知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化機(jī)理的研究

●王 斌（河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，鄭州450001）

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化機(jī)理的研究

●王 斌（河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，鄭州450001）

知識(shí)轉(zhuǎn)移；知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；演化路徑

分析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的相關(guān)理論研究，按照知識(shí)轉(zhuǎn)移存量、傳導(dǎo)率和彈性三個(gè)維度，將知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化分為四個(gè)階段，構(gòu)建知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑機(jī)理演化模型，得出在四個(gè)階段的作用下，知識(shí)轉(zhuǎn)移沿著四條非線性路徑發(fā)生變化的結(jié)論。

目前對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的研究主要是基于技術(shù)創(chuàng)新理論和網(wǎng)絡(luò)能力理論，通過(guò)優(yōu)勢(shì)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和知識(shí)的取得、應(yīng)用、整合和創(chuàng)新等方面來(lái)研究知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑問(wèn)題。［1］而從知識(shí)轉(zhuǎn)移存量、傳導(dǎo)率和彈性的角度研究知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的并不多。根據(jù)當(dāng)前對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑研究的局限性，本文將通過(guò)相關(guān)理論分析，探討知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化機(jī)理的問(wèn)題。本文所研究的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)各結(jié)點(diǎn)主要是由網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各企業(yè)組成。

1 知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化的研究視角

對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的研究，不同學(xué)者研究的視角不同。Norman從考察對(duì)象角度，認(rèn)為知識(shí)轉(zhuǎn)移有三條路徑：多元化轉(zhuǎn)移、橫向轉(zhuǎn)移和縱向轉(zhuǎn)移。［2］Osterloh和Frey從邏輯層次的角度，將知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑分成六個(gè)層次，把這些層次按從下到上的順序排列就是物理層、數(shù)據(jù)層、語(yǔ)言層、知識(shí)層、能力層、應(yīng)用層。［3］Ⅰnkpen從動(dòng)態(tài)過(guò)程的角度，將知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑分為取得、溝通、應(yīng)用、接受和同化五個(gè)階段。［4］綜合以上學(xué)者的不同觀點(diǎn)，本文從知識(shí)轉(zhuǎn)移的方向視角出發(fā)，將知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑分為分散轉(zhuǎn)移、滲透轉(zhuǎn)移、互動(dòng)轉(zhuǎn)移和延伸轉(zhuǎn)移。

1.1 分散轉(zhuǎn)移

分散轉(zhuǎn)移表示一種無(wú)意識(shí)的、具有發(fā)散方向的知識(shí)轉(zhuǎn)移。從轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)上看，它是以編碼化形式表述的顯性知識(shí)，其信息共享與整合的交易成本較低并且便于結(jié)點(diǎn)間的傳遞與轉(zhuǎn)移，因此，在所轉(zhuǎn)移的知識(shí)結(jié)構(gòu)中占據(jù)較大比例；從轉(zhuǎn)移載體上看，人員在網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)企業(yè)間的流動(dòng)促進(jìn)了知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)企業(yè)間的擴(kuò)散,人員頻繁接觸促進(jìn)了知識(shí)的外溢效應(yīng)；從轉(zhuǎn)移行為上看，非正式溝通使無(wú)代價(jià)的知識(shí)流動(dòng)成為可能，如知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的合作宗旨、欲達(dá)到的目標(biāo)等，這些知識(shí)信息是網(wǎng)絡(luò)需要在內(nèi)部得到充分理解和分享的。［5］因此，分散轉(zhuǎn)移更多地體現(xiàn)出知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的離散性。

1.2 滲透轉(zhuǎn)移

滲透轉(zhuǎn)移指知識(shí)源（知識(shí)發(fā)送者）有意識(shí)地將高存量的知識(shí)轉(zhuǎn)移給受體（知識(shí)接受者），它是一種單向轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)方面，所轉(zhuǎn)移的知識(shí)表現(xiàn)為先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)、管理技術(shù)與文化，大部分為半顯性知識(shí)；在轉(zhuǎn)移載體方面，由于網(wǎng)絡(luò)企業(yè)知識(shí)水平的差異，形成了知識(shí)勢(shì)差。知識(shí)轉(zhuǎn)移理論認(rèn)為知識(shí)總是從高勢(shì)能的知識(shí)源向低勢(shì)能的受體轉(zhuǎn)移。［6］在轉(zhuǎn)移行為方面，主要表現(xiàn)在技術(shù)專利的轉(zhuǎn)讓、授權(quán)及企業(yè)間的培訓(xùn)與交流合作等。因此，滲透轉(zhuǎn)移更多地表現(xiàn)出知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的擴(kuò)散性。

1.3 互動(dòng)轉(zhuǎn)移

在轉(zhuǎn)移各方的知識(shí)水平較高且差距較小時(shí)，知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑表現(xiàn)為雙向、互動(dòng)的特點(diǎn)。從轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)上看，各方均掌握有關(guān)鍵性的技術(shù)知識(shí)，具有明確的知識(shí)權(quán)屬，隱形程度較高；從轉(zhuǎn)移載體上看，互動(dòng)轉(zhuǎn)移發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的擁有高知識(shí)水平企業(yè)之間，通過(guò)獲取對(duì)方的核心知識(shí)，有利于增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的整體研發(fā)能力和知識(shí)基礎(chǔ)；從轉(zhuǎn)移行為上看，由于雙方知識(shí)勢(shì)差小，網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)具有一定的合作—競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，合作各方都希望能在貢獻(xiàn)最少知識(shí)的同時(shí)，最大限度地利用別人提供的知識(shí)，［7］都想“搭便車”的結(jié)果就導(dǎo)致了共享知識(shí)嚴(yán)重不足。因此，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)需要重復(fù)博弈的風(fēng)險(xiǎn)治理機(jī)制，通過(guò)知識(shí)聯(lián)盟和共建實(shí)體等行為方式，使各方知識(shí)能夠相互轉(zhuǎn)移，化解知識(shí)轉(zhuǎn)移的負(fù)面效應(yīng)。因此，互動(dòng)轉(zhuǎn)移更多地表現(xiàn)出知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的反復(fù)性。

1.4 延伸轉(zhuǎn)移

隨著網(wǎng)絡(luò)企業(yè)開(kāi)放度的加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的知識(shí)均處于高水平，知識(shí)轉(zhuǎn)移表現(xiàn)為多方向延伸的特點(diǎn)。在轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)方面，知識(shí)積累機(jī)制的存在使各結(jié)點(diǎn)能夠創(chuàng)造出獨(dú)特知識(shí)，結(jié)點(diǎn)間的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新行為深化，使知識(shí)創(chuàng)新在一定時(shí)間和空間上結(jié)成集群；［8］在轉(zhuǎn)移載體方面，除了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)原有結(jié)點(diǎn)企業(yè)的知識(shí)轉(zhuǎn)移外，各結(jié)點(diǎn)企業(yè)將創(chuàng)新知識(shí)向網(wǎng)絡(luò)外部進(jìn)行轉(zhuǎn)移，與更多的知識(shí)主體相接觸，吸引新的結(jié)點(diǎn)加入知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；在轉(zhuǎn)移行為方面，以網(wǎng)狀的形式向外延伸知識(shí)流，拓寬了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)邊界，涌現(xiàn)出新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此，延伸轉(zhuǎn)移更多地表現(xiàn)出知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的外延性。

2 知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化的影響因素

2.1 知識(shí)轉(zhuǎn)移存量

知識(shí)轉(zhuǎn)移存量表現(xiàn)為不同結(jié)點(diǎn)在進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移時(shí)，所擁有的知識(shí)存儲(chǔ)量。知識(shí)轉(zhuǎn)移存量具有隨時(shí)累積性、模式變換性和獨(dú)特性的特點(diǎn)。［3］根據(jù)知識(shí)轉(zhuǎn)移存量的特性，知識(shí)轉(zhuǎn)移存量可由深度和寬度兩個(gè)維度衡量。

（1）深度。知識(shí)轉(zhuǎn)移存量深度由運(yùn)營(yíng)性、成本性和業(yè)務(wù)整合性組成。運(yùn)營(yíng)性是指由于結(jié)點(diǎn)間存在著生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)職能等方面的差異性而使結(jié)點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。成本性主要體現(xiàn)為利用資源共享，降低技術(shù)、學(xué)習(xí)成本。同時(shí)，結(jié)點(diǎn)間可以通過(guò)在計(jì)劃、生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面建立合作，產(chǎn)生水平或垂直的業(yè)務(wù)整合。

（2）寬度。知識(shí)轉(zhuǎn)移存量寬度由內(nèi)核結(jié)構(gòu)、資源互補(bǔ)結(jié)構(gòu)和混合結(jié)構(gòu)組成。內(nèi)核結(jié)構(gòu)下的核心企業(yè)規(guī)模較大，能夠根據(jù)外部環(huán)境需求的變化組織其他中小企業(yè)實(shí)行專業(yè)化分工協(xié)作。［9］運(yùn)營(yíng)性和成本性通常存在于內(nèi)核結(jié)構(gòu)中。資源互補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的結(jié)點(diǎn)在不同技術(shù)或產(chǎn)品上具有資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。混合結(jié)構(gòu)通常是把具有不同核心優(yōu)勢(shì)的企業(yè)集結(jié)在一個(gè)新的單獨(dú)企業(yè)中，在混合結(jié)構(gòu)中，運(yùn)營(yíng)、成本和業(yè)務(wù)整合效應(yīng)都發(fā)揮著重要作用。

知識(shí)轉(zhuǎn)移存量的深度和寬度組成了知識(shí)轉(zhuǎn)移存量的二維分析結(jié)構(gòu)（見(jiàn)表）。表中▲號(hào)表示在兩個(gè)維度作用下，所轉(zhuǎn)移的知識(shí)存量類型。當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)移存量水平較低時(shí)，存量的深度和寬度受到限制，各結(jié)點(diǎn)更關(guān)注運(yùn)營(yíng)和成本知識(shí)的分散轉(zhuǎn)移，并以某個(gè)內(nèi)核結(jié)點(diǎn)為中心，形成滲透轉(zhuǎn)移的路徑。隨著存量水平的提高，企業(yè)間相互依賴性與共同利益的慣例化，使延伸轉(zhuǎn)移路徑得以實(shí)現(xiàn)。

表 知識(shí)轉(zhuǎn)移存量類型

根據(jù)以上分析，本文提出以下命題。

命題1：知識(shí)轉(zhuǎn)移存量對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑有顯著性影響。

2.2 傳導(dǎo)率

借助電流或液體流動(dòng)的公式，Norman建立起知識(shí)轉(zhuǎn)移傳導(dǎo)率公式：［2］

（其中，Q表示傳導(dǎo)率，P表示驅(qū)動(dòng)力，R表示轉(zhuǎn)移粘滯性）

從公式中可以看出，知識(shí)轉(zhuǎn)移傳導(dǎo)率正比于知識(shí)轉(zhuǎn)移的驅(qū)動(dòng)力，而反比于知識(shí)轉(zhuǎn)移粘性。其中，驅(qū)動(dòng)力由知識(shí)源驅(qū)動(dòng)水平和知識(shí)受體驅(qū)動(dòng)水平共同決定。Norman認(rèn)為知識(shí)源驅(qū)動(dòng)水平由知識(shí)源的轉(zhuǎn)移意愿和轉(zhuǎn)移能力組成。［2］知識(shí)源的轉(zhuǎn)移意愿是知識(shí)轉(zhuǎn)移質(zhì)量的決定性因素，是否向其它結(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)移知識(shí)，以及轉(zhuǎn)移的程度如何，在很大程度上取決于知識(shí)源的轉(zhuǎn)移意愿。同時(shí)，知識(shí)源還需具備以合適的方式解釋說(shuō)明知識(shí)并將知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)移的能力。不同的知識(shí)受體，選擇合適的知識(shí)傳遞方式，將會(huì)影響知識(shí)轉(zhuǎn)移的傳導(dǎo)率。

知識(shí)受體驅(qū)動(dòng)水平由受體動(dòng)機(jī)和吸收能力組成。受體動(dòng)機(jī)表現(xiàn)出受體是否存在明確的從知識(shí)源汲取知識(shí)的戰(zhàn)略意圖，以及知識(shí)受體的具體參與人員吸收知識(shí)的主動(dòng)程度。受體缺乏知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)機(jī)會(huì)造成知識(shí)轉(zhuǎn)移的困難，導(dǎo)致被動(dòng)應(yīng)付或拒絕引進(jìn)和運(yùn)用新知識(shí)，對(duì)所轉(zhuǎn)移的知識(shí)持排斥態(tài)度。而如果具有高吸收動(dòng)機(jī)，知識(shí)受體就能克服知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程中的困難，表現(xiàn)出極大的耐力。同時(shí)，受體還應(yīng)該具備評(píng)估外部知識(shí)的價(jià)值、消化吸收并加以商業(yè)化應(yīng)用的吸收能力。企業(yè)從網(wǎng)絡(luò)中獲取知識(shí)的有效性、及時(shí)性將取決于其自身吸收能力的高低。

在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中，同樣存在知識(shí)粘滯的現(xiàn)象，既有顯性粘滯知識(shí)（如網(wǎng)絡(luò)成員的專利技術(shù)），又有隱性粘滯知識(shí)（如某成員的文化傳統(tǒng)）。［10］其中，隱性粘滯知識(shí)往往具有對(duì)特定網(wǎng)絡(luò)成員的“路徑依賴”性，它難以成為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的共享知識(shí)。

根據(jù)以上的論述，本文對(duì)式（1）進(jìn)行了修正，見(jiàn)式（2）。當(dāng)知識(shí)源的轉(zhuǎn)移意愿和轉(zhuǎn)移能力、受體動(dòng)機(jī)和吸收能力均處于高水平時(shí)，驅(qū)動(dòng)力會(huì)加強(qiáng)。同時(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯性下降時(shí)，知識(shí)轉(zhuǎn)移就容易在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生。

（其中，a1表示知識(shí)源意愿，b1表示轉(zhuǎn)移能力，a2表示受體動(dòng)機(jī)，b2表示吸收能力，r1表示顯性粘滯知識(shí)，r2表示隱性粘滯知識(shí)）

當(dāng)結(jié)點(diǎn)間的傳導(dǎo)率處于較低水平時(shí)，各方意愿和動(dòng)機(jī)較弱，因此，知識(shí)往往通過(guò)人員流動(dòng)和非正式交流等載體，在網(wǎng)絡(luò)中自發(fā)地分散轉(zhuǎn)移。隨著傳導(dǎo)率的逐步提高，高知識(shí)存量的企業(yè)能夠較迅速地將知識(shí)轉(zhuǎn)移給低知識(shí)存量的企業(yè)，使低知識(shí)存量的企業(yè)能夠消化吸收。各方通過(guò)合作意愿和動(dòng)機(jī)的高度統(tǒng)一，加強(qiáng)了互動(dòng)關(guān)系，使知識(shí)網(wǎng)絡(luò)得以穩(wěn)定運(yùn)行并創(chuàng)造出新的知識(shí)領(lǐng)域。

根據(jù)以上分析，本文提出以下命題。

命題2：知識(shí)轉(zhuǎn)移傳導(dǎo)率對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑有顯著性影響。

2.3 彈性

知識(shí)轉(zhuǎn)移彈性表示隨著知識(shí)轉(zhuǎn)移的整體度和可控度的變化組合而動(dòng)態(tài)地適應(yīng)、調(diào)整知識(shí)轉(zhuǎn)移開(kāi)放度的水平。［11］根據(jù)整體度—可控度兩個(gè)維度，可以對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移彈性進(jìn)行描述。橫向維度描述知識(shí)轉(zhuǎn)移的整體性，表示知識(shí)是否與每個(gè)知識(shí)單元聯(lián)系和合并的能力相關(guān)；縱向維度描述企業(yè)是否可以直接控制這些知識(shí)的轉(zhuǎn)移、流動(dòng)。基于這兩個(gè)維度可將知識(shí)轉(zhuǎn)移彈性分為四種類型（見(jiàn)圖1）。

（1）低彈性（低整體度—高可控度）。該類型企業(yè)識(shí)別新的外部信息與知識(shí)的價(jià)值，將其直接應(yīng)用轉(zhuǎn)化為商業(yè)利潤(rùn)。它僅通過(guò)改變相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)單元整合知識(shí)庫(kù)，反映了知識(shí)的獲取能力。此類型的彈性最小。

（2）次低彈性（高整體度—高可控度）。第一類型向第二類型的演化主要在于構(gòu)建了相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)單元間的相互聯(lián)系，由此引起對(duì)知識(shí)單元的可控性增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)在企業(yè)間的流動(dòng)和共享。第二種類型可通過(guò)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略和組織結(jié)構(gòu)，一定程度上控制知識(shí)框架，因此其彈性相較于第一種類型較大。

（3）次高彈性（低整體度—低可控度）。該類型企業(yè)創(chuàng)造現(xiàn)有新知識(shí)的新應(yīng)用，并通過(guò)群體和個(gè)人的學(xué)習(xí)整合知識(shí)。該類型一方面需要獲取和消化企業(yè)外部的知識(shí)，另一方面需要將其與企業(yè)內(nèi)的知識(shí)、規(guī)則相整合，其本質(zhì)體現(xiàn)于交互作用下的知識(shí)融合能力，并使知識(shí)創(chuàng)新成為可能。

（4）高彈性（高整體度—低可控度）。該類型的知識(shí)得以應(yīng)用并創(chuàng)造出相應(yīng)的產(chǎn)品，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)增量。從第三類型到第四類型的演化過(guò)程中，形成協(xié)同知識(shí)單元，即由相對(duì)獨(dú)立間知識(shí)單元單向或雙向的聯(lián)系演變成多向和動(dòng)態(tài)的聯(lián)系，這使得知識(shí)的可控性大大減弱。該類型的彈性最大，知識(shí)轉(zhuǎn)移的開(kāi)放度也最大。

低彈性下由于各結(jié)點(diǎn)的控制力度較大，知識(shí)以單體顯性的形式分散轉(zhuǎn)移。隨著彈性的增強(qiáng)，知識(shí)存量高的企業(yè)與存量低的企業(yè)聯(lián)系加強(qiáng)，整體度提高，知識(shí)出現(xiàn)了滲透、互動(dòng)性的轉(zhuǎn)移路徑。當(dāng)處于高彈性時(shí)，動(dòng)態(tài)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的形成促進(jìn)了知識(shí)向新的結(jié)點(diǎn)擴(kuò)展。

根據(jù)以上分析，本文提出以下命題。

命題3：知識(shí)轉(zhuǎn)移彈性對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑有顯著性影響。

3 知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化機(jī)理模型的構(gòu)建

知識(shí)轉(zhuǎn)移傳導(dǎo)率、彈性和知識(shí)轉(zhuǎn)移存量是構(gòu)成知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑的重要影響因素。在此基礎(chǔ)上，本文構(gòu)建了知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑四階段演化機(jī)理模型（見(jiàn)圖2）。

（1）第一階段。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立初期，各方對(duì)自身的知識(shí)控制度較高，知識(shí)的粘滯性大，結(jié)點(diǎn)企業(yè)通過(guò)生產(chǎn)職能的互補(bǔ)和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的整合所形成的知識(shí)存量，通常以顯性知識(shí)的載體結(jié)構(gòu)在企業(yè)間進(jìn)行轉(zhuǎn)移，并以非正式組織形式在網(wǎng)絡(luò)企業(yè)間離散型傳播，它使結(jié)點(diǎn)企業(yè)根據(jù)各自具有的知識(shí)，能自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)移知識(shí)和自有知識(shí)之間的差異。這樣能更快地轉(zhuǎn)移顯性知識(shí)，有助于分散轉(zhuǎn)移路徑的形成。

（2）第二階段。隨著知識(shí)網(wǎng)絡(luò)各結(jié)點(diǎn)合作的加強(qiáng)，各方的轉(zhuǎn)移意愿和合作動(dòng)機(jī)有所提高，網(wǎng)絡(luò)的整體聯(lián)結(jié)彈性有所加強(qiáng)。通過(guò)初期分散轉(zhuǎn)移所獲得的知識(shí)有助于低勢(shì)存量企業(yè)吸收能力的提高，掌握先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)知識(shí)的企業(yè)有意識(shí)地向與其有關(guān)聯(lián)企業(yè)轉(zhuǎn)讓一些知識(shí)，這種知識(shí)轉(zhuǎn)移具有共贏性的特征。通過(guò)存量轉(zhuǎn)移，彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)企業(yè)間的知識(shí)勢(shì)差，使網(wǎng)絡(luò)各結(jié)點(diǎn)具有相似的存量水平，由此而形成滲透轉(zhuǎn)移路徑。

（3）第三階段。傳導(dǎo)率的進(jìn)一步提高為結(jié)點(diǎn)企業(yè)提供了一個(gè)獲取對(duì)方核心知識(shí)存量的有效途徑。尤其是那些具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系或者潛在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的結(jié)點(diǎn)企業(yè)，往往利用創(chuàng)新合作來(lái)竊取對(duì)方的某些關(guān)鍵性的知識(shí)存量，在網(wǎng)絡(luò)關(guān)系解除后占領(lǐng)對(duì)方的市場(chǎng)。為了維持網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定發(fā)展，企業(yè)間通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)移的重復(fù)博弈，抑制雙方的機(jī)會(huì)主義行為，解決高知識(shí)轉(zhuǎn)移存量所帶來(lái)的沖突和協(xié)調(diào)問(wèn)題，促進(jìn)了各結(jié)點(diǎn)企業(yè)之間的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)治理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)治理、信息風(fēng)險(xiǎn)的治理，使各方達(dá)到了競(jìng)合互動(dòng)的平衡狀態(tài)。從而形成次高彈性特征下的互動(dòng)轉(zhuǎn)移路徑。

（4）第四階段。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)各結(jié)點(diǎn)的合作更加緊密，傳導(dǎo)率、彈性和存量均處于高水平，這種共同理解激活了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的隱性知識(shí)，從而使網(wǎng)絡(luò)獲得一種特殊的持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從而為與更多的知識(shí)主體相接觸進(jìn)行合作提供更多的機(jī)會(huì)。具有不同認(rèn)知背景的知識(shí)主體融入到網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的可能性空間，并時(shí)刻處于一種更新?tīng)顟B(tài)，使延伸轉(zhuǎn)移路徑得以實(shí)現(xiàn)。

圖2 知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化機(jī)理模型

4 結(jié)論

本文通過(guò)理論分析，圍繞網(wǎng)絡(luò)企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究，并得出以下結(jié)論。（1）知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑受知識(shí)轉(zhuǎn)移存量、傳導(dǎo)率和彈性三個(gè)維度的共同影響。（2）知識(shí)轉(zhuǎn)移存量包括存量的寬度和深度，傳導(dǎo)率包括知識(shí)源和受體的驅(qū)動(dòng)力、轉(zhuǎn)移粘滯性，彈性包括整體度和可控度。（3）在三個(gè)維度的影響因素共同作用下，知識(shí)轉(zhuǎn)移路徑演化分為四個(gè)階段，沿著分散轉(zhuǎn)移—滲透轉(zhuǎn)移—互動(dòng)轉(zhuǎn)移—延伸轉(zhuǎn)移的非線性路徑發(fā)生變化。該路徑機(jī)理模型對(duì)于我國(guó)企業(yè)知識(shí)的管理實(shí)踐具有指導(dǎo)意義：首先，企業(yè)要積極搭建知識(shí)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的知識(shí)存量的激活、整合；其次，應(yīng)建立開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，鼓勵(lì)結(jié)點(diǎn)企業(yè)之間進(jìn)行有效地、多頻次的交流和溝通，建立互利的交流方式；最后，要加大風(fēng)險(xiǎn)治理力度，提高對(duì)關(guān)鍵性知識(shí)的保護(hù)，使知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定地演化循環(huán)。

本研究尚存在一些不足之處。一是，對(duì)本文所提出命題還需要搜集資料，做進(jìn)一步的實(shí)證研究。二是，不同規(guī)模和不同技術(shù)等級(jí)下的企業(yè)所組成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)存在很大差別，本文并沒(méi)有針對(duì)這種差別來(lái)研究知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性問(wèn)題。

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G250.73

A

1005－8214（2014）09－0051－04

王斌（1971－），男，河南鄭州人,管理學(xué)博士，河南工業(yè)大學(xué)副教授，研究方向:戰(zhàn)略管理、知識(shí)創(chuàng)新。

2013－05－02［責(zé)任編輯］王鈞梅

本文系國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于本體的產(chǎn)品協(xié)同設(shè)計(jì)知識(shí)服務(wù)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：71001034），河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)集群知識(shí)聯(lián)盟演化形成及創(chuàng)新機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2012BJJ052），河南省政府決策研究招標(biāo)課題“面向集群知識(shí)聯(lián)盟的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)知識(shí)共享策略”（項(xiàng)目編號(hào)：2012B193），河南省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目“面向集群知識(shí)聯(lián)盟的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制的研究”（項(xiàng)目編號(hào)：12A630010）的階段性研究成果。