曹 霞(江蘇省南京市29中致遠(yuǎn)校區(qū))
面積法是幾何題解法中的一種基本方法,就是利用面積相等,來建立關(guān)于面積的等式或方程,從而求解、證明題目的一種方法.此方法在蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)“勾股定理”的應(yīng)用中尤為常見.
面積法是一種古老的傳統(tǒng)證明方法,早在一千多年以前,三國(guó)時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽在《周髀算經(jīng)》中就利用“玄圖”中的等積問題巧妙地證明了勾股定理.
如圖1,因?yàn)镾ABCD=c2,SABCD=SEFGH+4S△AGD=(a-b)2+4×ab
所以c2=(a-b)2+4×ab.
c2=a2-2ab+b2+2ab.
圖1
所以a2+b2=c2.
美國(guó)第20 任總統(tǒng)加菲爾德利用圖2 給出了勾股定理的另一種證明,由于用了梯形面積公式和三角形面積公式,從而使證明更加簡(jiǎn)潔,在數(shù)學(xué)史上被傳為佳話.
圖2
如圖2,因?yàn)镾ABCD=(a+b)(a+b)=(a+b)2,
SABCD=S△ABE+S△ECD+S△AED=ab+ab+c2
(a+b)2=ab+ab+c2,a2+2ab+b2=2ab+c2
所以a2+b2=c2.
在勾股定理的400 多種證明方法中,用“面積法”證明代數(shù)式之間的恒等關(guān)系式,即具有嚴(yán)密性,又具有直觀性,是數(shù)學(xué)中以形證數(shù)、數(shù)形結(jié)合的典范.
而在勾股定理應(yīng)用的解題中,巧用面積法,往往會(huì)帶來意想不到的簡(jiǎn)便.
例1 如圖3,△ABC 中,∠ACB =90°,AC =7,BC =24,CD⊥AB 于D.
圖3
(1)求AB 的長(zhǎng);
(2)求CD 的長(zhǎng).
解:(1)因?yàn)樵赗t△ABC 中,∠ACB=90°,
所以AB2=AC2+BC2=72+242=252.
所以AB=25.
(2)因?yàn)镾△ABC=AC·BC=×7×24,
S△ABC=A B·CD=×25×CD,
例1 是利用面積法,解決幾何線段計(jì)算問題的典型代表.解題中抓住△ABC 面積的兩種不同表示,建構(gòu)等量關(guān)系,列出方程求解線段CD.給我們的啟發(fā)是,面積法是幾何計(jì)算中的一個(gè)重要等量關(guān)系,當(dāng)已知條件有多個(gè)垂直關(guān)系時(shí),我們要關(guān)注某一圖形面積的不同表示.
例2 如圖4,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6,BC=8,現(xiàn)將直角邊AC 沿直線AD 折疊,使它落在斜邊AB 上,點(diǎn)C 與點(diǎn)E 重合,你能求出CD 的長(zhǎng)嗎?
圖4
(1)常規(guī)解法
解:因?yàn)樵赗t△ABC 中,∠ACB=90°,
所以AB2=AC2+BC2=62+82=102.
所以AB=10.
因?yàn)椤鰽CD 折疊得△AED,
所以CD=ED,AC=AE=6,∠AED=∠ACD=90°.
所以BE=AB-AE=10-6=4.
設(shè)CD 為x,則ED=x,BD=8-x,
所以在Rt△BDE 中,x2+42=(8-x)2.
所以x=3,即CD=3
(2)面積法
解:因?yàn)樵赗t△ABC 中,∠ACB=90°,
所以AB2=AC2+BC2=62+82=102.
所以AB=10.
因?yàn)椤鰽CD 折疊得△AED,
所以CD=ED,AC=BE=6,∠AED=∠ACD=90°.
設(shè)CD 為x,則ED=x,BD=8-x
因?yàn)镾△ABD=AC·BD=×6×(8-x)=24-3x,
S△ABD=AB·ED=×10×x=5x,
所以24-3x=5x.
所以x=3,即CD=3.
例2 的常規(guī)解法,抓住Rt△BDE,利用“勾股定理”建構(gòu)直角三角形三邊的等量關(guān)系,列出方程求解線段.這種解題方法學(xué)生掌握主要有兩點(diǎn)困難:①在Rt△BDE 中利用勾股定理建立方程需要線段BE、DE、BD,這三條線段都需要求出或用未知數(shù)x 表示,特別是線段BE 的求值,對(duì)中下等學(xué)生來說比較困難.②列出的方程x2+42=(8-x)2比較復(fù)雜,化簡(jiǎn)轉(zhuǎn)化為一元一次方程的過程同樣對(duì)還未接觸二次方程的初二學(xué)生來說有一定的困難.而利用面積法解例2,抓住△BDA 面積的兩種表示方法建立方程,其中線段AB、BD、DE 的表示都比較容易,減少了轉(zhuǎn)化的環(huán)節(jié),且列出的方程直接就是一個(gè)一元一次方程,所以解方程得過程也比較簡(jiǎn)單.本題也可以抓住△BCA 的面積解題:
S△BCA=AC·BC=×6×8=24,S△BCA=S△BDA+S△DCA=×6x+×10x=8x,則8x=24,x=3,即CD=3.
例3 如圖5,折疊長(zhǎng)方形ABCD,使點(diǎn)D 落在邊BC 上的點(diǎn)F 處(折痕為AE).已知AB=DC=6 cm,AD=BC=10 cm.求EC 的長(zhǎng).
圖5
(1)常規(guī)解法
解:設(shè)CE 為x,則DE=6-x,
因?yàn)椤鰽DE 折疊得△AFE,
所以AF=AD=10,DE=EF=6-x,∠AFE=∠ADE=90°.
因?yàn)樵赗t△ABF 中,∠ABF=90°,
所以BF2=AF2-AB2=102-62=82.
所以BF=8.
所以CF=BC-BF=10-8=2.
因?yàn)樵赗t△ECF 中,∠C=90°,
所以EF2=CF2+CE2.
所以(6-x)2=22+x2.
(2)面積法
解:設(shè)CE 為x,則DE=6-x
因?yàn)椤鰽DE 折疊得△AFE,
所以S△ADE=S△AFE,AF=AD=10.
因?yàn)樵赗t△ABF 中,∠ABF=90°,
所以BF2=AF2-AB2=102-62=82.
所以BF=8.
所以CF=BC-BF=10-8=2.
因?yàn)镾AFED=SABCD-S△ABF-S△FCE=6×10-×8×6-×2x=36-x
SAFED=2S△ADE
所以36-x=60-10x.
面積法解例3,從割、補(bǔ)兩種不同的角度表示四邊形AFED的面積,建立了比較簡(jiǎn)單的一元一次方程,解題過程的簡(jiǎn)潔.
例4 如圖6,在Rt △ABC中,∠BCA =90°,點(diǎn)D 是BC 上一點(diǎn),AD =BD=5,若AB =8,求CD 的長(zhǎng).
(1)常規(guī)解法
圖6
解:設(shè)CD 為x,則BC=5+x,
因?yàn)樵赗t△ABC 中,∠ACD=90°,
因?yàn)锳B2=AC2+BC2,AC2=82-(5+x)2,
因?yàn)樵赗t△ACD 中,∠ACD=90°,
所以AD2=AC2+CD2,AC2=52-x2
所以52-x2=82-(5+x)2.
(2)面積法
解:如圖7,過點(diǎn)D 做DE⊥AB 于E,
因?yàn)锳D=BD,
圖7
因?yàn)樵赗t△AED 中,∠AED =90°,
所以DE2=AD2-AE2=52-42=32.
所以DE=3.
S△ABD=BD·AC=×5×AC,S△ABD=AB·ED=×8×3,
因?yàn)樵赗t△ACD 中,∠ACD =90°,
所以CD2=AD2-AC2=52-
例4 用常規(guī)方法解,沒有一個(gè)直角三角形的三邊能夠全部求出或用未知數(shù)表示,所以無法直接用“勾股定理”建立方程.而是抓住線段AC 在兩個(gè)直角三角形中的不同表示建立方程,難度較大.且所列出的方程52-x2=82-(5+x)2比較復(fù)雜,也造成了學(xué)生的解題困難.面積法解例4,已知條件不具備多個(gè)垂直關(guān)系,所以需要添加輔助線,而等腰三角形的條件提醒我們可以做底邊上的高.
例5 如圖8,正方形ABCD 的邊長(zhǎng)為5,E 在BA 上,且AE=2,F(xiàn)在BC 上,且CF=1,過D 作DG⊥EF于G,求DG 的長(zhǎng).
圖8
(1)常規(guī)解法
解:連接DE、DF,
BE=AB-AE=5-2=3,BF=CB-CF=5-1=4,
因?yàn)樵赗t△BFE 中,∠B =90°,
所以FE2=BE2+BF2=32+42=52
所以FE=5.
同理得DE2=29,DF2=26,
設(shè)EG 為x,則GF=5-x,
因?yàn)樵赗t△DGF 中,DG2=26-(5-x)2.
在Rt△DGE 中,DG2=29-x2,
所以29-x2=26-(5-x)2.
因?yàn)樵赗t△DGE 中,DG2=26-(5-x)2=
(2)面積法
解:連接DE、DF,
BE=AB-AE=5-2=3,BF=CB-CF=5-1=4,
因?yàn)樵赗t△BFE 中,∠B =90°,
所以FE2=BE2+BF2=32+42=52.所以FE=5.
S△DEF=E F·DG=×5×DG.
S△FED=SABCD-S△ABE-S△FCD-S△FBE=52-×5×2-×5×1-×3×4=.
利用面積法解,避免了用勾股定理解題的繁難計(jì)算,使解題過程十分的簡(jiǎn)單.
通過以上例題可以發(fā)現(xiàn),面積法解幾何題,要抓住其特征:①當(dāng)已知條件中有多個(gè)垂直條件時(shí),我們就應(yīng)該考慮到面積法;②單圖形沿邊找高,有兩條高的圖形要關(guān)注;③復(fù)合圖形可以抓住其面積等它各部分面積之和(差),從整體和部分兩種不同的角度,或者分割和填補(bǔ)兩種不同的方法,表示同一圖形的面積,建立方程.利用面積法解決直角三角形中較復(fù)雜的幾何計(jì)算問題,思路簡(jiǎn)潔,方程簡(jiǎn)單,所以我們應(yīng)多關(guān)注.