猜想題5“真誠(chéng)”

吳衛(wèi)新

真誠(chéng)在字典里的解釋為：真實(shí)，誠(chéng)懇，不虛偽。如果希望別人以這種態(tài)度來(lái)對(duì)待自己，那你自己要先以這種態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。其實(shí)仔細(xì)想想，真誠(chéng)何嘗又僅僅發(fā)生在人與人身上呢？

請(qǐng)你以“真誠(chéng)”為題寫(xiě)一篇600字以上的作文，除詩(shī)歌外文體不限，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

【思路小指點(diǎn)】 真誠(chéng)這題目并不陌生，我們待人接物，為人處世，都離不開(kāi)“真誠(chéng)”這兩個(gè)字，真心對(duì)人，誠(chéng)懇做事，在我們的生活中天天都在上演著，所以并不陌生。寫(xiě)作時(shí)，采用記敘文為宜，可借助于具體的一件事或擷取幾個(gè)生活片段，來(lái)表現(xiàn)自己或某個(gè)人的真誠(chéng)，寫(xiě)出自己的內(nèi)心感想，以情動(dòng)人。若非議論文高手，千萬(wàn)不要輕易嘗試寫(xiě)成議論文，那將是下下策。因?yàn)檫@種文題最忌泛泛而談，空洞說(shuō)教，讓人生厭。

【范文曬出來(lái)】

真 誠(chéng) ◎ 浙江省慈溪市慈吉中學(xué) 胡旭敏

老爸的字條

摸底考試成績(jī)公布，我簡(jiǎn)直不敢相信——自己竟被“烤”得這樣慘！想起考前挑燈夜戰(zhàn)的情形，不免有些心痛。我不是樂(lè)天派，也沒(méi)有把那種天昏地暗說(shuō)成陽(yáng)光明媚的本事。

回到家，我大哭、大鬧，以此來(lái)發(fā)泄心中的不平衡?；ㄆ俊⒔痿~(yú)缸、鋼筆之類的小玩意兒自然成了手下的犧牲品，輕則東倒西歪，重則粉身碎骨。

老爸平靜地看著我的“杰作”，緩緩地走向臥室。

第二天，我張開(kāi)哭腫的雙眼，一張字條已躺在書(shū)桌上，是老爸瀟瀟灑灑的大字：

對(duì)于你的失敗，我感到很遺憾，不過(guò)我相信你會(huì)以令我滿意的態(tài)度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即將來(lái)臨的中考。

看著這簡(jiǎn)短而真誠(chéng)的話語(yǔ)，眼淚已模糊了雙眼，我心里默默地念叨：放心吧，老爸！您的女兒不會(huì)因此而一蹶不振，會(huì)重新站起來(lái)的。

管用的批評(píng)

嘿，我發(fā)現(xiàn)我高興得太早了。

突然，體育老師有令：每天早晨在操場(chǎng)上至少跑三圈！說(shuō)真的，面對(duì)250米的跑道，我的確有些膽怯。且不提那跑道上飛揚(yáng)的塵土，單說(shuō)要每天提前半小時(shí)到校，就需要一股非凡的毅力。無(wú)奈“軍令如山倒”，跑就跑唄！反正本小姐“偷工減料”已達(dá)到以假亂真的水平。

唉！運(yùn)氣不佳，天曉得怎么讓體育老師逮了個(gè)正著。終于，我被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，看著體育老師那嚴(yán)肅的面孔，先前那股得意的勁早已飛到九霄云外，一股從未有過(guò)的悔恨油然而生。

在狠狠地批評(píng)了我一番之后 ，體育老師看著我眼淚汪汪的樣子，換了種語(yǔ)氣，非常真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“有空子就鉆，最后還不是害了自己！”

他的批評(píng)還真管用。從此，操場(chǎng)上多了一個(gè)刻苦鍛煉的身影。

精美的生日卡

每天三圈，跑著跑著，居然有些喜歡起來(lái)了，心情似乎也在不斷地好轉(zhuǎn)。

晚自習(xí)后，我恨不得一步跨入家門，不僅是因?yàn)槊魈旆偶?，更重要的是今天是我的生日?/p>

剛打開(kāi)家門，就看見(jiàn)桌上放著一個(gè)郵包。我驚喜地打開(kāi)，一張精美的生日卡映入眼簾，看到那熟悉的字體，就猜到了這準(zhǔn)是好友旋寄來(lái)的——

程：

原諒我不能陪你度過(guò)美妙的生日，但請(qǐng)你記住：在遙遠(yuǎn)的北方，有一位永遠(yuǎn)支持你的朋友。

祝

生日快樂(lè)！

旋

看到這感人的話語(yǔ)，我的心早已被這真誠(chéng)的祝愿所打動(dòng)。打開(kāi)另一個(gè)禮品盒，竟是我夢(mèng)寐以求的一串小巧、精致的風(fēng)鈴。不愧是我的朋友，連我最想要的東西也知道得一清二楚！

回想起來(lái)，這些真誠(chéng)的鼓勵(lì)、真誠(chéng)的批評(píng)、真誠(chéng)的祝福曾陪伴我度過(guò)了多少失敗后的夜晚，又陪伴我迎來(lái)了多少個(gè)成功的黎明。

擁有真誠(chéng)，世界將多一分希望！

擁有真誠(chéng)，生活將多一分色彩！

擁有真誠(chéng)，人間將多一分溫馨！

【亮點(diǎn)在哪兒——體例活潑 描寫(xiě)生動(dòng) 情境渲染】

該文選材別致，通過(guò)三個(gè)小故事，用片段組合的方式分別敘寫(xiě)了爸爸、老師和好友對(duì)自己的關(guān)愛(ài)來(lái)表現(xiàn)“真誠(chéng)”這一主題，體例活潑靈動(dòng)，結(jié)構(gòu)整齊清晰。在敘述上，則運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)方法進(jìn)行了細(xì)致的刻畫(huà)，生動(dòng)形象，畫(huà)面厚實(shí)。文末的三個(gè)排比句，既渲染了文章情境，又升華了主題。

（邊邊）