)也用于……”等，表示這些詞為新詞及新義；當(dāng)然，新義也即新用。如下：

“雷，原指一種自然現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中，一般表示在不知情情況下，看到某種令人驚訝的事物，感覺(jué)猶如‘被雷擊中’，非常震驚。如：網(wǎng)友紛紛表示被這張照片雷到（按，多見(jiàn)‘雷倒’）?！?/p>

“串燒，原指將肉類用竹簽或粗鐵絲串起來(lái)燒烤，現(xiàn)也用于形容將相關(guān)事物串聯(lián)起來(lái)構(gòu)成一個(gè)整體。如歌曲串燒、資訊串燒等?！盵9]82

2.動(dòng)態(tài)研究的新成果

語(yǔ)言中的新詞的產(chǎn)生是一個(gè)動(dòng)態(tài)的圖景，新詞的研究必須重視這一動(dòng)態(tài)，才能把握新詞概念的核心，才能解釋新詞產(chǎn)生中的主導(dǎo)問(wèn)題。劉叔新先生說(shuō)：“一般一個(gè)詞語(yǔ)不僅從無(wú)到有地出現(xiàn)，而且得到人們普遍認(rèn)可，廣泛地使用開(kāi)來(lái)，在語(yǔ)言詞匯中立穩(wěn)了腳跟，就可以認(rèn)為是新的。而這樣的詞語(yǔ)，存在超過(guò)一定的時(shí)期，比如說(shuō)20至30年左右，大家都很熟識(shí)了，新鮮的性質(zhì)消失凈盡，它就退出新詞語(yǔ)的范圍，轉(zhuǎn)為普通的詞語(yǔ)?！盵10]283這即說(shuō)明，新詞的產(chǎn)生、新詞的發(fā)展始終來(lái)自于并伴隨著實(shí)踐而產(chǎn)生，接受實(shí)踐的指導(dǎo)。新詞典編纂的連續(xù)性正反映了這一動(dòng)態(tài)，2006年以后出版的新詞典，例如2009年問(wèn)世的兩部詞典——沈孟瓔主編《新中國(guó)60年新詞新語(yǔ)詞典》（四川辭書(shū)出版社），宋子然、楊小平主編《漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)年編》（2006—2008）（四川師范大學(xué)電子出版社），都在學(xué)界產(chǎn)生了廣泛的影響。新詞典編纂完成之后，動(dòng)態(tài)的跟蹤調(diào)查也必不可少。這一調(diào)查可以間隔年度進(jìn)行，要調(diào)查和確認(rèn)“原新詞”的去向（進(jìn)入了普通語(yǔ)詞、已經(jīng)陌生化的詞）等，對(duì)于“曇花一現(xiàn)”的“新詞”有所總結(jié)，有所解析。

新詞的不斷產(chǎn)生在漢語(yǔ)詞匯學(xué)中的地位是舉足輕重的，無(wú)論是早期的詞典編纂還是后期更為廣泛的理論研究，新詞內(nèi)容在新的文本中極具活力的表達(dá)功用都正在得到進(jìn)一步的重視。一方面，詞典編寫(xiě)是一項(xiàng)重要工作，難度很大，需要在短時(shí)間內(nèi)編寫(xiě)出選詞明確、釋義明晰、指導(dǎo)規(guī)范的新詞新義（表達(dá)新概念、指示新對(duì)象）；另一方面，“新詞預(yù)測(cè)”這一創(chuàng)新研究也必不可少。劉吉艷《漢語(yǔ)新詞群研究》的《緒論》從“詞、詞素及構(gòu)詞法”談到了“新詞語(yǔ)的界定”問(wèn)題，在“漢語(yǔ)新詞群相關(guān)研究述評(píng)”中首先探討了“漢語(yǔ)新詞語(yǔ)研究”。反映新詞動(dòng)態(tài)的研究集中體現(xiàn)在第五、六章中：第五章探究了“漢語(yǔ)新詞群的語(yǔ)義轉(zhuǎn)化”；第六章在此基礎(chǔ)上做了“漢語(yǔ)新詞群發(fā)展預(yù)測(cè)”，指明發(fā)展規(guī)律，做了兩個(gè)預(yù)測(cè)：（1）詞群預(yù)測(cè)：“詞群內(nèi)部的不斷擴(kuò)展、潛在詞群的規(guī)則顯現(xiàn)”；（2）發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)：“詞群音節(jié)三音化”、“共同詞素詞綴化”等。[11]283

3.新舊詞語(yǔ)的關(guān)聯(lián)性

新詞及新詞群的形成離不開(kāi)當(dāng)前的社會(huì)狀態(tài)，并隨著文化科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)為不同的面貌。新詞的創(chuàng)造和使用“因人而異”，它多產(chǎn)生于經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)豐富而且語(yǔ)言的創(chuàng)新敏感度較好的人，也多借助于具有知識(shí)文化的青年人而更快地傳布。新詞新用對(duì)青年人的吸引力在增強(qiáng)，新詞的表達(dá)功效正在為更多的讀者和寫(xiě)作者所注意，借助于多元媒體的傳播，人們對(duì)語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)性也有了更直接的體會(huì)。為此，借助于現(xiàn)代化的研究去接觸、收集、調(diào)查新的語(yǔ)詞情況，使得語(yǔ)言中的新元素被更多的人所認(rèn)識(shí)、所接受，指明哪些是被激活的舊語(yǔ)詞，哪些是被創(chuàng)造的新語(yǔ)詞，內(nèi)在于這些新語(yǔ)詞中的舊質(zhì)有哪些等，解析這些問(wèn)題，可以為說(shuō)明在整體上豐富了語(yǔ)言自身的表達(dá)法的重要成員建立一個(gè)認(rèn)識(shí)的途徑，逐步全面地概括出新詞語(yǔ)與原詞匯之間的“運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)”。

對(duì)于以上問(wèn)題的研究，主要有一些新詞構(gòu)造的研究論文。王德春先生指出：“新詞新義是一種復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象，產(chǎn)生新詞新義的方式也很多，有構(gòu)詞、借詞、仿造詞、舊詞復(fù)活、作家新語(yǔ)、派生新義、詞類轉(zhuǎn)換、詞綴新義、潛在詞等等?！盵12]3202008以來(lái)研究漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的學(xué)術(shù)論文大多談及了新詞語(yǔ)的產(chǎn)生方式。如趙惠霞、周憬編著《語(yǔ)言與文化闡釋》附錄了《當(dāng)代外來(lái)詞及其對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)構(gòu)詞法的影響》、《當(dāng)代漢語(yǔ)新詞產(chǎn)生的途徑》等成果，解正明《當(dāng)代漢語(yǔ)新詞語(yǔ)產(chǎn)生的途徑》探究了詞語(yǔ)產(chǎn)生的來(lái)源問(wèn)題（《伊犁教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年第4期）等。還有一些從造詞角度探究色彩意義的論文，如楊振蘭《從造詞看詞的色彩意義》（《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第1期）、黃曉冬《新詞語(yǔ)的形象色彩》，探究了形象色彩獲得的方式（造詞、認(rèn)知）和作用（概念定位、增添體驗(yàn)、形成修辭風(fēng)格、使新詞語(yǔ)取得在共同語(yǔ)中的穩(wěn)定地位）等。[13]58-82

4.更新語(yǔ)言觀和規(guī)范觀

第一，“更新語(yǔ)言觀”。對(duì)于“更新語(yǔ)言觀”內(nèi)涵的初步解釋是，依據(jù)對(duì)新詞語(yǔ)發(fā)展現(xiàn)狀的全面調(diào)查，對(duì)以往所遵循的語(yǔ)言觀念加以調(diào)整和修正，使得新一階段的新詞語(yǔ)研究能夠部分地揭示現(xiàn)象發(fā)生的因果性。例如，新詞語(yǔ)研究要著力于說(shuō)明新詞類型中所預(yù)示的“造詞期待”（即使它不能夠預(yù)示某種造詞模型，但至少表明一個(gè)被預(yù)示項(xiàng)的必然發(fā)生），可以發(fā)掘其中可說(shuō)明的模態(tài)，進(jìn)而能夠闡明（一個(gè)概念和范疇明確的）“新詞語(yǔ)”在漢語(yǔ)詞匯中所占據(jù)的真正位置等問(wèn)題。

王鐵琨先生在《新詞語(yǔ)的判定標(biāo)準(zhǔn)與新詞新語(yǔ)詞典編纂的原則》中給新詞語(yǔ)以“共同語(yǔ)”的限定，指出：“在共同語(yǔ)新詞語(yǔ)的具體判定上，除必須從其‘新’質(zhì)要素、特別是從新詞語(yǔ)的定義加以考慮以外，還應(yīng)該掌握以下四條判定標(biāo)準(zhǔn)。”[14]14這些標(biāo)準(zhǔn)是在對(duì)新詞詞典全面調(diào)查的基礎(chǔ)上提出的，包括：“（一）新詞語(yǔ)所表達(dá)的意義必須是獨(dú)特而明確，或者在構(gòu)成方式上有一定創(chuàng)新的。（二）新詞語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展，必須出于交際表達(dá)的實(shí)際需要。（三）新詞語(yǔ)必須得到公共傳播媒介的認(rèn)可和人民群眾的普遍接受。（四）新詞語(yǔ)必須是在口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)中反復(fù)出現(xiàn)過(guò)的?！盵14]14-20

上述標(biāo)準(zhǔn)的探討即出于對(duì)“語(yǔ)言觀”的思考，確定了識(shí)辨的標(biāo)準(zhǔn)，新詞語(yǔ)的專題研究才能具備“專題”研究的意義。

第二，“更新規(guī)范觀”。對(duì)于“更新規(guī)范觀”內(nèi)涵的初步解釋是，依據(jù)對(duì)新詞語(yǔ)研究現(xiàn)狀的全面調(diào)查，對(duì)以往所遵循的規(guī)范觀念加以優(yōu)化和完善，使得這一階段的研究成果能夠揭示新詞語(yǔ)產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)制，進(jìn)一步引導(dǎo)新詞新用，使得已預(yù)示的必然發(fā)生的項(xiàng)目近于乃至合乎用詞的規(guī)范。

于根元先生在《我研究語(yǔ)言規(guī)范觀》中指出：“語(yǔ)言規(guī)范就是交際到位，我們的語(yǔ)言研究總的說(shuō)本來(lái)就是為了交際到位。特別是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究。這也是研究方法綜合性的理論和事實(shí)的基礎(chǔ)?！盵15]59先生寫(xiě)作有“事實(shí)分析”和“規(guī)范觀（或者規(guī)范理論）”兩方面的文章，如《談?wù)劕F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化問(wèn)題》等，對(duì)這“相互聯(lián)系的、交叉的兩個(gè)方面”進(jìn)行了研究。[15]58-73在規(guī)范的探討方面，于根元先生結(jié)合所主持的2000—2002年國(guó)家語(yǔ)委課題“新詞新語(yǔ)規(guī)范基本原則”研究提出一些新看法，以《新詞新語(yǔ)規(guī)范基本原則》為題，發(fā)表在《語(yǔ)言文字應(yīng)用》（2003年第1期）上。事實(shí)正是這樣，新詞語(yǔ)研究的事實(shí)分析和規(guī)范理論研究都是必不可少的。事實(shí)分析方面，學(xué)界的成果逐年遞增呈現(xiàn)，比較起來(lái)，規(guī)范理論的推進(jìn)還需要更多的努力。

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