崔文彬,袁蕙蕓
(1 上海市兒童醫(yī)院科教部,上海 200040,cuiwen bin@aliyun.com;2 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院宣傳科,上海 200127)
·醫(yī)學(xué)職業(yè)精神·
卓越醫(yī)師職業(yè)精神構(gòu)成要素的調(diào)查與分析
崔文彬1,袁蕙蕓2*
(1 上海市兒童醫(yī)院科教部,上海 200040,cuiwen bin@aliyun.com;2 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院宣傳科,上海 200127)
目的調(diào)查卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素,并探討醫(yī)師職業(yè)精神的培養(yǎng)途徑。方法在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,首先采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)上海市八家三級(jí)甲等醫(yī)院中的50位卓越醫(yī)師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,然后從中選取了20位具有相當(dāng)知名度的卓越醫(yī)師進(jìn)行專(zhuān)家訪談。結(jié)果卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素包括3個(gè)方面16項(xiàng)特征指標(biāo),分別為道德品質(zhì)特征、成就行動(dòng)特征和人際交往能力,這三個(gè)方面又各包括不同的特征。結(jié)論醫(yī)師的卓越程度與職業(yè)精神之間存在著正相關(guān)關(guān)系,要立足于“能力+實(shí)踐+人文素養(yǎng)”,通過(guò)多種途徑和方法來(lái)培養(yǎng)醫(yī)師職業(yè)精神。
卓越醫(yī)師;職業(yè)精神;構(gòu)成要素;奉獻(xiàn)精神;溝通能力
醫(yī)院實(shí)力與發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。[1]卓越臨床醫(yī)師是醫(yī)院發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,他們不僅承擔(dān)著診治疑難雜癥、保障醫(yī)療安全、提高服務(wù)質(zhì)量、培養(yǎng)醫(yī)療人才的重要任務(wù),而且還是加強(qiáng)醫(yī)院品牌建設(shè)、提升醫(yī)學(xué)科研水平、推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展、引領(lǐng)醫(yī)學(xué)前進(jìn)方向的重要力量。
卓越醫(yī)師一般具備其特殊的人才特征與潛質(zhì)——醫(yī)師職業(yè)精神,因此明確卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素,以及醫(yī)師的卓越程度與職業(yè)精神的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才、完善醫(yī)師行業(yè)自律體系、探索員工職業(yè)精神培育途徑、提升醫(yī)師行業(yè)社會(huì)形象具有極其重要的作用和意義。
1.1 研究對(duì)象
以上海市六家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院和兩家三級(jí)甲等專(zhuān)科醫(yī)院中的50位卓越臨床醫(yī)師作為第一輪問(wèn)卷的調(diào)查對(duì)象;然后以其中在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)具有相當(dāng)知名度和權(quán)威性,且在老百姓中擁有很好口碑的20位卓越臨床醫(yī)師作為第二輪訪談的調(diào)查對(duì)象。
1.2 研究方法
第一輪問(wèn)卷調(diào)查:在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,采用自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括個(gè)人基本信息(年齡、性別、學(xué)歷學(xué)位、技術(shù)職稱(chēng)、臨床工作年限等)和卓越醫(yī)師的職業(yè)精神(卓越醫(yī)師的素質(zhì)特征、成長(zhǎng)歷程、普通醫(yī)師職業(yè)精神的現(xiàn)狀等)。第二輪專(zhuān)家訪談:設(shè)計(jì)半結(jié)構(gòu)式訪談提綱,然后圍繞卓越醫(yī)師職業(yè)精神的主題對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行一對(duì)一深入訪談,在征得專(zhuān)家同意的前提下進(jìn)行訪談錄音。
1.3 結(jié)果資料的處理與分析
首先,將問(wèn)卷調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī),并運(yùn)用IBM SPSS Statistics 20軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,初步確定卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素。其次,將專(zhuān)家訪談錄音的內(nèi)容轉(zhuǎn)錄成文字,錄入計(jì)算機(jī),然后運(yùn)用“主題分析法”(一種定性研究方法)來(lái)分析訪談?dòng)涗?。根?jù)受訪專(zhuān)家的觀點(diǎn)和敘述,歸納匯總卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素,我們將50%以上專(zhuān)家提及的特征列入卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素,并結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,編制卓越醫(yī)師職業(yè)精神構(gòu)成要素表。
2.1 基本情況
參與調(diào)查研究的50位卓越醫(yī)師,年齡分布情況:41~50歲、51-60歲、61~70歲、71歲以上占比分別為34%、40%、10%、16%;學(xué)歷分布情況:博士研究生、碩士研究生、本科生分別占比64%、20%、16%;專(zhuān)業(yè)資質(zhì)情況:技術(shù)職稱(chēng)100%為正高級(jí),86%為博士研究生導(dǎo)師,14%為碩士研究生導(dǎo)師;臨床工作年限在20年以上:21~30年占65%、30年以上占35%。
2.2 卓越醫(yī)師普遍具備良好的職業(yè)精神
第一輪問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,卓越醫(yī)師應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)排在前5位的分別是:醫(yī)術(shù)卓越(90%)、醫(yī)德高尚(86%)、醫(yī)患關(guān)系和諧(80%)、“三基”扎實(shí)(68%)、學(xué)術(shù)威望高(60%)。卓越醫(yī)師需要具備的這5項(xiàng)素質(zhì)特征中,前3項(xiàng)都與醫(yī)師職業(yè)精神有關(guān),可見(jiàn)其重要性。
關(guān)于卓越醫(yī)師的職業(yè)精神特征,第二輪訪談對(duì)象中,90%的專(zhuān)家認(rèn)為一名卓越的醫(yī)師,首先必須具備高尚的道德品質(zhì),其次要擁有精湛的醫(yī)療技術(shù),能夠診斷疑難雜癥,真正解決老百姓的實(shí)際問(wèn)題;80%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師要富有愛(ài)心、責(zé)任心和同情心,以人為本、一視同仁,把病人當(dāng)作親人,真心對(duì)待每一位患者;75%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師要富于創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,不斷學(xué)習(xí)和探索醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的新知識(shí)和新技術(shù),以便更好地為廣大患者服務(wù);65%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師還需要具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力,并且具備良好的表達(dá)能力能夠處理好醫(yī)生之間、醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)患之間的各種關(guān)系。
2.3 職業(yè)精神貫穿卓越醫(yī)師的成長(zhǎng)歷程
第一輪問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,94%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師是在長(zhǎng)期為患者服務(wù)的臨床工作中經(jīng)過(guò)不斷磨礪提高逐漸被老百姓認(rèn)可的,86%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師不需要一定是博士生導(dǎo)師,但80%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師在成長(zhǎng)過(guò)程中臨床工作與科研工作要全面發(fā)展,不可偏廢其一,70%的專(zhuān)家還認(rèn)為卓越醫(yī)師的成長(zhǎng)需要潛心臨床和自由探索。
關(guān)于卓越醫(yī)師的成長(zhǎng)歷程,第二輪訪談對(duì)象中,90%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),要把醫(yī)生當(dāng)作一項(xiàng)救死扶傷的偉大事業(yè)來(lái)做,熱愛(ài)醫(yī)學(xué)、勤奮努力,不斷完善和提升自己,全心全意為患者服務(wù);80%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師要具有堅(jiān)韌的精神,意志堅(jiān)定、刻苦鉆研,勇攀醫(yī)學(xué)的高峰,追求卓越和完美;75%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師在成長(zhǎng)過(guò)程中需要腳踏實(shí)地、吃苦耐勞,拒絕浮躁浮夸之風(fēng),向著目標(biāo)不斷前進(jìn);55%的專(zhuān)家認(rèn)為卓越醫(yī)師的成長(zhǎng)還需要有良好的環(huán)境和優(yōu)秀的導(dǎo)師,只有個(gè)人主觀努力與外部客觀環(huán)境良好的結(jié)合,才會(huì)促進(jìn)卓越醫(yī)師更好更快地成長(zhǎng)。
2.4 普通醫(yī)師與卓越醫(yī)師的職業(yè)精神是有差別的
第一輪問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,86%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師診治復(fù)雜疑難疾病的臨床思維方式有欠缺,80%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師的“三基”(基本知識(shí)、基本理論和基本技能)不夠扎實(shí),76%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師缺乏向前輩與同道學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,70%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師與患者及其家屬的溝通與協(xié)調(diào)不夠。
關(guān)于普通醫(yī)師與卓越醫(yī)師之間職業(yè)精神的差別,第二輪訪談對(duì)象中,95%的專(zhuān)家認(rèn)為相對(duì)卓越醫(yī)師,普通醫(yī)師的奉獻(xiàn)精神和利他精神不足,沒(méi)有把患者的利益放在首位;85%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師缺乏愛(ài)崗敬業(yè)和恪盡職守的精神;70%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師的自我控制能力不強(qiáng),經(jīng)不起誘惑和拉攏,很難堅(jiān)持自己的理想和抱負(fù),甚至放棄做醫(yī)生而改行其他;55%的專(zhuān)家認(rèn)為普通醫(yī)師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神還有待加強(qiáng),大家通常只關(guān)注自己的工作任務(wù),相互之間缺乏團(tuán)結(jié)合作,導(dǎo)致科室的凝聚力不強(qiáng),阻礙醫(yī)師的成長(zhǎng)。
醫(yī)師職業(yè)精神是醫(yī)學(xué)科學(xué)精神與醫(yī)學(xué)人文精神的統(tǒng)一,[2]是其在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)立和發(fā)展并為整個(gè)醫(yī)學(xué)界乃至全社會(huì)、全人類(lèi)所肯定和倡導(dǎo)的基本從業(yè)理念、價(jià)值取向、職業(yè)人格及其職業(yè)準(zhǔn)則、職業(yè)風(fēng)尚的總和。[3]美國(guó)梅奧醫(yī)學(xué)中心認(rèn)為醫(yī)師職業(yè)精神是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,[4]發(fā)揚(yáng)醫(yī)師職業(yè)精神會(huì)增加患者滿意度和依從性,減少患者抱怨和投訴,提升醫(yī)師的美譽(yù)度和知名度,因此要求醫(yī)師除了應(yīng)具有良好的臨床技能和知識(shí)外,還應(yīng)具備良好的溝通能力、高尚的道德品質(zhì),并富有利他精神、人文精神和責(zé)任心。
筆者對(duì)卓越醫(yī)師職業(yè)精神進(jìn)行了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)醫(yī)師的職業(yè)精神與卓越程度之間存在正相關(guān),即卓越醫(yī)師普遍具備良好的職業(yè)精神。結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果和對(duì)專(zhuān)家訪談資料進(jìn)行主題分析形成的結(jié)果,經(jīng)歸納匯總后,筆者得出卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素包括3個(gè)方面16項(xiàng)特征(見(jiàn)表1)。
表1 卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素表
4.1 職業(yè)精神是卓越醫(yī)師的核心素質(zhì)特征
卓越的臨床醫(yī)師具有一個(gè)共性規(guī)律,即職業(yè)精神在他們身上得到充分體現(xiàn),他們不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且醫(yī)德高尚。卓越臨床醫(yī)師始終把患者的利益放在首位,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里追求卓越、精益求精,并積極拓展相關(guān)領(lǐng)域,不斷探索醫(yī)學(xué)未知領(lǐng)域,在科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的道路上發(fā)揮引領(lǐng)作用,并且富有愛(ài)心、責(zé)任心和同情心,將病人視作親人對(duì)待,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,贏得良好的百姓口碑。此外,卓越醫(yī)師十分注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,始終保持科室凝聚力,營(yíng)造融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境,大家共同進(jìn)步提高,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)和醫(yī)療技術(shù)水平的提升。
4.2 通過(guò)多種途徑方法培養(yǎng)醫(yī)師職業(yè)精神
在這項(xiàng)定性研究中,卓越醫(yī)師職業(yè)精神被認(rèn)為是多種特征和能力的集合(包括3個(gè)方面16項(xiàng)特征指標(biāo)),而明確卓越醫(yī)師職業(yè)精神的構(gòu)成要素,宏觀方面將有助于進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)目標(biāo),提升醫(yī)師行業(yè)的整體形象;微觀方面將有利于醫(yī)師職業(yè)生涯的發(fā)展。綜上所述,我們需要立足于“能力+實(shí)踐+人文素養(yǎng)”,多途徑多方法地培養(yǎng)醫(yī)師職業(yè)精神,同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)師人文精神的培養(yǎng)、建立健全分配激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)醫(yī)師行業(yè)隊(duì)伍自律機(jī)制建設(shè)、提升行業(yè)和社會(huì)之間的信任[5]等途徑與方法來(lái)改善和提升醫(yī)師的職業(yè)精神。
[1] 金鴻.加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)和管理,全面提高醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力[J].中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理,2004(9):570-572.
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[4] 保羅·米勒.醫(yī)師職業(yè)精神的教育與評(píng)估——解讀美國(guó)梅奧醫(yī)學(xué)中心的經(jīng)驗(yàn)[J].醫(yī)院院長(zhǎng)論壇,2010,2(3):60-61.
[5] 袁蕙蕓,崔文彬,陳佩.上海部分醫(yī)院醫(yī)師職業(yè)精神現(xiàn)狀分析[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2011,24(5):588-591.
〔修回日期2013-12-06〕
〔編 輯 吉鵬程〕
Investigation and Analysis on the Com ponents of Excellent Physician's Professionalism
CUIWen-bin1,YUAN Hui-yun2
(1 Department of Science and Education,Children's Hospital of Shanghai,Shanghai 200040,China,E-mail:cuiwenbin@aliyun.com;2 Department of Publicity,Renji Hospital Affiliated to Medical School of Shanghai Jiaotong University,Shanghai200127,China)
Objective:To explore the components ofmedical professionalism among excellent physicians,and discuss the approaches and ways of cultivating professionalism of physicians.Methods:We designed a questionnaire,on the basis of literature retrieval,to investigate 50 excellent clinical doctors that came from 8 class3A hospitals in Shanghai.Then we interviewed 20 famous doctors of them,who had good reputation and prestige.Results:The components of excellent physician's professionalism includemoral quality character,achievement behavior character and interpersonal communication character.And each character consists of a collection of different competencies.Conclusions:There is a stable positive correlativity relationship between the degree of excellence and physician's professionalism.The cultivation ofmedical professionalism should be based on ability,practice and humanistic quality,and through variousways and measures.
Excellent Physician;Medical Professionalism;Components;Spirit of Utler Devotion;Communicational Ability
R192
A
1001-8565(2014)02-0270-03
2013-11-04〕
*通訊作者,E-mail:yuanhuiyun@hotmail.com
中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)2014年2期