淺析合唱指揮中的情感啟示

任楚瑤

摘要：在一支合唱隊(duì)中，指揮的重要性不言而喻。他是藝術(shù)活動的組織者，是帶領(lǐng)合唱隊(duì)對合唱作品進(jìn)行二度創(chuàng)作的領(lǐng)導(dǎo)者，使合唱作品得到完美的詮釋。合唱隊(duì)對作品情感表達(dá)得充分與否、音響效果的和諧與否以及作品思想內(nèi)容是否升華，都與指揮有著密切的關(guān)系。指揮通過自己的表情、動作、手勢等情感啟示帶領(lǐng)著隊(duì)員演繹合唱作品。只要運(yùn)用情感啟示，就會使指揮和隊(duì)員之間相得益彰，通過默契得配合表達(dá)出動人的合唱音樂。

關(guān)鍵詞：合唱指揮 情感 啟示

合唱是一種集體表演的高雅藝術(shù)形式，其中的和諧美最為吸引人。一支合唱對的整體水平，往往反應(yīng)著其核心人物——指揮的領(lǐng)導(dǎo)才能。一個(gè)稱職的指揮，不僅要掌握豐富的音樂理論知識和指揮的基本技能，更重要的是自身要富有情感并以此感染隊(duì)員。因此，想要完美詮釋一部合唱作品，就必須在重新表達(dá)時(shí)加以恰當(dāng)?shù)那楦袉⑹?，意識到運(yùn)用情感啟示的方式和方法。

一、表現(xiàn)合唱應(yīng)情由心生、以情導(dǎo)情

任何一首合唱作品都不只是單純的音樂呈現(xiàn)，而是需要指揮帶領(lǐng)著合唱隊(duì)員將作者用心創(chuàng)作的圖畫展現(xiàn)在眾人面前。作品中的音符、表情記號等都是為了表達(dá)作品豐富的情感，因此，隊(duì)員在演唱時(shí)不應(yīng)只機(jī)械地唱出音符，而是應(yīng)該將自己的情感融入其中。合唱指揮是整個(gè)樂隊(duì)的靈魂，需要將自己心中對作品情感的理解通過情感啟示傳遞給隊(duì)員，加深隊(duì)員對作品的理解，并通過隊(duì)員的演唱表達(dá)出來，從而將音樂完美的演繹。

二、情感啟示的重要作用

（一）音樂藝術(shù)和情感啟示

音樂是一種藝術(shù)，既能夠使人的心情感到愉悅，也能表達(dá)各種各樣的情感，是人們生活勞動的藝術(shù)升華。古時(shí)候，荀子等人已經(jīng)對音樂與情感作出了闡釋：音樂是人類思想感情中必不可少的部分。音樂，產(chǎn)生于人心，有感于心而激發(fā)出強(qiáng)烈的情感，使情感轉(zhuǎn)換為音樂的外在形式表達(dá)出來，同時(shí)又反過來感化人的內(nèi)心，深化人的情感。

（二）合唱作品與情感啟示

作品與情感是密不可分的。作品不只具有音符、表情記號等一系列表層的東西，其中所包含的情感最為重要。音樂通過情感來表現(xiàn)和反應(yīng)各種藝術(shù)形象，因此，情感啟示便是連接表演者與欣賞者的紐帶，它使音樂的風(fēng)格、本質(zhì)、美感和魅力、社會作用和感化功能展現(xiàn)的更加完整。

（三）音樂表達(dá)與情感啟示

音樂表達(dá)式二度創(chuàng)作，是連接音樂作者與欣賞者的心靈之間的橋梁和中介。要使音樂作品重獲生命，就需通過表演的再創(chuàng)造，將樂譜上的符號形式轉(zhuǎn)化為充滿生命律動的音響形式。情感啟示的運(yùn)用和表達(dá)一直貫穿于音樂表演的始終。對于演唱者來說，剛拿到一部新作品時(shí)，應(yīng)通過自己初步的感知，熟悉每一個(gè)音符及相應(yīng)的感情色彩，把靜態(tài)的音樂作品轉(zhuǎn)化為動態(tài)的音響，并結(jié)合積累的音樂知識和心中的情感，將作品形成初步的音響框架，把握住全曲的感情基調(diào)。之后表演者通過演唱的方式將自己對于音樂的理解和感知表達(dá)出來，完成到實(shí)現(xiàn)音響的過渡。要做到精益求精，表演者還應(yīng)當(dāng)對作品的情感進(jìn)行深一步的挖掘，以實(shí)現(xiàn)指揮和團(tuán)員的協(xié)調(diào)，達(dá)到情感與技術(shù)的高度統(tǒng)一。這樣一部作品才得以完美的展現(xiàn)。由此可見情感啟示在指揮中是多么的重要。

三、合唱過程中情感啟示運(yùn)用的方式與方法

（一）雙手：指揮者的雙手是整個(gè)指揮活動的核心。雙手并不只單單將拍子打出來，而是應(yīng)當(dāng)通過雙手將各種情感傳遞給合唱隊(duì)員，再由隊(duì)員通過美化的聲音將情感表達(dá)給欣賞者。指揮通過雙手來統(tǒng)一、啟發(fā)和帶動合唱隊(duì)員進(jìn)行演唱， 以圓滿完成合唱表演任務(wù)。指揮者的兩手應(yīng)密切協(xié)作，相輔相成，準(zhǔn)確把握圖式線條、各個(gè)拍點(diǎn)、速度和力度，同時(shí)也要根據(jù)作品情感的不同來提示各種表情，并運(yùn)用左右兩手和大臂小臂的方位高低，手腕手指伸張的力度等來對隊(duì)員進(jìn)行各種情感的啟示，這是智慧的關(guān)鍵所在。

（二）面部表情：指揮在進(jìn)行指揮前，應(yīng)對全曲的情感走向有一個(gè)大概的把握，最好能富有表情的自己進(jìn)行演唱。相由心生，指揮者應(yīng)通過自己面部的喜怒哀樂來反應(yīng)作品的各種情感和內(nèi)涵，并將此情感通過面部傳遞給隊(duì)員，感染和帶動隊(duì)員和欣賞者。自己開心起來，也要帶給別人開心；自己先被感動，也要將感動傳遞給別人。想要做一個(gè)好的指揮，這一點(diǎn)也尤為重要。

1.眼睛：所謂“眼睛是心靈的窗口”，眼睛反應(yīng)了心中所想。在指揮的過程中，與合唱隊(duì)員的眼神交流也是必不可少的，眼睛的各種不同的動作和形態(tài)均反應(yīng)了不同的力度表達(dá)與情感表達(dá)。恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行“示意傳神”，能夠使許多用語在眼睛里找到答案。

2.口型：雖然大多數(shù)時(shí)候都強(qiáng)調(diào)指揮者應(yīng)動手不動口，但有時(shí)一個(gè)口型也是需要的。歌唱的口型一定要豎著打開，抬起上顎，使嘴巴里具有一定的空間感?？谛褪疽饽軉⑹竞铣?duì)員正確得咬字吐字、調(diào)整呼吸以及運(yùn)用正確的發(fā)聲方法，然后才能正確得抒發(fā)作品所表達(dá)的情感。這雖然不是必不可少的條件，但也會對情感啟示具有一定的輔助作用。

（三）身體內(nèi)在的律動

前面提到的手勢和面部表情，都屬于指揮外在的表現(xiàn)，而這些外在的東西都需要自己身體內(nèi)在的律動來帶動。要體會內(nèi)在的律動感覺，就要將自己的全身心都灌滿音樂，融入其中，去切身地感受，去體會作者的內(nèi)心。這不僅要使合唱隊(duì)員體會到，還要使欣賞者通過指揮背部的起伏變化來全面地感知音樂，獲得一定意義上的情感啟示，這樣才能使得豐富的情感內(nèi)涵在你的指尖得以完全宣泄，帶領(lǐng)著觀眾走入你的音樂。

情感啟示是作為指揮不可缺少的一種能力，指揮者要意識到其重要性，并懂得一定的運(yùn)用情感啟示的方式和方法，合唱時(shí)對作品的二度表達(dá)效果才會更加完美，作品的二度發(fā)揮才能更加到位。指揮者再通過自己的雙手、眼神等將作品的情感傳遞給合唱隊(duì)員，這樣通過合唱隊(duì)員表達(dá)出來的音樂才能夠更加感染人心。

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