高校網(wǎng)絡思想政治教育的思考與建議

符紅川

（四川中醫(yī)藥高等?？茖W校，四川 綿陽 621000）

高校網(wǎng)絡思想政治教育的思考與建議

符紅川

（四川中醫(yī)藥高等專科學校，四川 綿陽 621000）

信息技術(shù)的迅猛發(fā)展使人類社會進入了網(wǎng)絡時代，思想政治教育工作者必須充分認識和分析高校網(wǎng)絡思想政治教育的概況、載體、特征，利用和發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，并進一步找到推進網(wǎng)絡思想政治教育的對策，把網(wǎng)絡開拓為教書育人的新領域、高校思想政治教育的新課堂。

高校；網(wǎng)絡；思想政治教育

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報告指出，要“加強和改進網(wǎng)絡內(nèi)容建設，唱響網(wǎng)上主旋律”。胡錦濤同志在中共十七屆中央政治局第三十八次集體學習時強調(diào)，要“加強網(wǎng)絡文化建設和管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在我國社會主義文化建設中的重要作用”，“必須以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡文化，切實把互聯(lián)網(wǎng)建設好、利用好、管理好”?！吨泄仓醒?、國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確提出，要“全面加強和改進校園網(wǎng)的建設，使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段；各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導向，主動承擔社會責任，積極開發(fā)教育資源，開展形式多樣的網(wǎng)絡思想政治教育活動……既要拓展社會實踐和校園文化等傳統(tǒng)有效途徑，又要拓展網(wǎng)絡思想政治教育和心理健康教育等新的途徑，主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地，努力解決大學生的實際問題”?！督逃筷P(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》著重提出，要“創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育，建設一批主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡社區(qū)”。思想政治教育工作者要深知重任在肩，面對網(wǎng)絡所帶來的挑戰(zhàn)與機遇，必須充分認識和分析高校網(wǎng)絡思想政治教育的概況、載體、特征和推進網(wǎng)絡思想政治教育的對策，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，向網(wǎng)絡領域進軍，把網(wǎng)絡開拓為教書育人的新領域、高校思想政治教育的新課堂。

一、高校網(wǎng)絡思想政治教育的概況

根據(jù)工信部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截至2011年12月底，我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量達到5.13億人，其中手機網(wǎng)民規(guī)模達到3.6億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到39.5%。［1］現(xiàn)在網(wǎng)民的主體是青年學生，其中以在校大學生居多。大學生為何青睞網(wǎng)絡，主要源于他們平時有空閑的時間，需要借助網(wǎng)絡渠道與人交流和了解瞬息變化的世界。

互聯(lián)網(wǎng)接入中國后，深受高校重視。在20世紀90年代中后期，高校把思想政治教育資源搬到互聯(lián)網(wǎng)上吸引大學生，起到弘揚社會主流、正面教育學生的導向作用。那時涌現(xiàn)出一批紅色網(wǎng)站，如北京大學“紅旗在線”、清華大學“紅色網(wǎng)站”等。但在90年代，電腦是新鮮事物，對于學生來說，不知電腦是何物，很少用到電腦，較少的學生能上網(wǎng)查找信息。由于使用電腦和手機有限，90年代的網(wǎng)絡思想政治教育存在一定的局限性，并沒有真正發(fā)揮網(wǎng)上教育的功能。

跨入21世紀，校園BBS論壇如雨后春筍般發(fā)展，大學生活躍在網(wǎng)絡陣線上，如水木清華、南大小百合、交大飲水思源、復旦日月光華等都是響當當?shù)模玫綄W生的追捧。不僅如此，網(wǎng)絡新事物博客、騰訊QQ、手機上網(wǎng)、微信微博也成為日常交流工具，非常流行。據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，95%以上的高校學生擁有手機，習慣用手機上網(wǎng)聊Q或用飛信聯(lián)系朋友，85.6%以上的學生有使用微博，平均每日更新一條微博信息。［2］隨著互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，高校要時刻緊跟時代步伐，加快網(wǎng)絡建設的步伐，發(fā)展屬于自己的校園網(wǎng)，真正發(fā)揮網(wǎng)絡思想政治教育的作用。

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一方面，為高校大學生提供一個極其豐富的信息世界，使學生獲得信息的途徑、方式發(fā)生了根本變化；另一方面，也影響到大學生的學習、生活，影響到學生健康成長。因此，高校必須營造健康向上的校園文化，客觀看待網(wǎng)絡的利弊，發(fā)揮網(wǎng)絡應有的教育功能。

二、高校網(wǎng)絡思想政治教育載體的分類

高校網(wǎng)絡思想政治教育是指思想政治教育者運用博客、論壇、播客、MSN、QQ、微信、微博等網(wǎng)絡工具傳播思想政治因素，成為教育者和受教育者互相影響、互相作用的思想政治教育活動形式。高校網(wǎng)絡思想政治教育載體，不可能一成不變，要根據(jù)社會的發(fā)展和大學生的需求與時俱進，用好網(wǎng)絡傳播新工具。在此介紹五種推進網(wǎng)絡思想政治教育的載體。

（一）校園BBS論壇

BBS是電子公告牌系統(tǒng)，英文Bulletin Board System的縮寫。校園BBS論壇誕生于20世紀90年代中后期，不斷成為學生交流平臺，使用群體一般是高校學生。國內(nèi)各高校幾乎都有屬于自己精神家園的BBS。校園網(wǎng)BBS具有言論形式平等、自由、不受限制、影響力大、擴散性強且話題廣泛的特點。學生可以在上面注冊發(fā)布信息，交流思想，也可以從上面了解學習、生活和其他方面的信息。高校校園網(wǎng)BBS已成為高校信息交流的平臺，也是思想政治教育者掌握學生思想動態(tài)的一條渠道。通過該渠道可以根據(jù)學生反映的問題，及時調(diào)整改進思想政治教育的內(nèi)容。

（二）博客日志

博客源于美國，英文名稱為Blog。博客日志是建立在網(wǎng)絡媒介的基礎上，讓博客主人把文字、圖片、影像等材料上傳到網(wǎng)絡，表達自己的觀念與思想。博客擁有獨特的原創(chuàng)性、個人性、平等性和自由性等特點，能滿足青年大學生的思想觀念和行為方式。如今博客已是高校學生喜愛的交流工具，成為大學生群體釋放壓力、記錄心聲的工具，寫博客或瀏覽博客已成為校園熱衷之事。因此，高校要努力把博客開拓為思想政治教育的新陣地，引導大學生正確認識博客，積極利用博客，抵制博客中不良信息，使之成為高校網(wǎng)絡思想政治教育的新興載體。

（三）騰訊QQ

QQ是中國使用最廣泛的通信軟件。QQ具有以下的優(yōu)點：易學易用，操作簡單，只要在網(wǎng)絡下載軟件，安裝后即可使用；操作界面合理，所有內(nèi)容一目了然，容易上手。功能強大，除聊天外，還能傳送數(shù)據(jù)、語音對話、發(fā)送郵件、網(wǎng)絡視頻、玩游戲，而且還在不斷地推出新功能；人性化設計，可以發(fā)離線消息、上傳頭像、截圖，可以讓使用者用不同的身份去結(jié)識陌生人；運行系統(tǒng)穩(wěn)定高效，可以同時在電腦上進行其他的工作。有教育學者針對高校在校生使用QQ情況進行問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：受訪者普遍擁有和使用QQ，上QQ的比例高達97%，有的學生還擁有兩個甚至多個QQ號，加入很多的QQ群，把打開QQ作為開機上網(wǎng)的第一件事情。［3］可見，玩QQ已成為大學生生活不可缺少的一部分。

（四）手機飛信平臺

飛信是中國移動為客戶提供的一種能實現(xiàn)消息、短信、語音等溝通方式的綜合通信服務系統(tǒng)，有著方便、快捷、廣覆蓋等優(yōu)勢?？蛻艨梢酝ㄟ^PC客戶端、手機客戶端登錄與親朋好友溝通。手機已是當代大學生不可缺少的通信方式，大家都會用手機登陸使用飛信。高?？梢岳蔑w信平臺搭建起思想政治教育的“空中平臺”，使之成為思想政治教育相關(guān)政策和精神的“直通車”、廣大師生關(guān)系的“連心橋”、化解校園矛盾的“解壓閥”，隨時隨地引導大學生的日常行為生活，讓思想政治教育實現(xiàn)永不離線、無縫溝通。

（五）微博

微博即微博客（MicroBlog）的簡稱，微博是一種通過關(guān)注機制分享簡短實時信息的廣播式的社交網(wǎng)絡平臺，用戶可以通過WEB、WAP等方式組建個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實現(xiàn)即時分享。截至2011年12月底，我國微博用戶數(shù)達到2.5億，較上一年底增長了296%，網(wǎng)民使用率為48.7%。［4］高校要正視微博時代思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)，利用好“微博”等網(wǎng)絡服務平臺，創(chuàng)新思想政治教育模式，增強校園網(wǎng)絡文化的吸引力和感染力，在互聯(lián)網(wǎng)上幫助大學生趨利避害，以積極向上的網(wǎng)絡文化提高學生自身的抵抗力和免疫力，促進思想政治教育工作健康、和諧發(fā)展。

三、當前高校網(wǎng)絡思想政治教育的特征

隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和普及，高校網(wǎng)絡思想政治教育成為一種全新的思想政治教育模式和理念，是思想政治教育的一種新趨勢。網(wǎng)絡思想政治教育擁有自身的特點。

（一）傳播速度快，使用便捷，受教育對象廣泛

目前，九成以上中國在校大學生都懂得上網(wǎng)。學生足不出戶，通過網(wǎng)絡隨時了解天下大事。思想政治教育網(wǎng)站要做到迅速傳播健康、科學、正確的思想政治信息，以其特有的魅力吸引網(wǎng)友的關(guān)注或評論。傳播速度快，使用便捷，受教育對象廣泛等特點，讓思想政治教育以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前，是傳統(tǒng)思想政治教育無可比擬的。

（二）平等交流，師生互動性強

網(wǎng)絡媒體的出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)思想教育偏重單向灌輸和說教的局面，強化了教育者與被教育者地位的平等性，形成互動的教育氛圍，有利于發(fā)揮大學生主體性作用。在網(wǎng)絡教育過程，老師不再是以權(quán)威的姿態(tài)出現(xiàn)，而是平等地與學生進行討論與交流，更多的是通過情感交流的形式來以理服人、以情動人，引導學生自愿接受長者的教育并形成正確的思想觀念，從而實現(xiàn)思想政治教育的效果。

（三）自主學習，個性化教育濃厚

傳統(tǒng)思想政治教育中，學生是被動地接受教育，網(wǎng)絡思想政治教育則尊重學生的個性和興趣，從每個學生的優(yōu)缺點出發(fā)，關(guān)切他們的價值和尊嚴，強調(diào)學生主動參與，養(yǎng)成獨立自主、自我負責、自我管理、自我教育的良好作風。網(wǎng)絡交流的隱匿性，有助于學生敞開心扉、直抒胸臆，說出自己的心聲，讓教師更準確地了解學生的實際思想狀況和他們的實際問題，真正實現(xiàn)思想政治教育為每個學生量身教學的效果。

（四）寓教于樂，開放教育

廣大學生的滿意度是提高網(wǎng)絡思想政治教育效果的關(guān)鍵，因此思想政治教育網(wǎng)站適當增加娛樂性的內(nèi)容，可以拉近與學生的距離，有效發(fā)揮思想政治教育網(wǎng)站正面教育學生的作用。網(wǎng)絡思想政治教育是開放教育的時代，突破了傳統(tǒng)思想政治教育相對狹隘、封閉的不足，拓展了思想政治教育的領域，推動思想政治教育的實效。

四、新時期高校網(wǎng)絡思想政治教育的對策

互聯(lián)網(wǎng)給大學生提供暢所欲言和昭示個性的平臺，成為他們獲取信息、與親朋好友聯(lián)系的主要渠道。面對活躍在互聯(lián)網(wǎng)一線的大學生，高校必須主動出擊，用好對策，真正發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，將互聯(lián)網(wǎng)打造成思想政治教育工作的有效途徑和最佳載體。

（一）以學生為本，切實解決大學生的實際問題

借助網(wǎng)絡傳媒，落實中央精神。網(wǎng)絡思想政治教育是一種新事物，它的形式、內(nèi)容與傳統(tǒng)思想政治教育有很大的差別。為了適應新形勢的發(fā)展，高校不能采用傳統(tǒng)思想政治教育那種“我講你聽、我說你做”的工作方式，必須依托網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒，掌握網(wǎng)絡思想政治教育工作的話語權(quán)，用積極健康的網(wǎng)絡文化教育學生，不斷增強思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)上的影響力。高校網(wǎng)絡思想政治教育要注重人文關(guān)懷，平等地對待每一個學生，尊重學生的能動性、自主性、自覺性，想學生之所想，急學生之所急，身體力行為學生解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，真正成為學生思想上的“知情人”、心靈上的“知心人”、生活中的“貼心人”。比如，上海電力學院積極探索網(wǎng)絡思想政治教育新途徑，從2001年11月開始在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦“書記談心窗”思想政治教育的新載體，解決了數(shù)以千計師生關(guān)切的問題和困惑。［5］

（二）與時俱進，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)網(wǎng)絡思想政治教育隊伍

網(wǎng)絡思想政治教育是由人創(chuàng)造和管理的，即使運用了網(wǎng)絡傳媒載體，沒有可靠合格的網(wǎng)絡管理人才也是靠不住的。網(wǎng)絡思想政治教育工程是一項技術(shù)性強的工作，人才隊伍是根本保證。高校必須轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)網(wǎng)絡文化的特點和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，理順當前網(wǎng)絡思想政治教育體制，充實和提高原有的思想政治教育隊伍，建設一支適應網(wǎng)絡時代要求的復合型思想政治教育隊伍。這支隊伍既要懂思想政治工作業(yè)務和掌握較強的計算機網(wǎng)絡技術(shù)，又要敏捷地理解和分析學生在網(wǎng)絡上所發(fā)布的信息，善于讀懂學生的心理，對學生的行為和思想加以正確引導和教育。高校要加快建設網(wǎng)絡思想政治教育隊伍的步伐，才能有利于高校搶占網(wǎng)上思想政治教育的制高點，構(gòu)筑網(wǎng)上精神家園，有助于拓寬思想政治教育的渠道，解決思想政治教育在網(wǎng)上的困境，使思想政治教育發(fā)揮原有功效，開創(chuàng)高校網(wǎng)絡思想政治工作新局面。

（三）求真務實，改進創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育及載體

當前，網(wǎng)絡已成為在校大學生吸收信息的主要途徑，也成為高校開展思想政治教育的平臺。高校要順應思想政治教育的新特點，不斷豐富網(wǎng)絡教育內(nèi)容，充分運用網(wǎng)絡與學生心靈溝通，方便、快捷地了解學生心理，掌握學生的思想動態(tài)與真實想法，了解和解決學生學習、生活中的實際問題，引導學生懂得正確快速適應大學生活和社會的節(jié)奏。例如，開通騰訊QQ號或電子郵箱，用心經(jīng)營和更新自己的QQ空間，及時收發(fā)郵件，與學生在網(wǎng)絡上實現(xiàn)互動，成為他們無話不說的好友。創(chuàng)建班級QQ群，把需要管理的班級和學生納入視野范圍，方便發(fā)布學校日常事務的信息，可以讓學生在線參與班級事務管理，同時對學生進行正確的輿論引導，及時為學生提供有效的幫助與輔導。建立班級博客，有利于發(fā)布班級新聞，上傳班級活動照片，讓每個同學分享活動的喜悅與快樂，博客還可以上傳學習輔導材料，讓學生獲得有針對性的主題學習資料。高校要學會分析學生在博客上的留言，了解他們對學校、對班級的看法和意見，在網(wǎng)上建立“心理咨詢接待室”，在虛擬的網(wǎng)絡世界里架起一座師生心靈溝通的橋梁，建設主題鮮明、青年滿意的網(wǎng)絡社區(qū)。［6］

總之，高校必須利用好網(wǎng)絡思想政治教育的新載體，發(fā)揮網(wǎng)絡思想政治教育的特征優(yōu)勢，開展形式多樣的思想政治教育活動，全面研究網(wǎng)絡傳播工具給高校思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)和機遇，化挑戰(zhàn)為機會，化機遇為更大的優(yōu)勢，深入探索網(wǎng)絡時代下的思想政治教育新理念、新思路，不斷創(chuàng)新和改進高校網(wǎng)絡思想政治教育的方法和載體，以提高高校思想政治教育的實效性和針對性。

［1］李凡.關(guān)于網(wǎng)絡思想政治教育方法創(chuàng)新的思考［J］.思想政治教育研究，2012（6）：102－105.

［2］張永生.即時網(wǎng)絡時代做好思想政治工作的對策［J］.思想政治工作研究，2012（7）：40－41.

［3］吉慧.論信息網(wǎng)絡化時代的高校思想政治教育［J］.三明學院學報，2012（5）：93－95.

［4］王虹，劉朋.近十年來網(wǎng)絡思想政治教育研究述評［J］.教學與研究，2011（11）：75－82.

［5］劉薇，程鵬翔.淺析高校網(wǎng)絡思想政治教育的現(xiàn)狀及對策［J］.內(nèi)蒙古師范大學學報（教育科學版），2012（9）：54－56.

［6］寧廷國.淺論高校思想政治教育載體創(chuàng)新［J］.西南農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2012（9）：183－185.

責任編輯：楊 東

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符紅川（1965－），女，四川綿陽人，副教授，四川中醫(yī)藥高等?？茖W校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處處長、思政部主任，主要從事思想政治理論教學與研究。