機(jī)械類(lèi)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策

(天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津 300134)

高職院校對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種或多種知識(shí)和技能，將來(lái)到社會(huì)成為有用之才。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理也因此成為職業(yè)教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)和重要的實(shí)踐操作場(chǎng)所。自2007年學(xué)院成立以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與借鑒其他優(yōu)秀院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛進(jìn)行國(guó)家示范校項(xiàng)目建設(shè)，在辦學(xué)理念、辦學(xué)方向上不斷創(chuàng)新而發(fā)生了巨大改變，在人才培養(yǎng)模式上通過(guò)不斷探索高技能型人才培養(yǎng)的有效途徑，推行產(chǎn)學(xué)合作、校企合作、工學(xué)結(jié)合、把培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才作為辦學(xué)最終目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)室也就成為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)技能操作的重要基地。因此，實(shí)訓(xùn)室的規(guī)范管理，安全操作制度建設(shè)的實(shí)施，設(shè)備運(yùn)行維護(hù)的管理更加重要，尤其是機(jī)械類(lèi)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理更為首當(dāng)其沖。

一、當(dāng)前機(jī)械類(lèi)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理中存在的問(wèn)題

1．管理機(jī)構(gòu)、制度不健全不完善

機(jī)械類(lèi)實(shí)訓(xùn)室機(jī)械設(shè)備管理工作全部由實(shí)訓(xùn)室管理人員負(fù)責(zé)，沒(méi)有健全的管理機(jī)構(gòu)是首要問(wèn)題，而且是相當(dāng)一部分高職院校存在的普遍問(wèn)題，例如，機(jī)械設(shè)備的歸屬部門(mén)應(yīng)由那個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，管理機(jī)構(gòu)應(yīng)怎樣組織管理，應(yīng)怎樣組織和調(diào)配充實(shí)技術(shù)含量高的懂管理、懂設(shè)備、懂維修人員等問(wèn)題都不到位。這一問(wèn)題直接影響到教學(xué)和設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的完成。 另外，還存在缺乏系統(tǒng)完整的、嚴(yán)格的機(jī)械設(shè)備管理制度，安全操作制度。對(duì)于機(jī)械設(shè)備的管理和操作，尤其在使用時(shí)都會(huì)按照安全操作使用規(guī)程進(jìn)行的，若在盲目使用下非常容易造成安全的隱患。沒(méi)有設(shè)備臺(tái)賬、對(duì)設(shè)備技術(shù)資料檔案不建立 不存檔等工作，忽視不做，管理工作無(wú)章可循，或有章不循現(xiàn)象嚴(yán)重也是管理制度不完善的表現(xiàn)。

2．檢查、維修、保養(yǎng)不及時(shí)，設(shè)備使用壽命短

設(shè)備檢查，是指對(duì)設(shè)備的運(yùn)行情況、工作精度、磨損或腐蝕程度進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。通過(guò)檢查和消除設(shè)備的隱患，有目的地做好修理前的準(zhǔn)備工作，以提高修理質(zhì)量，縮短修理時(shí)間。設(shè)備維修是修復(fù)由于日常的或不正常的原因而造成的設(shè)備損壞和精度劣化。通過(guò)維修更換磨損、老化腐蝕的零部件，可以使設(shè)備性能得到恢復(fù)。設(shè)備保養(yǎng)是定期以設(shè)備清潔、調(diào)整、緊固、防腐為內(nèi)容嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)規(guī)定的周期檢查保養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行。因此，是設(shè)備管理使用過(guò)程中的必不可少重要環(huán)節(jié)。由于有章不循現(xiàn)象的存在，設(shè)備的檢查、維修、保養(yǎng)不及時(shí)，導(dǎo)致設(shè)備的非正常磨損加劇，使設(shè)備完好率降低，造成設(shè)備使用壽命延年降低。

3．維修不到位，設(shè)備利用率低

一方面，由于實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理人員多半是原院校的教職員工，只有少部分是專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較高的員工，受管理人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平所限，許多機(jī)械設(shè)備發(fā)現(xiàn)或發(fā)生故障時(shí)，維修工作就成了大問(wèn)題，這時(shí)，往往要很被動(dòng)的去邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備廠家的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員前來(lái)檢查修復(fù)。因?yàn)樽约盒迯?fù)時(shí)在不了解設(shè)備情況下就無(wú)法完全消除故障，造成設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間停用或是使用不久再次出問(wèn)題。

另一方面，機(jī)械設(shè)備都是應(yīng)用于針對(duì)系部特定專(zhuān)業(yè)學(xué)生而設(shè)置的實(shí)訓(xùn)課程，因而導(dǎo)致設(shè)備閑置現(xiàn)象出現(xiàn)，設(shè)備利用率比較低。

4．設(shè)備使用人員缺失安全管理

機(jī)械設(shè)備的使用要注意按規(guī)程操作，否則極易造成設(shè)備損壞和人員受傷。由于實(shí)訓(xùn)室的管理人員有的也沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全操作培訓(xùn)，安全意識(shí)相對(duì)比較淡薄，對(duì)學(xué)生的安全教育不到位，使有的學(xué)生的安全意識(shí)在某種程度上來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有充分建立起來(lái)，尤其是第一次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生極大好奇心和新奇感，有的學(xué)生在沒(méi)聽(tīng)老師講清楚或干脆不等老師講完就擅自盲目動(dòng)手操作，會(huì)產(chǎn)生安全隱患發(fā)生致使設(shè)備因使用不當(dāng)而損壞，因操作不當(dāng)或精神不集中而造成人員受傷的現(xiàn)象屢見(jiàn)不斷時(shí)有發(fā)生。

二、機(jī)械類(lèi)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理的對(duì)策

針對(duì)上述機(jī)械類(lèi)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理工作中存在的問(wèn)題，應(yīng)采取相應(yīng)措施，加強(qiáng)設(shè)備管理工作，提高設(shè)備管理水平。

1．健全管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范設(shè)備管理

建立健全科學(xué)有效管理機(jī)構(gòu)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理規(guī)章制度是實(shí)行規(guī)范化、制度化、高水平設(shè)備管理的基本保障，也是提高教學(xué)水平使實(shí)踐教學(xué)得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)條件，最終目的是把我們的學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)所需求的人才。

首先，制定一套符合本實(shí)訓(xùn)室特點(diǎn)的規(guī)章制度，包括實(shí)訓(xùn)室工作規(guī)程、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用安全操作規(guī)程、實(shí)訓(xùn)設(shè)備維修維護(hù)管理制度、實(shí)訓(xùn)設(shè)備安全管理制度等管理制度，并根據(jù)設(shè)備具體使用設(shè)計(jì)制作一些簡(jiǎn)單、實(shí)用的管理表格，如實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用記錄表、實(shí)訓(xùn)設(shè)備借用手續(xù)登記表、實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查維修維護(hù)記錄表等，并且在實(shí)際工作中不斷加以改進(jìn)和完善。這些管理制度和表格要具有實(shí)用性和可操作性，數(shù)據(jù)要真實(shí)有效。對(duì)管理人員做相關(guān)培訓(xùn)，例如：安全培訓(xùn)、設(shè)備知識(shí)掌握技能培訓(xùn)等，還要向企業(yè)學(xué)習(xí)，采取管、用、修一體化的管理模式和管理辦法。明確管理者、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師、修理人員分工要明確以及實(shí)訓(xùn)學(xué)生各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，真正將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，做到：誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。

2.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化管理隊(duì)伍，維修及時(shí)到位，提高設(shè)備利用率

機(jī)械設(shè)備本身具有技術(shù)含量高、操作精確度高、工程施工必不可少等特點(diǎn)，應(yīng)針對(duì)目前實(shí)訓(xùn)室管理人員操作、維修技能偏低的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化管理。我個(gè)人認(rèn)為：采取學(xué)院、設(shè)備生產(chǎn)廠家及用人企業(yè)三方面聯(lián)合協(xié)作的辦法，通過(guò)向設(shè)備生產(chǎn)廠家學(xué)習(xí)設(shè)備的使用，不斷提升實(shí)訓(xùn)室管理人員的技術(shù)技能，掌握更高操作技能，再通過(guò)實(shí)訓(xùn)室管理人員及老師的實(shí)踐教學(xué)傳授，讓學(xué)生充分發(fā)揮動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)實(shí)際需要的畢業(yè)生。同時(shí)，通過(guò)提升實(shí)訓(xùn)室管理人員及老師的水平，為設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)的維修提供技術(shù)支持，以確保設(shè)備維修及時(shí)到位，隨時(shí)為教學(xué)及學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)提供服務(wù)，保證設(shè)備不因失修或修后缺陷未全部消除而影響設(shè)備的使用率。

3．加強(qiáng)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)，使設(shè)備技術(shù)狀況良好，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命

眾所周知，汽車(chē)要定期到4S店去作保養(yǎng)才能確保車(chē)的狀態(tài)良好，還能延長(zhǎng)汽車(chē)的使用壽命。道理同上，機(jī)械設(shè)備也應(yīng)該定期進(jìn)行強(qiáng)制保養(yǎng)維護(hù)，以設(shè)備清潔、調(diào)整、緊固、防腐為內(nèi)容嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)規(guī)定的周期檢查保養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)該在正常工作日每天對(duì)設(shè)備運(yùn)行的可靠性、安全性進(jìn)行檢查，有問(wèn)題及時(shí)處理，有隱患及時(shí)消除，避免“以換代修”、重使用輕管理和拼設(shè)備現(xiàn)象發(fā)生。

設(shè)備效能的發(fā)揮，關(guān)鍵環(huán)節(jié)在保養(yǎng)維護(hù)工作，保護(hù)維護(hù)工作做得好，不僅能使機(jī)械設(shè)備始終在良好狀態(tài)下發(fā)揮最大效能，而且還能延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，降低設(shè)備的維修成本。設(shè)備使用后要再進(jìn)行一次檢查，并作好相應(yīng)的設(shè)備記錄，機(jī)加工設(shè)備、設(shè)施、刀具、量具、耗材應(yīng)按要求擺放在固定位置。

4．加強(qiáng)安全管理，確保設(shè)備人員安全，減少意外損失

實(shí)訓(xùn)室的管理人員應(yīng)加強(qiáng)安全管理，避免設(shè)備損壞和學(xué)生受傷，實(shí)訓(xùn)室的管理人員與指導(dǎo)老師一道，共同肩負(fù)安全管理的責(zé)任。在學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前，就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后的安全注意事項(xiàng)及操作中的危險(xiǎn)點(diǎn)，適當(dāng)用學(xué)生中曾出現(xiàn)的不安全事例教育學(xué)生。同時(shí)配合指導(dǎo)老師向?qū)W生演示操作，并同時(shí)監(jiān)督、檢查參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生是否按操作規(guī)程操作的責(zé)任，以避免機(jī)械設(shè)備因非正常使用，因?qū)W生操作不當(dāng)?shù)热藶樵驅(qū)е略O(shè)備損壞時(shí)，若出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)視其損壞程度由負(fù)責(zé)其實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師和學(xué)生本人按照規(guī)章制度給予相應(yīng)賠償，并在指導(dǎo)老師實(shí)訓(xùn)記錄本及學(xué)生成績(jī)單上有所體現(xiàn)，以減少或避免此類(lèi)事件的發(fā)生。

總之，實(shí)踐教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，是實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)和基本保障。作為實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理人員，要加強(qiáng)自身責(zé)任感，不斷提高自身綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平和管理水平，在實(shí)踐教學(xué)中充分發(fā)揮正能量，積極投身教學(xué)工作中，為實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理工作不斷提升而積極進(jìn)取創(chuàng)新，我們的任務(wù)職責(zé)是把自己知識(shí)獲取服務(wù)于學(xué)生，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需的人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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