淺談現(xiàn)代文化下如何開展教育管理工作

崔新明

摘 要：高職院校學(xué)校辦公室（一般為黨政合一，簡稱黨政辦）是學(xué)校黨委、行政的綜合協(xié)調(diào)部門，黨政辦主任管理水平、工作水平的高低直接影響到學(xué)校改革發(fā)展的大局。當(dāng)好黨政辦主任要做好一項核心工作，樹立二種精神，強化四種意識，提升四種能力。

關(guān)鍵詞：高職院校；黨政辦；人員素質(zhì)；能力

高等職業(yè)教育經(jīng)過十幾的大發(fā)展，逐漸由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展過渡，由重視“硬投入”向倚重“軟實力”轉(zhuǎn)型，向優(yōu)質(zhì)高職院校的目標(biāo)邁進。高職院校黨政辦是學(xué)校黨委、行政的綜合協(xié)調(diào)部門，對內(nèi)服務(wù)的核心部門，對外聯(lián)絡(luò)的窗口部門，是學(xué)校的行政中樞，具有參謀助手、承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的職能。黨政辦工作的好壞直接影響到黨委、行政的形象，影響到學(xué)校建設(shè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，影響到學(xué)校的日常工作運行。黨政辦主任作為黨政辦的領(lǐng)頭羊，其工作能力和工作水平至關(guān)重要。筆者通過對黨政辦工作的理解和實踐，淺談如何當(dāng)好黨政辦主任。

一、做好一項核心工作

黨政辦核心工作是和諧氛圍的打造。和諧是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關(guān)系。和諧氛圍包括學(xué)校外部和諧環(huán)境、學(xué)校內(nèi)部的和諧環(huán)境、黨政辦內(nèi)部的和諧環(huán)境。處部重點處理好學(xué)校與校、政、企、行等單位的關(guān)系。學(xué)校內(nèi)部重點處理好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間、領(lǐng)導(dǎo)與部門間、部門與部門間的關(guān)系，黨政辦內(nèi)部重點處理好主任與副主任、副主任與副主任、主任與工作人員、工作人員與工作人員的關(guān)系。通過以上關(guān)系的處理，營造學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

二、樹立二種精神

（一）樹立敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一種基于熱愛基礎(chǔ)上的對工作對事業(yè)全身心忘我投入的精神境界，是道德層面的要求，其核心是無私奉獻意識。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)是“敬業(yè)樂群”，是該校創(chuàng)始人黃炎培先生提出來的。作為黨政辦主任理應(yīng)成為踐行校訓(xùn)精神的模范。平時工作中堅持精益求精、做人老實，做事踏實、恪盡職守的工作態(tài)度，要責(zé)在人先，利于眾后，篤行不倦，任勞任怨。

（二）樹立廉業(yè)精神。廉潔從業(yè)是對從業(yè)人員的基本要求。黨政辦主任作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大管家”，接觸錢物機會多，接待任務(wù)多，樹立廉業(yè)精神是頭等大事。在工作中務(wù)必要樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，常懷律己之心，常思貪欲之害，做到清正廉潔、淡泊名利，要利居眾后，責(zé)在人先。時刻把“廉業(yè)”當(dāng)作是自己行動的指南，是自己人生的最終歸宿。

三、強化四種意識

（一）強化大局意識

黨政辦主任要強化大局意識，要跳出黨政辦，要站在學(xué)校工作大局的角度思考處理問題，要處理好上級部門與學(xué)校的關(guān)系，提升綜合協(xié)調(diào)能力，維護好學(xué)校在社會的美譽度，維護好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，時刻顧全大局，維護好學(xué)校和諧的發(fā)展氛圍。

（二）強化服務(wù)意識

黨政辦作為學(xué)校的窗口部門，服務(wù)是最基礎(chǔ)的工作，也是黨政辦做好工作的抓手。黨政辦主任要樹立“師生為本、服務(wù)至上”的理念，在平時工作中對待師生要以誠相待、真心服務(wù)、上門服務(wù)、做人低調(diào)、做事細致。對待部門同事要想同事所想，細心服務(wù)，貼心服務(wù)。用自己的一言一行帶領(lǐng)黨政辦同事做好服務(wù)。

（三）強化超前意識

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這里的“預(yù)”，就是工作的“超前意識”。黨政辦的工作千頭萬緒，雜事多，急事多。如果沒有“超前意識”，工作就很被動，有時會影響工作效率和效果。要增強工作方向的預(yù)見性、政治思想上的敏銳性。對長遠工作要有宏觀的思考和實施的步驟，眼前工作要有計劃和流程，做到提前思考，工作不亂。

（四）強化細節(jié)意識

“千里之堤，潰于蟻穴”、“細節(jié)決定成敗”，這些都說明細節(jié)在工作中的重要性。作為黨政辦主任除了宏觀的思考問題外，特別要強化細節(jié)意識，在工作的每一個細節(jié)上精益求精、力求做到最佳。黨政辦工作是由眾多細節(jié)構(gòu)成的，要向細節(jié)要管理質(zhì)量，向細節(jié)要管理效益，重視細節(jié)是提高黨政辦工作水平的重要途徑。

四、提升四種能力

（一）提升學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)在高職院校發(fā)展日新月異，發(fā)展慢了也會落伍。作為黨政辦主任要樹立主動學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺悟和一份責(zé)任。一是要加強學(xué)習(xí)政治理論和國家的教育方針，用科學(xué)理論武裝頭腦，做到真信、真用。二是要加強黨政辦業(yè)務(wù)的研究和學(xué)習(xí)，增強工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性，用學(xué)習(xí)來不斷提升自己的素質(zhì)。

（二）提升協(xié)調(diào)能力

協(xié)調(diào)能力是對黨政辦主任的最大挑戰(zhàn)。要做好學(xué)校與上級部門間的協(xié)調(diào)工作，經(jīng)常加強溝通和交流，及時了解上級部門的信息，保證信息渠道通暢。要做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子間的綜合協(xié)調(diào)，要經(jīng)常請示、匯報，避免因為協(xié)調(diào)不到位產(chǎn)生工作安排上的沖突，容易產(chǎn)生班子不和諧的假象。要做好學(xué)校各部門、各單位的溝通與協(xié)調(diào)，積極化解矛盾，促進部門、單位的團結(jié)協(xié)作。要加強黨政辦內(nèi)部的協(xié)調(diào)，實行親情式管理，創(chuàng)造協(xié)調(diào)的工作內(nèi)部氛圍。

（三）提升參謀能力

黨政辦作為學(xué)校的中樞部門，其工作職責(zé)要求黨政辦主任要花更多的精力為領(lǐng)導(dǎo)出主意、謀發(fā)展，要吃透“上情”，了解“下情”，要做到“通天接地”，不但了解國家、省的教育形勢、教育政策，還要了解兄弟學(xué)校的情況、學(xué)校內(nèi)部的情況，通過自己的深思熟慮，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、行政管理、保障服務(wù)提出好的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考。

（四）提升執(zhí)行能力

執(zhí)行能力相對于黨政辦主任應(yīng)定位于“把事做正確”，在平時工作中要歸結(jié)為三個“度”：一是尺度，就是最提升工作標(biāo)準(zhǔn)和要求；二是速度，要求辦事利索，不拖泥帶水；三是力度，在執(zhí)行過程中工作加大力度，避免工作虎頭蛇尾，達不到預(yù)期目的。

五、結(jié)語

總之，作為新形勢下的高職院校黨政辦主任，要打破傳統(tǒng)模式的條條框框，要跳出經(jīng)驗、跳出傳統(tǒng)，勇于改革和創(chuàng)新，充分發(fā)揮好黨政辦的核心部門的作用，為領(lǐng)導(dǎo)和師生員工服務(wù)好，塑造和維護學(xué)校良好形象，推動學(xué)校教育事業(yè)快速、持續(xù)的健康發(fā)展。

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