全國圖書館學(xué)情報學(xué)精選文摘（第55輯）

全國圖書館學(xué)情報學(xué)精選文摘（第55輯）

Essentials of Library and Information Science in Chinese No.55

?總論?

AELⅠSC 3483－55－14（9）社會信息公平評價指標(biāo)體系及實證調(diào)查研究/吳正荊（吉林大學(xué)管理學(xué)院信息管理系）等//圖書情報工作，2014（2）：22－26.

歸納國內(nèi)外信息公平問題研究現(xiàn)狀，探討社會信息公平的表現(xiàn)維度，提出包括權(quán)利、資源、機會、設(shè)備和機構(gòu)在內(nèi)的五維度模型，構(gòu)建信息公平評價指標(biāo)體系，并在全國范圍內(nèi)邀請15位領(lǐng)域?qū)＜覍Ω黜椫笜?biāo)進(jìn)行評價，據(jù)此計算出指標(biāo)的權(quán)重值?；谠撝笜?biāo)體系設(shè)計“社會信息公平性評價與公共圖書館利用狀況”調(diào)查問卷，在全國24個省區(qū)展開廣泛調(diào)查，并針對問卷反饋結(jié)果，從不同文化程度、不同年齡、不同職業(yè)和不同收入水平方面對民眾獲取知識和信息的渠道進(jìn)行統(tǒng)計分析。（閆東芳）

AELⅠSC 3484－55－14（9）文化信息資源進(jìn)村入戶工程知識產(chǎn)權(quán)制度研究/鄒序明（湖南圖書館）等//圖書館工作與研究，2014（1）：16－20.

作者以共享工程為例，研討各類文化工程在“最后一公里”中可能存在的知識產(chǎn)權(quán)問題。共享工程的進(jìn)村入戶有多種模式，但不論何種模式都不可避免要涉及著作權(quán)人、服務(wù)提供者、用戶三方面，在資源建設(shè)階段可能存在的知識產(chǎn)權(quán)問題有復(fù)制權(quán)和網(wǎng)絡(luò)傳輸權(quán)；進(jìn)村入戶階段涉及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)和網(wǎng)站鏈接服務(wù)。作者通過對進(jìn)村入戶工程版權(quán)策略的分析，提出四點建議：（1）堅持在政府主導(dǎo)、政策支持下解決知識產(chǎn)權(quán)；（2）堅持在合法的框架下進(jìn)行建設(shè)和服務(wù)；（3）堅持非營利公益性服務(wù)；（4）積極保護(hù)自有知識產(chǎn)權(quán)。（劉丹）

AELⅠSC 3485－55－14（9）信息剩余與信息短缺：政府信息公開中的悖論解析／王新才（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院），聶云霞（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，南昌大學(xué)歷史系）//情報科學(xué)，2014，32（1）：3－7.

文章在正確看待政府信息公開中“信息剩余”和“信息短缺”悖論性問題的基礎(chǔ)上，從政府相關(guān)部門和社會公眾角度深入分析了相關(guān)原因，并提出了解決問題的三個合理措施，包括建設(shè)政府信息公開的常態(tài)化制度和內(nèi)外監(jiān)管機制；加強法律體系建設(shè)；營造信息公開和自由傳播的政治文化環(huán)境，從而有利于推動政府信息公開工作朝著健康有序的方向發(fā)展。（閻秋娟）

AELⅠSC 3486－55－14（9）實證主義：LibQUAL+○R備受質(zhì)疑的典范成因/張艷芳（哈爾濱師范大學(xué)圖書館）等//情報科學(xué)，2014，32（2）：21－25.

作者對實證主義進(jìn)行了簡介，包括它的特征、發(fā)展歷程以及兩個相關(guān)概念。詳細(xì)地介紹了4個實證主義圖書館服務(wù)質(zhì)量評價觀的批判：實證主義圖書館服務(wù)質(zhì)量評價觀、LibQUAL+○R質(zhì)疑者的實證主義典范、LibQUAL+○R實證主義質(zhì)疑觀點的批判、國內(nèi)圖書館學(xué)研究的實證主義批判。提出圖書館服務(wù)質(zhì)量評價研究的未來走向是多元典范觀，并據(jù)此指出我國圖書館學(xué)亟需加強典范研究和將科學(xué)哲學(xué)設(shè)為圖書館學(xué)本科生必修課的建議。（劉丹）

AELⅠSC 3487－55－14（9）我國LIS教育人才培養(yǎng)模式研究/唐義，李金芮（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//圖書情報知識，2014（1）：11－17，25.

文章通過對我國75所LⅠS教育機構(gòu)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，并與外國iSchools人才培養(yǎng)模式的情況進(jìn)行對比，分析了我國LⅠS教育人才培養(yǎng)的制度設(shè)計，包括學(xué)位設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)目標(biāo)、質(zhì)量評估與認(rèn)證制度，以及我國LⅠS教育人才培養(yǎng)的過程管理，包括學(xué)科專業(yè)與課程設(shè)置、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)要求等。在此基礎(chǔ)上，從本科生招生制度、研究生分類培養(yǎng)模式、導(dǎo)師制度改革、培養(yǎng)要求的科學(xué)性和靈活性等方面提出了變革我國LⅠS教育人才培養(yǎng)模式的若干建議。（樊晶晶）

AELⅠSC 3488－55－14（9）我國LIS教育中實踐教學(xué)的調(diào)查分析/肖希明，田蓉（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//圖書情報知識，2014（1）：18－25.

文章對國內(nèi)28所擁有LⅠS一級學(xué)科碩士授予權(quán)和11所LⅠS博士學(xué)位授予權(quán)的教育機構(gòu)有關(guān)實踐教學(xué)的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，分析了這些機構(gòu)在實驗課程設(shè)置、社會實踐、專業(yè)實習(xí)及學(xué)生科研活動等方面的情況，并對各學(xué)校為實踐教學(xué)提供的保障條件如調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)揮實踐指導(dǎo)作用、制度發(fā)揮激勵與約束作用、基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)揮支撐作用一一進(jìn)行說明，認(rèn)為我國LⅠS教育中的實踐教學(xué)應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容、教師的實踐能力以及行業(yè)的交流等方面加以改進(jìn)和完善。（樊晶晶）

AELⅠSC 3489－55－14（9）我國LIS專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析/李碩，肖希明（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//圖書情報知識，2014（1）：26－33.

通過問卷調(diào)查的方法對我國LⅠS專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的分析表明，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛分布于各類信息行業(yè)，大多從事與“信息”有關(guān)的工作。大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為LⅠS教育應(yīng)該面向更寬廣的信息職業(yè)，但目前學(xué)校的課程設(shè)置還不能讓畢業(yè)生在工作中很好地發(fā)揮信息方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)方式不利于提高學(xué)生的實踐能力。據(jù)此，文章從對職業(yè)能力與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識、對課程設(shè)置和培養(yǎng)方式等方面對LⅠS專業(yè)畢業(yè)生對專業(yè)教育的反思，提出了LⅠS教育改革的建議，并對學(xué)科整合、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)計和實踐能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了說明。（樊晶晶）

AELⅠSC 3490－55－14（9）公共信息服務(wù)質(zhì)量問題研究——基于建立政府與公民信任關(guān)系的目標(biāo)/周毅（蘇州大學(xué)）//情報理論與實踐，2014，37（1）：17－21.

政府與公眾信任關(guān)系的建立取決于公共部門提供的公共信息服務(wù)質(zhì)量。文章簡述了該問題相關(guān)研究進(jìn)展，并通過理論與實證舉例相結(jié)合的方式闡述了公共信息服務(wù)質(zhì)量內(nèi)涵和其對政府與公民信任關(guān)系的影響。初步構(gòu)建了公共信息服務(wù)質(zhì)量模型，從安全性、可靠性、響應(yīng)性和公平性等指標(biāo)上形成了公共信息服務(wù)質(zhì)量評價體系，并提出了進(jìn)一步豐富公共信息服務(wù)的形式與內(nèi)容、吸納公眾參與公共信息服務(wù)的全過程、拓展公共信息服務(wù)的供給渠道等措施。（劉丹）

AELⅠSC 3491－55－14（9）我國網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作現(xiàn)狀及對策思考/戴維民，劉軼（南京政治學(xué)院）//圖書情報工作，2014（1）：24－29.

目前，我國網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作面臨以下挑戰(zhàn)：（1）在實際運行中還存在“體質(zhì)內(nèi)強外弱”的現(xiàn)象，在一定程度上影響了網(wǎng)絡(luò)整體效益提高和功能發(fā)揮；（2）網(wǎng)絡(luò)輿情信息研判工作不平衡；（3）網(wǎng)絡(luò)輿情信息分析不夠準(zhǔn)確；（4）輿情產(chǎn)品功能同質(zhì)化嚴(yán)重，語義分析能力精度不高，案例建設(shè)缺乏，預(yù)警與處置能力不足。作者提出了加強網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的幾點對策：加強網(wǎng)絡(luò)輿情工作者的政治素養(yǎng)培育；完善網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作機制；拓展網(wǎng)絡(luò)輿情工作的科學(xué)研究領(lǐng)域。（閔星星）

AELⅠSC 3492－55－14（9）科學(xué)前沿遷移的研究進(jìn)展／張麗華，張志強（中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館蘭州分館，中國科學(xué)院資源環(huán)境科學(xué)信息中心）//圖書情報工作，2014（3）：5－12，19.

目前科學(xué)前沿遷移的研究方法主要包括基于引文的方法、基于主題詞的方法、基于網(wǎng)絡(luò)的方法以及基于離群數(shù)據(jù)的方法，其常用的分析工具分為數(shù)據(jù)分析工具、引文分析工具、時序分析工具以及網(wǎng)絡(luò)分析工具。從研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式來看，側(cè)重于可視化技術(shù)的應(yīng)用，典型的可視化技術(shù)包括時間線可視化、科學(xué)地圖可視化、Histcite引文編年可視化、知識領(lǐng)域可視化以及ⅤxⅠnsight可視化。從研究數(shù)據(jù)對象來看，主要使用ⅠSⅠ的Web of Sicence數(shù)據(jù)集；從研究內(nèi)容來看，側(cè)重于科技文獻(xiàn)中范式的遷移，較少關(guān)注科學(xué)前沿載體的遷移；從研究新興點來看，開始關(guān)注低頻現(xiàn)現(xiàn)象。（閔星星）

AELⅠSC 3493－55－14（9）長期保存系統(tǒng)監(jiān)控服務(wù)內(nèi)容框架研究/吳振新（中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館）等//圖書情報工作，2014（3）：51－57，94.

長期保存系統(tǒng)需要監(jiān)控的因素很多，仔細(xì)分析相關(guān)參考模型和可信賴認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及保存系統(tǒng)的實際應(yīng)用，數(shù)字對象變化影響因素主要包括數(shù)據(jù)處理過程的影響因素、數(shù)據(jù)保存過程的影響因素、數(shù)據(jù)分發(fā)過程的影響因素、數(shù)據(jù)保存基礎(chǔ)設(shè)施影響因素和其他非系統(tǒng)因素。監(jiān)控服務(wù)內(nèi)容框架從監(jiān)控系統(tǒng)原有靜態(tài)參數(shù)的系統(tǒng)環(huán)境監(jiān)控，監(jiān)控系統(tǒng)運行時各個環(huán)境狀況的系統(tǒng)運行監(jiān)控，保證數(shù)字對象生命周期內(nèi)的真實性、完整性和可理解性的系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)字對象監(jiān)控三個方面對系統(tǒng)監(jiān)控服務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和探討。（閔星星）

AELⅠSC 3494－55－14（9）國外數(shù)據(jù)共享行為影響因素研究綜述/張靜蓓，呂俊生，田野（中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館蘭州分館）//圖書情報工作，2014（4）：136－142.

國外關(guān)于研究人員數(shù)據(jù)共享行為的研究主要集中在三個方面：（1）研究人員數(shù)據(jù)共享或不共享程度的現(xiàn)狀調(diào)查；（2）數(shù)據(jù)共享給研究人員帶來的好處與不便；（3）數(shù)據(jù)共享影響因素研究。目前影響數(shù)據(jù)共享行為的因素有制度因素、技術(shù)因素和個人因素。從國外的研究現(xiàn)狀來看，由于政策制定目的與內(nèi)容的不唯一性、技術(shù)因素的復(fù)雜性以及個人因素的主觀性，已有的研究成果也只能說明某一因素在研究特設(shè)的條件下對研究人員數(shù)據(jù)共享行為所起到的促進(jìn)或阻礙作用，很難明確地總結(jié)出各個層面是促進(jìn)還是阻礙了科學(xué)數(shù)據(jù)的共享，但是它們對于科學(xué)數(shù)據(jù)共享的影響是不可忽視的。目前國外的研究還存在以下幾個方面的問題：（1）理論基礎(chǔ)不明確，研究模型不健全；（2）研究對象的學(xué)科范圍受限；（3）研究方法單一。（閔星星）

AELⅠSC 3495－55－14（9）國家信息安全協(xié)同治理：美國的經(jīng)驗與啟示/陳美（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報雜志，2014（2）：10－14.

國家信息安全協(xié)同治理是指在一個綜合的協(xié)同治理體系中，以政府、企業(yè)、公民、非營利組織委代表的多中心主體，通過法律規(guī)章、協(xié)商對話等治理工具來加強彼此協(xié)調(diào)和互動，最終實現(xiàn)整個國家政治、經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域信息安全的治理目標(biāo)。其特征表現(xiàn)為三個方面：治理主體多元化、治理目標(biāo)協(xié)調(diào)、子系統(tǒng)協(xié)作。美國國家信息安全協(xié)同治理的經(jīng)驗：（1）從頂層來推動信息安全的協(xié)同治理；（2）各種信息基礎(chǔ)設(shè)施是國家信息安全的原子，必須通過整合才能提高協(xié)同治理的治理效果；（3）健全信息安全協(xié)同治理的利益協(xié)調(diào)機制。對我國的啟示有以下方面：（1）政府應(yīng)制定一個整體性框架來培育協(xié)同的信息安全治理環(huán)境；（2）加大信息基礎(chǔ)設(shè)施的整合力度。第一，加強信息基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)部門的整合；第二，構(gòu)建專門的國家信息安全整合中心；第三，利用云技術(shù)整合數(shù)據(jù)中心；（3）構(gòu)建利益協(xié)調(diào)保障機制。（閔星星）

AELⅠSC 3496－55－14（9）預(yù)測市場應(yīng)用于技術(shù)預(yù)見的可行性分析及其實施流程/李國秋（上海大學(xué)圖書情報檔案系）；王小云（華東師范大學(xué)商學(xué)院）//圖書館雜志，2014（1）：8－19.

文章從多源多類的信息聚合等幾個方面對預(yù)測市場用于技術(shù)預(yù)見的可行性進(jìn)行了分析，認(rèn)為從原理上，預(yù)測市場完全可以用于技術(shù)預(yù)見，成為一種新的技術(shù)預(yù)見工具。同時，歸納總結(jié)出技術(shù)預(yù)見的一般流程，結(jié)合預(yù)測市場機理和對應(yīng)實例的總結(jié)，論證了預(yù)測市場可以成為一種常規(guī)化和體制化的技術(shù)預(yù)見工具，并嘗試建立預(yù)測市場用于技術(shù)預(yù)見的工作流程。（楊蕾）

AELⅠSC 3497－55－14（9）開放、交流與合作，構(gòu)建中阿博覽會信息中心——以中阿博覽會為契機/王崗（寧夏圖書館）//圖書館理論與實踐，2014（1）：65－68.

簡要介紹了中國－阿拉伯國家經(jīng)濟貿(mào)易論壇及中國－阿拉伯國家博覽會的歷史背景、文化交流的協(xié)定、取得的成果。因著地緣、民族優(yōu)勢，借助中阿博覽會合作框架，提出在寧夏建立“中阿博覽會信息中心”，以促進(jìn)中阿多方共建共享的文化合作，實現(xiàn)中阿共同全面發(fā)展。提出中阿博覽會信息中心由三個部分組成：中阿博覽會專題圖書館；中阿博覽會信息博覽園；中阿博覽會數(shù)字圖書館。（楊蕾）

［信息資源管理］

AELⅠSC 3498－55－14（9）學(xué)術(shù)期刊利用數(shù)據(jù)之規(guī)范化探討／葉繼元（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書與情報，2014（1）：1－7.

學(xué)術(shù)期刊利用數(shù)據(jù)對于圖書館發(fā)展、學(xué)術(shù)評價都有著重要的參考價值，我國自20世紀(jì)80年代開始研究、開展期刊利用統(tǒng)計以來，取得了諸多成績，但是仍存在許多問題，包括：傳統(tǒng)統(tǒng)計方法局限、過分重視“引文”、利用數(shù)據(jù)過于表面、統(tǒng)計主體分散、利用數(shù)據(jù)應(yīng)用不夠。這些問題的產(chǎn)生與我國圖書館自身定位、管理體制、業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)設(shè)計、人力物力等有著密切的關(guān)系。在借鑒歐美國家學(xué)術(shù)期刊利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我國應(yīng)該重點從館際合作，聯(lián)合期刊編輯出版機構(gòu)、全文數(shù)據(jù)庫商等利益相關(guān)者，制定統(tǒng)計規(guī)范，建立統(tǒng)一統(tǒng)計平臺，獲得經(jīng)費資助等方面開展學(xué)術(shù)期刊利用統(tǒng)計的研究與實踐。（閻秋娟）

AELⅠSC 3499－55－14（9）國外數(shù)字期刊及其它資源利用統(tǒng)計項目的經(jīng)驗及啟示——以COUNTER項目為例／謝歡（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書與情報，2014（1）：8－11.

相較于國內(nèi)，國外數(shù)字資源統(tǒng)計工作起步較早，并取得了一定的成績，其中Counting Online Usage of Networked Electronic Resources（COUNTER）項目就是國外眾多數(shù)字資源統(tǒng)計項目中非常具有代表性的一個。文章通過對COUNTER項目的成立背景、組織成員、日常管理、業(yè)務(wù)的介紹以及其成功因素的分析，認(rèn)為我國也亟需加強對數(shù)字期刊及其他資源利用情況的統(tǒng)計，并提出了相關(guān)建議。（閻秋娟）

AELⅠSC 3500－55－14（9）科技論文關(guān)鍵詞特征及其對共詞分析的影響／胡昌平，陳果（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//情報學(xué)報，2014，33（1）：23－32.

針對傳統(tǒng)共詞分析中高頻詞共現(xiàn)矩陣的構(gòu)建方法提出了一些疑問，包括：抽取高頻詞作為分析對象的可靠性、高頻詞矩陣對領(lǐng)域內(nèi)重要共現(xiàn)關(guān)系的保留程度、關(guān)鍵詞的語義類型特征和關(guān)鍵詞缺失可能帶來的影響。通過實證數(shù)據(jù)揭示了科技論文的關(guān)鍵詞詞頻、共現(xiàn)關(guān)系、語義類型的分布特征，并分析了它們對共詞分析方法的影響，包括：基于關(guān)鍵詞的共詞分析只能分析熱門知識節(jié)點，共詞網(wǎng)絡(luò)實質(zhì)上是建立在不穩(wěn)定的單次關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)之上，而高頻詞矩陣則會丟失大量重要的共現(xiàn)關(guān)系，這些問題是由關(guān)鍵詞的語義類型特征決定的，該特征是實現(xiàn)詞語間差異化乃至語義化處理的重要切入點。另外，文章在對比關(guān)鍵詞增補前后的共詞矩陣后發(fā)現(xiàn)，增補關(guān)鍵詞實質(zhì)上無法優(yōu)化高頻詞矩陣對所分析領(lǐng)域的代表性。在結(jié)尾部分，提出了兩種可嘗試的思路：一是結(jié)合關(guān)鍵詞頻次和共現(xiàn)關(guān)系強度抽取分析對象；二是以關(guān)鍵詞語義類型為維度構(gòu)建多維共現(xiàn)矩陣以更好地挖掘多種語義關(guān)聯(lián)。（閻秋娟）

AELⅠSC 3501－55－14（9）論科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享的運行模式、保障機制及優(yōu)化策略/王晴（山西大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院）//國家圖書館學(xué)刊，2014（1）：3－9.

科學(xué)數(shù)據(jù)的開放共享是實現(xiàn)知識增長的重要途徑，一般以公益性和商業(yè)化兩種模式運行。為了保障開放共享的效果，國內(nèi)外20余個組織相繼制定或?qū)嵤┝?0余條政策、法規(guī)和制度，同時，信息技術(shù)的演變更新為科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享提供了技術(shù)平臺，圖書館、科技信息研究院所以及第三方機構(gòu)為數(shù)據(jù)共享提供了組織和服務(wù)保障，建立數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和評估體系，設(shè)立數(shù)據(jù)管理教育和培訓(xùn)項目并完善數(shù)據(jù)共享法規(guī)的頂層設(shè)計，是優(yōu)化科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享的主要策略。（樊晶晶）

AELⅠSC 3502－55－14（9）美國圖書館參與科學(xué)數(shù)據(jù)管理的經(jīng)驗/邱春艷（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//國家圖書館學(xué)刊，2014（1）：10－15，26.

科學(xué)數(shù)據(jù)管理逐漸成為圖書館學(xué)研究和實踐的新領(lǐng)域。美國圖書館在科學(xué)數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域取得了較為顯著的進(jìn)展，在科學(xué)數(shù)據(jù)管理實踐的源起方式、參與實踐的主要圖書館類型、充分利用已有資源和服務(wù)、圖書館積極探索自身定位、圖書館相關(guān)組織高度重視并積極參與、多元化的職業(yè)者培訓(xùn)等方面積累了科學(xué)數(shù)據(jù)管理的實踐經(jīng)驗，可以為我國圖書館開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理工作提供借鑒。（樊晶晶）

AELⅠSC 3503－55－14（9）國外館藏資源可視化研究綜述/邱均平（武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心）等//情報資料工作，2014（1）：12－19.

文章利用Web of Science平臺檢索，對國外館藏資源可視化研究做了全面而深入的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)館藏數(shù)字資源可視化研究最為活躍。從關(guān)聯(lián)表示可視化、查詢過程可視化、檢索結(jié)果可視化、可視化評價四個維度對相關(guān)研究做梳理和歸納，據(jù)此提出館藏數(shù)字資源可視化的四大趨勢，即館藏資源語義關(guān)聯(lián)可視化、館藏資源深度聚合可視化、開發(fā)專業(yè)可視化語言和支持新型數(shù)據(jù)可視化，最后提出要從技術(shù)角度和圖情學(xué)科方法同時出發(fā)完善館藏資源可視化模式。（樊晶晶）

AELⅠSC 3504－55－14（9）國內(nèi)館藏資源可視化研究進(jìn)展分析/呂紅（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//情報資料工作，2014（1）：20－26.

文章通過梳理發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)館藏資源可視化的五個研究熱點：基于本體技術(shù)的信息檢索可視化和可視化數(shù)據(jù)挖掘、基于GⅠS和RFⅠD技術(shù)的圖書館可視化信息系統(tǒng)、信息可視化技術(shù)在數(shù)字圖書館的應(yīng)用、基于元數(shù)據(jù)和知識地圖的高校圖書館可視化知識服務(wù)、圖書館OPAC系統(tǒng)可視化交互設(shè)計。按照館藏資源語義化、聚合和可視化的關(guān)系初步構(gòu)建了基于語義的館藏資源聚合可視化模式。（樊晶晶）

AELⅠSC 3505－55－14（9）本體與關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)驅(qū)動的圖書館信息資源語義整合方法及其測評/歐石燕，胡珊，張帥（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書情報工作，2014（2）：5－13.

探索語義網(wǎng)技術(shù)在圖書館信息資源整合中的應(yīng)用。首先，提出一個本體與關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)驅(qū)動的資源語義整合框架，以實現(xiàn)圖書館中不同格式、不同類型文獻(xiàn)資源的整合，不同數(shù)據(jù)集合中信息資源的語義整合，圖書館館藏資源與外界相關(guān)資源的鏈接與集成，從而構(gòu)成一個可無限延伸與擴展的開放的資源整合體系。其次，構(gòu)建一個資源整合演示系統(tǒng)。最后，將該系統(tǒng)與使用傳統(tǒng)資源整合方式的CALⅠS OPAC系統(tǒng)和CNKⅠ進(jìn)行實驗對比。（閆東芳）

AELⅠSC 3506－55－14（9）國外協(xié)同信息檢索系統(tǒng)比較分析/吳丹，余文婷（武漢大學(xué)信息管理系）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2014（1）：14－21.

文章介紹了國外的四個典型的協(xié)同信息檢索系統(tǒng)及其分類情況：Annotate！、Cerchiamo、CoSearch、Search Together，對其框架結(jié)構(gòu)、技術(shù)支撐、實現(xiàn)功能和性能評價進(jìn)行了對比分析。分析結(jié)果顯示：顯性協(xié)同信息檢索系統(tǒng)支持同步檢索，多為C/S結(jié)構(gòu)，采用即時信息和自動分工技術(shù)，功能豐富；隱性協(xié)同信息檢索系統(tǒng)則支持異步檢索，多為多層次結(jié)構(gòu)，采用數(shù)據(jù)或代理技術(shù)，功能較為單一。通過對比分析，為協(xié)同信息檢索研究及系統(tǒng)開發(fā)提供參考，建議開發(fā)者根據(jù)用戶功能需求進(jìn)行選擇，并采用相應(yīng)的支持技術(shù)。（劉丹）

［知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)研究］

AELⅠSC 3507－55－14（9）數(shù)字出版物法定呈繳制度客體研究/吳剛（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//中國圖書館學(xué)報，2014（1）：93－102.

為了保存國家數(shù)字文化遺產(chǎn)，傳承民族記憶，需將法定呈繳制度的課題延伸至數(shù)字出版物。通過調(diào)研國外典型立法，發(fā)現(xiàn)數(shù)字出版物概念的內(nèi)涵發(fā)生了顯著變化，公開提供獲取利用的數(shù)字資料都可視為數(shù)字出版物，應(yīng)將其納入到法定呈繳的客體范圍。國家立法經(jīng)驗顯示，網(wǎng)絡(luò)出版物客體的界定事需要解決的核心問題，可以從創(chuàng)建發(fā)布者、資源內(nèi)容判斷納入一個國家法定呈繳體系的網(wǎng)絡(luò)出版物客體。為了適應(yīng)客體的變化，需要革新法定呈繳實施的方式。（閆東芳）

AELⅠSC 3508－55－14（9）近十年我國圖書館領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)研究的計量分析與評價/邱均平（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//圖書館理論，2014（1）：1－6.

AELⅠSC 3509－55－14（9）微量許可對圖書館合理使用的沖擊與應(yīng)對策略研究/吉宇寬（河南大學(xué)文獻(xiàn)信息研究所）//圖書館，2014（1）：20－22，40.

文章論述了著作權(quán)人網(wǎng)絡(luò)授權(quán)許可合同——微量許可的模式興起的緣由，認(rèn)為雖然微量許可不是直接針對圖書館及公眾個人使用來設(shè)計的，但是它以接受格式合同條款作為許可使用作品為條件，不再區(qū)分合理使用和非法使用者的身份，導(dǎo)致阻止非法使用的同時，卻限制或者剝奪了圖書館及公眾合理使用的法定權(quán)利。作者提出了圖書館的應(yīng)對之策：圖書館有條件地向網(wǎng)絡(luò)延伸合理使用權(quán)、對微量許可合同定價提出合理的主張、倡導(dǎo)彌補作品合理使用區(qū)域的減損，才能有效維護(hù)自己的生存與發(fā)展空間。（楊蕾）

AELⅠSC 3510－55－14（9）人權(quán)視角下的圖書館權(quán)利及其保障研究/常安（西北政法大學(xué)），燕輝（西北工業(yè)大學(xué)）//圖書館理論與實踐，2014（1）：13－16.

人權(quán)是人生存發(fā)展的基本權(quán)利，是其他權(quán)利產(chǎn)生的基礎(chǔ)。圖書館權(quán)利作為權(quán)利體系的有機組成部分，必然也建立在對人權(quán)的理解和尊重的基礎(chǔ)上，而圖書館權(quán)利作為受教育權(quán)的一種，本身即為第二代人權(quán)的重要組成部分，人權(quán)中的自由、平等思想也對圖書館權(quán)利的衍生、發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過比較研究人權(quán)與圖書館權(quán)利間的關(guān)聯(lián)，發(fā)掘圖書館權(quán)利中的人性特性，理解人權(quán)視角下的圖書館權(quán)利存在的基礎(chǔ)性和不可或缺性，將有助于我們重新理解圖書館權(quán)利的內(nèi)涵、價值定位及其存在發(fā)展的重要意義。（楊蕾）

［知識與知識管理］

AELⅠSC 3511－55－14（9）機構(gòu)知識庫的發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)/張曉林（中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2014（2）：1－7.

文章首先對機構(gòu)知識庫即ⅠR進(jìn)行了簡介，說明要在知識環(huán)境動態(tài)變化中認(rèn)識機構(gòu)知識庫。在分析數(shù)字科研環(huán)境的需要和ⅠR潛力發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，利用從知識內(nèi)容形態(tài)到知識應(yīng)用形態(tài)的場景譜系和從個人到機構(gòu)的需求譜系組成二維框架，綜合分析業(yè)界思考與實踐，篩選可能的發(fā)展方向。提出ⅠR支持非文本信息存儲利用、支持教育科研活動、支持機構(gòu)戰(zhàn)略性知識管理這三個未來發(fā)展趨勢和一系列可能的服務(wù)。提出機構(gòu)知識庫作為機構(gòu)知識基礎(chǔ)設(shè)施，將發(fā)展成為知識服務(wù)平臺的設(shè)想。（劉丹）

AELⅠSC 3512－55－14（9）我國科研人員對機構(gòu)知識庫認(rèn)知與使用的現(xiàn)狀調(diào)查與分析/宋海艷（上海交通大學(xué)圖書館）等//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2014（2）：8－16.

文章首先介紹了機構(gòu)知識庫即ⅠR的研究現(xiàn)狀及背景，以國內(nèi)教育與科研機構(gòu)科研人員為研究對象，以中國機構(gòu)知識庫推進(jìn)工作組的14個成員單位為基礎(chǔ)，通過定額抽樣的調(diào)查方法，運用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)果：掌握了調(diào)查范圍內(nèi)科研與教育人員對ⅠR的認(rèn)知和想ⅠR存繳學(xué)術(shù)成果的態(tài)度、條件和期望；基于調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)專業(yè)研究機構(gòu)和高校的科研人員在存繳態(tài)度、方式和條件等方面存在的差異。最后，文章分析了此次調(diào)查的局限，針對調(diào)查結(jié)果提出對推進(jìn)中國機構(gòu)知識庫實踐、提高機構(gòu)知識庫成果應(yīng)用的思考。（劉丹）

?圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)?

AELⅠSC 3513－55－14（9）書目數(shù)據(jù)新格式BIBFRAME及其應(yīng)用／劉煒，夏翠娟（上海圖書館）//大學(xué)圖書館學(xué)報，2014（1）：5－13.

文章基于書目控制的歷史和當(dāng)前背景及需求，通過剖析新的書目框架格式BⅠBFRAME的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)模型、需求與用例、工具與服務(wù)，分析了其開放性、語義化、向后兼容性等特點，提出其在應(yīng)用上將遇到技術(shù)門檻過高、與FRBR／RDA等已有標(biāo)準(zhǔn)的融合與沖突、與Shema.org的競爭與合作關(guān)系等問題。研究結(jié)果表明，BⅠBFRAME不僅是MARC的替代品，還將為圖書館數(shù)據(jù)融入更廣闊的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境帶來巨大的潛力和可能性。（閻秋娟）

AELⅠSC 3514－55－14（9）美國高校圖書館的訪問學(xué)者研究基金分析及啟示／陸莉（廣西財經(jīng)學(xué)院圖書館）//大學(xué)圖書館學(xué)報，2014（1）：29－33.

美國高校圖書館重視資源的深度利用，紛紛依據(jù)本館的資源特色設(shè)立了訪問學(xué)者研究基金，通過提供差旅費、研究費等方面的資助，邀請校外讀者到本館進(jìn)行長期或短期的研究工作。文章分析了美國高校圖書館訪問學(xué)者研究基金的特點，介紹了訪問學(xué)者研究基金的來源、金額及用途、申請及遴選等情況，并歸納了對我國高校圖書館的幾點啟示：基于館藏資源為校外讀者提供科研支持服務(wù)；設(shè)立訪問學(xué)者研究基金；開展面向訪問學(xué)者的嵌入式服務(wù)；建立校外學(xué)者科研服務(wù)聯(lián)盟。（閻秋娟）

AELⅠSC 3515－55－14（9）廣州圖書館新館開放服務(wù)后的若干啟示/方家忠（廣州圖書館）//圖書館雜志，2014（2）：4－9.

文章以廣州圖書館新館開放至2013年底的服務(wù)績效為例，結(jié)合社會反應(yīng)及自身多樣化服務(wù)和專業(yè)化管理的探索，系統(tǒng)梳理新館開放帶來的啟示與思考，歸納為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下傳統(tǒng)圖書館需求依然旺盛；公共圖書館承擔(dān)了城市窗口的社會效用；降低門檻是圖書館提升社會效益的重要途徑；未成年人是公共圖書館的重要服務(wù)群體；圖書館作為公共交流平臺的價值開始顯現(xiàn)；專業(yè)化管理推動圖書館服務(wù)模式變革；文化服務(wù)與未來公共圖書館活動轉(zhuǎn)型等方面。（樊晶晶）

AELⅠSC 3516－55－14（9）政府購買圖書館公共服務(wù)的新嘗試——以無錫新區(qū)圖書館為例/賀偉（懷化醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校圖書館）//圖書館雜志，2014（2）：37－40，94.

公共文化服務(wù)是重要的社會公共服務(wù)內(nèi)容之一，是促進(jìn)社會文明建設(shè)和繁榮社會主義文化的重要途徑，政府購買服務(wù)是一種全新的公共服務(wù)供給方式和理念。文章通過案例介紹了政府購買圖書館公共服務(wù)的購買主體、內(nèi)容、動因、模式、監(jiān)督和評估機制、資金籌集與支配等，分析了政府購買圖書館公共服務(wù)的效果，指出其中存在的不足之處，并提出了行之有效的應(yīng)對措施，以不斷完善和發(fā)展“政府購買圖書館公共服務(wù)”這一新型公共服務(wù)供給模式。（樊晶晶）AELⅠSC 3517－55－14（9）國家圖書館的部委分館建設(shè)與發(fā)展——面向特定機構(gòu)用戶的參考咨詢服務(wù)/葛艷聰，白云峰（國家圖書館）//國家圖書館學(xué)刊，2014（1）：33－37.

圖書館的用戶指的是需要利用圖書館服務(wù)的個人和機構(gòu)，與個人用戶相比，機構(gòu)用戶有其明確的信息需求和用戶個性，多為長期連續(xù)性的用戶，機構(gòu)用戶的服務(wù)是圖書館參考咨詢服務(wù)的重要組成部分，文獻(xiàn)信息需求量也相對較大。國家圖書館的機構(gòu)用戶可分為立法決策用戶、企業(yè)用戶和行業(yè)用戶。國家圖書館通過部委分館建設(shè)，構(gòu)建立法決策服務(wù)平臺，針對中央國家機關(guān)這一特殊機構(gòu)用戶，開展文獻(xiàn)信息服務(wù)，取得了良好的效果。（樊晶晶）

AELⅠSC 3518－55－14（9）論智慧圖書館與知識可視化/李小濤（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//情報資料工作，2014（1）：6－11.

智慧圖書館可以實現(xiàn)圖書館、館藏資源和用戶的高效互聯(lián)互通，為用戶獲取知識提供極大的便利。但智慧圖書館所提供知識的內(nèi)容和形式與以往相比并未有明顯改進(jìn)，并不能使用戶對知識的吸收、利用情況得到根本改善，而知識可視化技術(shù)通過構(gòu)建便于理解和傳播的視覺表現(xiàn)形式，來促進(jìn)知識的傳播、利用和創(chuàng)新，為解決這一問題提供有效途徑。文章介紹了智慧圖書館的產(chǎn)生背景、研究概況、主要特征，分析了知識可視化的發(fā)展情況、研究概況及其作用。在此基礎(chǔ)上提出了知識可視化在智慧圖書館中的應(yīng)用，構(gòu)建了知識可視化在智慧圖書館的應(yīng)用流程模型，并指出了知識可視化應(yīng)用中急需解決缺少理論框架、技術(shù)規(guī)范和評價體系的問題。（樊晶晶）

AELⅠSC 3519－55－14（9）農(nóng)家書屋與農(nóng)村公共圖書館服務(wù)體系融合發(fā)展探析/金武剛（華東師范大學(xué)商學(xué)院信息學(xué)系）//中國圖書館學(xué)報，2014（1）：84－92.

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成后，農(nóng)家書屋在日常運行管理中出現(xiàn)了設(shè)施運行沒有保障、圖書資源不能滿足農(nóng)民需求、服務(wù)形式單一等問題。同時，農(nóng)家書屋與農(nóng)村公共圖書館功能重合導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)和資源浪費。為解決這些問題，不少地方在實踐中進(jìn)行了積極探索，包括開展專業(yè)化培訓(xùn)，建立圖書流動網(wǎng)絡(luò)，豐富服務(wù)形式，實行農(nóng)家書屋與公共圖書館一體化建設(shè)等。綜合各地經(jīng)驗，可以將農(nóng)家書屋納入農(nóng)村公共圖書館服務(wù)體系，實現(xiàn)建設(shè)主體合一、經(jīng)費統(tǒng)籌使用、設(shè)施統(tǒng)一管理、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、人員統(tǒng)一培訓(xùn)，通過兩者融合發(fā)展，提高農(nóng)村公共文化服務(wù)效能。（閆東芳）

AELⅠSC 3520－55－14（9）透視“圖書館、情報與檔案管理”學(xué)科的研究主題及趨勢——以2001——2012年國家科學(xué)基金為研究視角/趙蓉英（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）等//情報理論與實踐，37（2）：1－5.

文章從國家社會科學(xué)基金項目和自然科學(xué)基金項目兩者結(jié)合的角度綜合分析2001－2012年間的立項項目，采用文獻(xiàn)計量法和共詞分析法對科研立項的年代和不同階段的研究主題進(jìn)行研究。研究表明圖情檔案學(xué)科研究主題正向著知識化、網(wǎng)絡(luò)化、應(yīng)用化與人文化的趨勢發(fā)展，在結(jié)合傳統(tǒng)核心研究內(nèi)容的同時，又結(jié)合社會發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和國家政策，圖情檔學(xué)科正處在蓬勃發(fā)展的階段。（劉丹）

AELⅠSC 3521－55－14（9）高校圖書館網(wǎng)站的服務(wù)分面模型構(gòu)建/賈君枝，李婷婷（山西大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院）//情報理論與實踐，37（2）：98－102.

文章首先分析了國內(nèi)外分面分類法的研究現(xiàn)狀，提出了高校圖書館網(wǎng)站服務(wù)分面模型的構(gòu)建目標(biāo)，并從數(shù)據(jù)對象、實體列表、創(chuàng)建分面、焦點及排序、修改測試和維護(hù)五個方面對分面模型的構(gòu)建進(jìn)行了詳細(xì)的闡述說明，為高校圖書館網(wǎng)站及用戶所需的服務(wù)進(jìn)行了指導(dǎo)性的說明，旨在幫助用戶快速準(zhǔn)確地查找到自己所需信息。（劉丹）學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)誠信、學(xué)術(shù)腐敗、操作規(guī)范的問題進(jìn)行探討，并且提出了相應(yīng)的解決對策，得出了不少有益的結(jié)論。但同時也存在一些研究的空白與薄弱之處。西方圖書館學(xué)界在學(xué)術(shù)規(guī)范的宣傳教育、操作指南、法律法規(guī)等方面有著豐富的經(jīng)驗值得借鑒。（閔星星）

AELⅠSC 3523－55－14（9）構(gòu)建面向未來的國際大都市圖書館互聯(lián)網(wǎng)——關(guān)于大都市圖書館創(chuàng)新發(fā)展的思考/王世偉（上海社會科學(xué)院信息研究所）//圖書情報工作，2014（1）：17－22.

智能互聯(lián)正在驅(qū)動大都市圖書館轉(zhuǎn)型升級，即實現(xiàn)智慧圖書館的互聯(lián)、高效和便捷發(fā)展的愿景，成為數(shù)字圖書館的升級版——智能互聯(lián)的圖書館：（1）突破了過去數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)終端空間的限制，實現(xiàn)了泛在的網(wǎng)絡(luò)化；（2）突破了過去數(shù)字圖書館知識交流過程中基于靜態(tài)信息的限制，實現(xiàn)了泛在實時的交流與互動；（3）突破了過去數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)終端中的可視化的限制，實現(xiàn)了即時實況式和參與互動型的人和物的可視化新形態(tài)。大都市圖書館互聯(lián)網(wǎng)的各種服務(wù)技術(shù)正在成為培育并提高市民信息素養(yǎng)教室，也成為城市智能化和智慧城市建設(shè)中不可或缺的重要組成部分。同時，城市所在政府的信息政策也將推進(jìn)大都市圖書館互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。（閔星星）

AELⅠSC 3524－55－14（9）映射重組全關(guān)聯(lián)——新一代圖書館系統(tǒng)設(shè)計理念探討／趙乃瑄（南京工業(yè)大學(xué)圖書館）；王正興（淮海工學(xué)院圖書館）//圖書情報工作，2014（4）：5－10.

新一代圖書館系統(tǒng)，其映射圍繞工作任務(wù)及流程展開，子系統(tǒng)重組依據(jù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行，關(guān)聯(lián)則圍繞以資源為主線的子系統(tǒng)內(nèi)部關(guān)聯(lián)，子系統(tǒng)與以任務(wù)管理為主線的模塊關(guān)聯(lián)，以及人工參與、人機對話展開，形成完整的運行系統(tǒng)，使資源發(fā)現(xiàn)成為系統(tǒng)面向用戶的中心，服務(wù)成為系統(tǒng)的主要任務(wù)，流程優(yōu)化與資源管理成為完成任務(wù)的支撐，機構(gòu)知識庫成為系統(tǒng)的副產(chǎn)品，人的參與則是目標(biāo)實現(xiàn)的根本。映射、重組、關(guān)聯(lián)的表達(dá)，作為一種理想化闡述，在技術(shù)上的可行性有待探索。（閔星星）

AELⅠSC 3525－55－14（9）資源共享背景下的公共圖書館復(fù)制權(quán)例外構(gòu)建——寫在《著作權(quán)法》第三次修改之際/李萍（中南財經(jīng)政法大學(xué)）//圖書館，2014（1）：23－26.

從圖書館業(yè)務(wù)和數(shù)字圖書館的發(fā)展兩方面論述了公共圖書館復(fù)制權(quán)例外構(gòu)建的必要性，并通過對公共圖書館復(fù)制權(quán)例外構(gòu)建法理依據(jù)的分析，確認(rèn)了基于保存目的的公共圖書館復(fù)制權(quán)例外以及非保存目的的公共圖書館復(fù)制權(quán)例外。提出了在考慮著作權(quán)人的權(quán)利與圖書館職能實現(xiàn)的前提下，根據(jù)公共圖書館的職能和三步檢測法，借鑒國外先進(jìn)的立法案例，確定符合我國國情且能滿足圖書館業(yè)務(wù)開展之需的我國公共圖書館復(fù)制權(quán)例外制度為：保存的復(fù)制權(quán)例外；館際互借與文獻(xiàn)傳遞的復(fù)制權(quán)例外。（楊蕾）

AELⅠSC 3526－55－14（9）近20年國內(nèi)圖書館績效管理研

AELⅠSC 3522－55－14（9）圖書館學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究綜述/王浩（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書館建設(shè)，2014（1）：5－9.

圖書館學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)涵應(yīng)包括三個層面：精神層面、行為層面、物質(zhì)層面。國外對“學(xué)術(shù)規(guī)范”的探討由來已久，其在學(xué)術(shù)規(guī)范的原理、概念、原則、功能、實施、意義等方面都有深刻、全面的認(rèn)識和見解，西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)術(shù)發(fā)展過程中形成了比較完善的制度保障，有公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則和規(guī)范。國內(nèi)學(xué)界對學(xué)術(shù)規(guī)范問題的關(guān)注程度比較高，主要圍繞究綜述/凌征強（廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館），盧橋（中山大學(xué)資訊管理學(xué)院）//圖書館，2014（1）：59－63.

運用文獻(xiàn)計量學(xué)的方法，以中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源對1992－2012年所收錄的核心期刊圖書館績效館里研究論文進(jìn)行計量統(tǒng)計，分析了近20年來我國圖書館績效管理的研究概況和研究內(nèi)容，并對幾個研究熱點進(jìn)行了分析：其一是對績效評估指標(biāo)體系的研究從借鑒到局部探索；其二是對績效評估的方法進(jìn)行定性與定量相結(jié)合；其三是對館員的績效評估以學(xué)科館員為中心；其四是強調(diào)了對高職院校圖書館績效管理研究的重要性。（楊蕾）

AELⅠSC 3527－55－14（9）圖書館如何迎接大數(shù)據(jù)時代/陳超（上海圖書館，上?？茖W(xué)技術(shù)情報研究所）//圖書館雜志，2014（1）：4－7.

按照“從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化”的邏輯，把握理解“大數(shù)據(jù)”本質(zhì)并樹立新的“數(shù)據(jù)觀”?，F(xiàn)階段的圖書館遇上大數(shù)據(jù)，可以說對傳統(tǒng)圖書館的現(xiàn)實影響力還不大，但圖書館需要致力于開展基于數(shù)據(jù)的服務(wù)和管理創(chuàng)新，更重要的是要獲得并利用數(shù)字閱讀帶來的閱讀行為為數(shù)據(jù)改進(jìn)服務(wù)。其次要把圖書館放到出版產(chǎn)業(yè)鏈中考察“大數(shù)據(jù)”可能帶來的機遇與挑戰(zhàn)，改變圖書館在數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈中的角色和地位，嘗試?yán)靡延械拇髷?shù)據(jù)技術(shù)對書籍內(nèi)容進(jìn)行處理分析來創(chuàng)造新的閱讀服務(wù)。（楊蕾）AELⅠSC 3528－55－14（9）城以才興：城市創(chuàng)新與圖書館發(fā)展/吳建中（上海圖書館，上海科學(xué)技術(shù)情報所）//圖書館理論與實踐，2014（1）：9－12，24.

從城市轉(zhuǎn)型對圖書館的意義，社會對圖書館的期待，圖書館如何應(yīng)對挑戰(zhàn)以及圖書館如何推進(jìn)社會的發(fā)展等方面做了較深層次的分析研究，認(rèn)為人才是創(chuàng)新型城市的基礎(chǔ)和動力之源，城市能否適應(yīng)新形勢，實現(xiàn)新跨越，取決于人力資源的支撐。結(jié)合上海圖書館創(chuàng)新發(fā)展的實踐，提出圖書館要適應(yīng)城市轉(zhuǎn)型的需要，進(jìn)一步提升信息素養(yǎng)，豐富體驗方式，提供就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。（楊蕾）

AELⅠSC 3529－55－14（9）大服務(wù)視角下的圖書館業(yè)務(wù)布局重組實踐/郭晶，陳進(jìn)（上海交通大學(xué)圖書館）//圖書館理論與實踐，2014（2）：11－14.

所謂大服務(wù)是指立足用戶的服務(wù)需求，構(gòu)建業(yè)務(wù)體系的整體支撐框架，有效重組資源，減少業(yè)務(wù)接口，倡導(dǎo)全員服務(wù)文化，形成全方位、全業(yè)務(wù)、全過程的服務(wù)體系。分析了哈佛大學(xué)和康奈爾大學(xué)等大學(xué)圖書館的業(yè)務(wù)布局案例，重點介紹了上海交通大學(xué)圖書館業(yè)務(wù)重組的實踐，其重組流程具體包括：頂層設(shè)計，重塑理念文化；重組機構(gòu)，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程；管理開拓，銳意改革創(chuàng)新。并不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，從被動發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)變化、用戶驅(qū)動的主動創(chuàng)新個體，這種管理模式對泛學(xué)科化服務(wù)體系的推行起到了重要的支撐作用。（楊蕾）

AELⅠSC 3530－55－14（9）圖書館學(xué)專業(yè)“中國古代目錄學(xué)”教學(xué)內(nèi)容與課程體系優(yōu)化研究/傅榮賢（黑龍江大學(xué)信息資源管理研究中心）//圖書館理論與實踐，2014（2）：15－19.

中國古代目錄學(xué)包括三大方面的內(nèi)容：一是“部次條別”的檢索價值，二是“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”的學(xué)術(shù)史價值，三是重視“道術(shù)”訴求的理想價值。這表明中國古代目錄學(xué)是一個兼有技術(shù)、知識和價值信仰的統(tǒng)一范疇，這三大范疇從內(nèi)容本體的角度限定了古代目錄學(xué)只能有這樣的形式而不是那樣的形式。因此，文章倡言古代目錄學(xué)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該從內(nèi)容旨趣的“所指”入手，以“所指”帶動形式結(jié)構(gòu)的“能指”，從而真正從形式的角度優(yōu)化古代目錄學(xué)教學(xué)的課程體系。改變重視書目形式而疏淡書目內(nèi)容的教學(xué)現(xiàn)狀，讓學(xué)生領(lǐng)會古代書目由內(nèi)容到形式、形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一的學(xué)術(shù)本質(zhì)。（楊蕾）

［自動化、網(wǎng)絡(luò)化］

AELⅠSC 3531－55－14（9）大數(shù)據(jù)環(huán)境下嵌入科研過程的信息服務(wù)模式研究／鄧仲華，李立睿，陸穎雋（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院）//圖書與情報，2014（1）：30－34，40.

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，科學(xué)研究人員的信息需求和科學(xué)研究模式發(fā)生了顯著性的變化。為順應(yīng)科研環(huán)境的轉(zhuǎn)變，為科學(xué)研究人員提供高效的數(shù)據(jù)管理和新型的信息服務(wù)模式，是值得思考和探討的。文章闡述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下科學(xué)研究過程的信息服務(wù)需求，從嵌入式服務(wù)理念的角度分析了支持?jǐn)?shù)據(jù)密集型科學(xué)研究全過程的信息服務(wù)模式的含義及其組成要素，總結(jié)了嵌入科研過程的信息服務(wù)模式的特征，并在此基礎(chǔ)上探討了嵌入科研過程的信息服務(wù)模式所面臨的挑戰(zhàn)。（閻秋娟）

AELⅠSC 3532－55－14（9）網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈運行機制研究：動態(tài)平衡機制／婁策群，畢達(dá)宇，張苗苗（華中師范大學(xué)湖北省電子商務(wù)研究中心，華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報科學(xué)，2014，32（1）：8－13，29.

文章從結(jié)構(gòu)合理、功能良好、相對穩(wěn)定三個方面探討了網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈動態(tài)平衡的標(biāo)志，以平衡范圍、平衡力量、平衡結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)對網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈動態(tài)平衡進(jìn)行了分類，并分析了影響網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈動態(tài)平衡的六個因素：網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度、不同層次節(jié)點的變化幅度、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的自組織能力、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的互利共生類型、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的排異性和網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的反饋控制方式。（閻秋娟）

AELⅠSC 3533－55－14（9）基于問題解決理論的導(dǎo)航過程認(rèn)知特征研究／柯青，王秀峰，孫建軍（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報學(xué)報，2014，33（1）：84－96.

文章基于問題解決理論，構(gòu)建了四階段的用戶Web導(dǎo)航過程模型；通過發(fā)聲思考方法從研究對象訪問某開放存取網(wǎng)站的導(dǎo)航行為中采集實驗數(shù)據(jù)；使用質(zhì)性分析軟件Nvivo對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。研究結(jié)果表明用戶在不同的導(dǎo)航階段呈現(xiàn)不同的認(rèn)知心理。據(jù)此，作者將用戶認(rèn)知特征加入基于問題解決理論的導(dǎo)航過程模型，能為分析用戶Web導(dǎo)航行為的心理機制提供研究基礎(chǔ)。（閻秋娟）

AELⅠSC 3534－55－14（9）圖書標(biāo)注環(huán)境下用戶的認(rèn)知特征/馬費成，張斌（武漢大學(xué)信息資源研究中心）//中國圖書館學(xué)報，2014（1）：4－14.

采集了豆瓣網(wǎng)上2，534本圖書情報學(xué)科領(lǐng)域的圖書在四個時間點的標(biāo)簽數(shù)據(jù)構(gòu)建標(biāo)簽實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，利用標(biāo)簽分析和確定概念的序化和聚類（知識結(jié)構(gòu)），揭示用戶在圖書標(biāo)注環(huán)境下的認(rèn)知特征。統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)：標(biāo)簽共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有冪律特征，并服從稠密化冪律分布，適用于研究用戶認(rèn)知狀態(tài)動態(tài)演化；標(biāo)簽共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為非均勻網(wǎng)絡(luò)，度數(shù)較高的節(jié)點詞匯處于核心位置，是最為基本的概念，而中介中心性較高的節(jié)點詞匯反映概念在知識結(jié)構(gòu)中的控制能力強，對標(biāo)簽共現(xiàn)影響較大，對網(wǎng)絡(luò)的流動性至關(guān)重要，這些詞匯的共同點相對于概念比較寬泛，說明用戶會優(yōu)先選擇易于理解的詞匯進(jìn)行標(biāo)注和認(rèn)知。（閆東芳）

AELⅠSC 3535－55－14（9）開發(fā)模式下圖書館微信公眾平臺服務(wù)的設(shè)計與實現(xiàn)/張蓓（清華大學(xué)圖書館）等//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2014（1）：87－91.

作者結(jié)合當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展情況，提出圖書館微信公眾平臺設(shè)計的構(gòu)想。以清華大學(xué)圖書館為例，提出了詳細(xì)的設(shè)計思路、服務(wù)流程和整體架構(gòu)，并針對其中關(guān)鍵的技術(shù)問題，如消息接口配置、指令解析模塊、服務(wù)子模塊和消息關(guān)注點提出了方案建議。旨在通過設(shè)計和開發(fā)微信公眾平臺服務(wù)，擴展清華大學(xué)圖書館的服務(wù)渠道，提升讀者體驗，讓讀者在社交網(wǎng)絡(luò)中通過指令互動即可便捷地使用圖書館服務(wù)和資源，拉近圖書館與讀者的距離。（劉丹）

AELⅠSC 3536－55－14（9）基于顛覆性創(chuàng)新理論的OA發(fā)展趨勢預(yù)測/程文芳（中國電子科技集團公司）//圖書館理論與實踐，2014（2）：40－41，52.

開放獲取（OA）提供了一種有別于傳統(tǒng)期刊訂閱模式的全新的學(xué)術(shù)出版模式，它意味著任何用戶在任何地方都可以利用因特網(wǎng)鏈接、閱讀、下載、存儲、打印、使用和數(shù)據(jù)挖掘文章的數(shù)字內(nèi)容，故而被學(xué)術(shù)界和圖書館視為一種促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、抗衡期刊漲價與信息獲取危機的有效手段。文章基于顛覆性創(chuàng)新理論，利用Logistic曲線模型，對未來OA的發(fā)展趨勢進(jìn)行了預(yù)測，同時論述了OA主導(dǎo)市場對以下幾方面帶來的影響：對作者和讀者的影響，對圖書館的影響，對既有訂閱期刊出版商的影響，對學(xué)術(shù)團體的影響。（楊蕾）

［數(shù)字圖書館］

AELⅠSC 3537－55－14（9）數(shù)字圖書館信息安全風(fēng)險評估的方法與模型/黃水清，任妮（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）//圖書情報工作，2014（2）：14－19.

對比分析各種類型的風(fēng)險評估方法，提出數(shù)字圖書館信息安全風(fēng)險評估宜采用定性與定量相結(jié)合的半定量分析法。介紹國際標(biāo)準(zhǔn)ⅠSO 27000、中國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 20984及實際工作中常用的幾種不同的評估模型，分析它們的異同與優(yōu)缺點，討論它們對數(shù)字圖書館信息安全管理的適用性，并通過具體的測評實踐及理論分析證明宜采用中國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 20984中的相乘法作為數(shù)字圖書館信息安全風(fēng)險評估的實踐模型。（閆東芳）

AELⅠSC 3538－55－14（9）數(shù)字圖書館中人機交互維度與用戶交互績效的關(guān)系研究/李月琳，肖雪（南開大學(xué)商學(xué)院）；仝曉云（上海浦發(fā)銀行天津分行）//圖書情報工作，2014（2）：38－46.

通過招募42位本科生進(jìn)行實驗研究，探討數(shù)字圖書館環(huán)境中用戶交互信息搜索行為與交互績效之間的關(guān)系。結(jié)果表明，用戶與數(shù)字圖書館在不同維度的交互會在不同程度上影響交互績效。其中，技術(shù)維度的“界面易用性”、“導(dǎo)航清晰性”和“欄目信息組織合理性”，信息維度的“所獲信息充分性”及任務(wù)維度的“獲得任務(wù)所需信息的信心”顯著影響且可預(yù)測用戶與數(shù)字圖書館的交互績效。（閆東芳）

?情報學(xué)、情報工作?

AELⅠSC 3539－55－14（9）齊普夫定律在中文短語知識中的呈現(xiàn)／謝靖（南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院信息管理系）等//情報學(xué)報，2014，33（1）：11－22.

文章對大規(guī)模漢語短語樹庫中的短語直接成分進(jìn)行了抽取，在統(tǒng)計各短語結(jié)構(gòu)直接成分頻次的基礎(chǔ)上排序，并進(jìn)行短語成分的齊普夫定律驗證。實驗由局部及整體兩部分組成：在局部實驗中，對單一短語直接成分進(jìn)行齊普夫定律驗證；在整體實驗中，對全部短語直接成分進(jìn)行齊普夫定律驗證。實驗結(jié)果表明，在漢語短語樹庫中，短語的直接成分分布符合齊普夫定律。這個現(xiàn)象表明，從計量角度而言，漢語短語具有其內(nèi)核知識，并以內(nèi)核為基礎(chǔ)在最省力原則下對不同語境進(jìn)行派生，這種派生首先要圍繞語法內(nèi)核知識進(jìn)行構(gòu)建，同時又要根據(jù)不同語境進(jìn)行拓展。本研究一方面實現(xiàn)了面向短語層次的語法知識抽取，從計量角度揭示了漢語短語構(gòu)成的分布規(guī)律；另一方面對于中文信息處理中的短語識別、自動句法分析等研究提供短語基礎(chǔ)知識支持，這些知識最終可應(yīng)用于術(shù)語短語識別、自動標(biāo)引、知識抽取、語義分析等研究。（閻秋娟）

AELⅠSC 3540－55－14（9）揚棄與超越：從信息用戶到信息人／肖勇，張沅哲（華南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院）//大學(xué)圖書館學(xué)報，2014（1）：44－48.

文章首先對信息人概念予以了解讀，并依據(jù)人性系統(tǒng)是由個性系統(tǒng)與社會性系統(tǒng)兩大部分所組成之觀點，剖析了信息人概念具有比信息用戶概念更為豐富和深刻的人性蘊涵；然后在此基礎(chǔ)上闡述了用信息人概念取代信息用戶概念的意義，即信息人概念更適宜作為圖書情報學(xué)基礎(chǔ)理論建設(shè)的核

AELⅠSC 3541－55－14（9）信息分散下的信息行為——基于國外圖書情報學(xué)領(lǐng)域跨學(xué)科研究的回顧/馬翠嫦（中山大學(xué)圖書館館員），曹樹金（中山大學(xué)資訊管理學(xué)院）//中國圖書館學(xué)報，2014（1）：60－72.

按照“理論基礎(chǔ)、行為特征和應(yīng)用改進(jìn)”的研究框架，對國外圖書情報學(xué)領(lǐng)域跨學(xué)科信息行為的眼部就經(jīng)行綜述。將“信息分散下的信息行為”作為該領(lǐng)域跨學(xué)科信息行為研究的主要研究對象和理論基礎(chǔ)；從信息分散理論和文獻(xiàn)計量學(xué)對信息分散的證明兩方面說明信息分散理論的研究情況；從弱信息理論和行為、跨學(xué)科信息行為模型和信息偶遇三方面說明跨學(xué)科信息行為的研究情況。將跨學(xué)科信息行為的特征總結(jié)為：依賴人際渠道的信息獲?。灰灾R融合和創(chuàng)造為目標(biāo)的的研究合作和知識構(gòu)建；具有群體差異性，人文社會科學(xué)跨學(xué)科研究特性明顯。從改進(jìn)信息服務(wù)以及改進(jìn)信息檢索和信息系統(tǒng)兩方面整理跨學(xué)科信息行為的應(yīng)用研究。（閆東芳）

AELⅠSC 3542－55－14（9）當(dāng)代情報學(xué)哲學(xué)的主要觀點及其理論體系構(gòu)建/王知津（南開大學(xué)商學(xué)院）等//情報學(xué)報，2014（2）：116－129.

本文認(rèn)為情報學(xué)哲學(xué)理論對于情報學(xué)研究具有重要的指導(dǎo)意義，從馬克思主義、科學(xué)主義和人本主義等幾個方面具體分析了其對情報學(xué)研究的影響。再分析情報學(xué)哲學(xué)各流派觀點的基礎(chǔ)上建立了一個包括情報本體論、情報結(jié)構(gòu)論、情報過程論、情報認(rèn)識論、情報方法論和情報價值論的情報學(xué)哲學(xué)理論框架，并對該框架進(jìn)行了深入分析和評價。（閆東芳）

AELⅠSC 3543－55－14（9）領(lǐng)域本體術(shù)語的抽取方法研究/張雷瀚（北京信息科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化與數(shù)字傳播北京市重點實驗室）等//情報學(xué)報，2014（2）：167－174.

文章提出一種多策略融合的領(lǐng)域術(shù)語抽取發(fā)放。分析領(lǐng)域術(shù)語的語法結(jié)構(gòu)及統(tǒng)計特征，構(gòu)造術(shù)語抽取的逆向詞性規(guī)則和領(lǐng)域?qū)Ｓ猛Ｓ迷~表；利用PATTree術(shù)語抽取模型和C－value方法獲取候選術(shù)語；借鑒TF－ⅠDF及參照語料對比思想，從單個文檔和領(lǐng)域文檔集兩個層面計算術(shù)語領(lǐng)域度，并依據(jù)術(shù)語領(lǐng)域度的大小篩選得到領(lǐng)域術(shù)語。在經(jīng)濟類語料上的實驗結(jié)果顯示：領(lǐng)域術(shù)語的top－100、top－500和top－1500準(zhǔn)確率分別達(dá)到了94.00%、85.20%和78.47%，與baseline相比，分別提高了5%、4.8%和6.2%。（閆東芳）

AELⅠSC 3544－55－14（9）語義分析系統(tǒng)研究（Ⅱ）——史籍推理機制/董慧（武漢大學(xué)信息資源研究中心）等//情報學(xué)報，2014（2）：195－203.

語義推理是基于語義數(shù)據(jù)的知識發(fā)現(xiàn)的一種手段，本研究所構(gòu)建的二十四史語義知識庫中蘊含著大量的隱性知識，為通過應(yīng)用語義推理技術(shù)發(fā)掘史籍資料中的潛在知識，以及進(jìn)一步挖掘發(fā)現(xiàn)有價值的史籍知識打下了基礎(chǔ)。文章分析了語義數(shù)據(jù)的邏輯蘊含推理、規(guī)則推理、SPⅠN和SPARQL查詢推理等任務(wù)的實現(xiàn)過程，設(shè)計了提升推理效率的策略。語義推理的實現(xiàn)及提升推理效率的策略在語義分析系統(tǒng)中取得了較好的運行效果。為深入分析研究中華史籍創(chuàng)造了條件，也為基于語義數(shù)據(jù)的語義推理研究提供了借鑒。（閆東芳）

AELⅠSC 3545－55－14（9）語義分析系統(tǒng)研究（Ⅲ）——中華史籍語義分析系統(tǒng)實現(xiàn)/董慧（武漢大學(xué)信息資源研究中心）等//情報學(xué)報，2014（2）：204－214.

作為知識表達(dá)與組織的一種技術(shù)，語義技術(shù)具有強大的推理能力和共享與互操作特性。近十年來，在諸多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，用語義技術(shù)開發(fā)信息系統(tǒng)的優(yōu)勢越來越明顯。然而在歷史文化領(lǐng)域，語義技術(shù)的深度應(yīng)用還很缺乏。文章系統(tǒng)地論述了用語義技術(shù)搭建中華基本史籍分析平臺的研究成果，從史籍資源的處理、應(yīng)用系統(tǒng)的實現(xiàn)等角度對該平臺的核心技術(shù)進(jìn)行了闡述，并對系統(tǒng)中涉及的難點問題進(jìn)行了剖析，驗證了語義技術(shù)在歷史文獻(xiàn)領(lǐng)域應(yīng)用的可行性，為構(gòu)建史籍語義分析系統(tǒng)探索了新思路。（閆東芳）

AELⅠSC 3546－55－14（9）各國競爭情報專業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢與特征分析/彭靖里（云南省科技情報研究所）等//情報理論與實踐，2014，37（1）：8－12.

文章介紹了SECⅠ的概念，簡述了各國SECⅠ的發(fā)展概況及其主要類型和特征。并詳細(xì)地介紹和分析了美國，日本，其他發(fā)達(dá)國家如法國、英國、瑞典等，發(fā)展中國家如巴西、新加坡、印度尼西亞等國的SECⅠ主要特征。在此基礎(chǔ)上，對我國大陸和臺灣地區(qū)的SECⅠ發(fā)展概況進(jìn)行分析，認(rèn)為我國臺灣地區(qū)找到了一條有特色的發(fā)展道路，而大陸地區(qū)目前CⅠ教育發(fā)展與歐美國家等在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容等方面還存在較大差距。（劉丹）

AELⅠSC 3547－55－14（9）論情報主導(dǎo)競爭/趙冰峰（北京和君咨詢有限公司）//情報雜志，2014（1）：1—5.

在情報主導(dǎo)下的經(jīng)濟組織將具有敏捷而充滿智慧的經(jīng)營特性，這種特性集中地表現(xiàn)在科技研發(fā)、市場營銷和競爭戰(zhàn)略三個方面。（1）科技情報主導(dǎo)組織的科技研發(fā)和創(chuàng)新，表現(xiàn)在：保護(hù)自己的戰(zhàn)略性科技成果不外流不外漏；獲取別人已經(jīng)擁有而自身還不具備的戰(zhàn)略性科技成果；阻止別人發(fā)展某種戰(zhàn)略性科技成果的路線與基礎(chǔ)。（2）商業(yè)情報主導(dǎo)經(jīng)濟組織的市場營銷。市場戰(zhàn)略的制定本身需要商業(yè)情報的調(diào)查和研究。（3）經(jīng)濟情報主導(dǎo)競爭戰(zhàn)略。情報首先具有經(jīng)營環(huán)境感知和預(yù)警功能，通過信息的掃描和收集，發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化，并制定出預(yù)警策略；情報具有參謀作用，通過情報分析和情報設(shè)計，形成競爭決策方案，為競爭戰(zhàn)略的制定和實施提供依據(jù)；情報具有改造競爭環(huán)境功能，通過情報設(shè)計和情報行動，利用各種事物與關(guān)系，對競爭對手或者產(chǎn)業(yè)進(jìn)行進(jìn)攻或心概念、與主流的人文社會科學(xué)研究更能接軌、能豐富和補充現(xiàn)有的體系化的人學(xué)研究；最后文章呼吁要在人學(xué)范疇背景下實現(xiàn)以信息人為邏輯起點的圖書情報學(xué)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新。（閻秋娟）防御，重組競爭格局。（閔星星）

AELⅠSC 3548－55－14（9）Intelligence視角下的美國情報學(xué)研究進(jìn)展——以Studies inⅠntelligence解密文獻(xiàn)為例/胡雅萍，潘彬彬（南京大學(xué)信息管理學(xué)院）//情報雜志，2014（1）：6－10，15.

文章以中央情報局的內(nèi)部刊物《Studies inⅠntelligence》（情報研究）為文本研究對象，利用計量方法與內(nèi)容分析對美國情報學(xué)研究內(nèi)容進(jìn)行了梳理，揭示了美國情報學(xué)研究的熱點——情報理論研究、重點——情報歷史研究以及未來發(fā)展趨勢：a．研究內(nèi)容方面，逐漸與國家戰(zhàn)略相結(jié)合。b．研究視角從傳統(tǒng)安全領(lǐng)域研究逐步轉(zhuǎn)向非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域。C．情報資料來源，從傳統(tǒng)戰(zhàn)時諜報秘密手段，轉(zhuǎn)向為公開源情報的搜集整理。d．情報研究方法趨向多元化，引入融合更多學(xué)科領(lǐng)域的分析方法，以便為我國情報學(xué)研究引入新的視角。（閔星星）

AELⅠSC 3549－55－14（9）試論國家情報體制的管理——基于美國情報界的考察/高金虎（解放軍國際關(guān)系學(xué)院）//情報雜志，2014（2）：1－5，9.

歷史上出現(xiàn)過的三種類型的情報管理體制，即分散型、有限協(xié)調(diào)型、集中型。一個合理、完善的情報體制應(yīng)該注意兩個原則：一是適度歸口，二是有限競爭。與9.11恐怖襲擊前的情報管理體制相比，當(dāng)今美國情報管理體制最大的變化是中央情報主任的取消和國家情報總監(jiān)的設(shè)立，國家情報總監(jiān)設(shè)立了一系列實體機構(gòu)和任務(wù)主管，來協(xié)助他調(diào)控情報界的活動，設(shè)立任務(wù)主管是國家情報總監(jiān)管理情報界的有效形式，它不是一個集中型的情報管理體制，離集中型體制還有一步之遙，并在實際運作中，暴露出一些問題。正確的選擇是，國家情報總監(jiān)應(yīng)該摒棄具體的情報冗務(wù)，專心致志地扮演好情報界首席執(zhí)行官的職責(zé)。（閔星星）

2－2013年間我國圖書館領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)的研究狀況進(jìn)行文獻(xiàn)計量分析，以中國學(xué)術(shù)期刊

總庫為數(shù)據(jù)源，采用信息計量學(xué)和社會網(wǎng)絡(luò)的理論與方法，從論文年度分布、來源期刊分布、基于關(guān)鍵詞的研究主題分析、高頻被引論文及其知識基礎(chǔ)分析等方面對獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行計量分析與評價，總結(jié)近十年國內(nèi)圖書館領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)研究主題，為進(jìn)一步開展相關(guān)研究提出建議。（劉丹）