智能組在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

【摘 要】隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善與發(fā)展，科技的日新月異，互聯(lián)網(wǎng)與計算機(jī)的應(yīng)用也呈現(xiàn)出迅猛的增長趨勢，遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn)對此便是一個很好的詮釋。為了提高工作效率和教學(xué)水平，有不少大學(xué)在考試中都利用計算機(jī)的便捷操作來實現(xiàn)對學(xué)生或者教師的課業(yè)以及工作的考察，使他們能夠在短時間內(nèi)了解到自己的真實水平?；诖耍疚膶χ悄芙M在線考試系統(tǒng)設(shè)計進(jìn)行全方位的介紹，以期對在線考試系統(tǒng)做出一個完整的呈現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】智能組 在線考試系統(tǒng) 設(shè)計與實現(xiàn)

一、前言

在當(dāng)今的教育體系中，計算機(jī)日漸成為重要的教學(xué)工具。隨著網(wǎng)絡(luò)化考試的不斷發(fā)展和在各大院校的普及，在線考試系統(tǒng)發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的作用?？荚囎鳛閷W(xué)習(xí)質(zhì)量的測評，在教學(xué)過程中必須得到完善與發(fā)展，而智能組在線考試系統(tǒng)就成為新的測評工具，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際需要對在線考試進(jìn)行自主選擇。從某種程度上來說，也減輕了教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

二、淺析智能組在線考試系統(tǒng)的設(shè)計

（一）對智能組在線考試系統(tǒng)的總體設(shè)計

對于智能組在線考試系統(tǒng)的總體設(shè)計是根據(jù)用戶的實際需求來制定的，可以把整個系統(tǒng)看做是一個生產(chǎn)加工的環(huán)節(jié)，將存在于每一個環(huán)節(jié)中的信息處理功能以及其相互之間的關(guān)系進(jìn)行明確的界定。智能組在線考試系統(tǒng)的第一個環(huán)節(jié)就是教師對試題的選擇，根據(jù)考試內(nèi)容對原有的題目進(jìn)行篩選或添加新的題目，選擇好題目之后向智能組在線考試系統(tǒng)提出請求，在系統(tǒng)接受請求之后再對題庫進(jìn)行更改，將新的試題信息存入到試題庫中。第二個重要環(huán)節(jié)就是學(xué)生在只能在在線考試系統(tǒng)中的實際操作，首先要在考試界面中輸入相應(yīng)的考號，考號輸入正確之后會出現(xiàn)系統(tǒng)組卷，里面的試題都是從試題庫中抽取出來的，學(xué)生必須要根據(jù)試卷信息在規(guī)定的時間內(nèi)答題，答題結(jié)束后界面會自動生成考試成績，讓學(xué)生在第一時間內(nèi)了解自己的學(xué)習(xí)水平。智能組在線考試系統(tǒng)通常分為在線組卷、在線測試以及系統(tǒng)管理三個部分，它們是并列存在的關(guān)系，任何一個環(huán)節(jié)產(chǎn)生問題都會影響他其他功能的發(fā)揮，因此必須要對這三個部分所包含的內(nèi)容和功能進(jìn)行充分的了解。在線組卷功能中包括人工組卷和智能組卷，兩個部分共同構(gòu)成了審核系統(tǒng)。在線測試中則包括模擬練習(xí)和學(xué)生的正式考試，評分系統(tǒng)就是由這兩個部分共同構(gòu)成的。系統(tǒng)管理功能中所包含的部分較多，有考試管理、用戶管理、題庫管理、科目管理、信息管理以及部門管理這六大功能。其中，考試管理包括對試卷的分析和管理兩個部分，用戶管理中包括用戶信息和用戶成績兩個部分，而信息管理則包括對信息的回復(fù)以及發(fā)布。

（二）對智能組在線考試系統(tǒng)主要功能的設(shè)計

在注冊的模塊中，第一步要完成的就是用戶登錄，包括對用戶名、密碼以及用戶角色的輸入，一旦通過驗證，就意味著登錄成功。如果信息提示驗證不正確，就需要用戶按照步驟重新輸入信息。因為用戶的信息已經(jīng)保存在智能組在線考試系統(tǒng)之中，所以系統(tǒng)對于錄入的用戶信息能夠自動識別正確與否。并且，不同用戶的界面不同，考試進(jìn)入的是測試界面，管理員則進(jìn)入管理界面，根據(jù)各自的需求進(jìn)行不同的操作。第二個就是針對考生的在線考試模塊，分為進(jìn)入考試和進(jìn)入練習(xí)兩種模式，它們的操作流程大體相同，只不過在進(jìn)入考試模式之后所顯示的內(nèi)容是科目試題，而進(jìn)入練習(xí)模式之后顯示的則是選擇練習(xí)章節(jié)。在從題庫中選擇相應(yīng)試題之后，會出現(xiàn)“試題讀取完？”的信息提示，考生點擊確認(rèn)之后便會生成考試試卷或者模擬試卷，進(jìn)入開始答題或者開始練習(xí)的環(huán)節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)答完全部試題，考試結(jié)束。第三種模塊式考試管理，先進(jìn)入管理題庫選擇所要修改的題庫科目，根據(jù)實際需要錄入試題、修改試題或者刪除試題，驗證成功之后修改的內(nèi)容會保存在數(shù)據(jù)庫中，完成管理。如果驗證失敗，則表示修改沒有成功。對于考試科目的修改與上面的步驟完全一致，只不過所修改的內(nèi)容是考試科目的名稱，也必須通過驗證才能決定管理能否順利完成。第四種模塊就是對試卷的批改，通常在課程模式和班級模式這兩種模式下進(jìn)行，教師按照實際需求選擇所要進(jìn)入的模式，盡心批改之后再進(jìn)入打印成績的窗口，將參加考試的學(xué)生成績錄入到其中。

三、淺析智能組在線考試系統(tǒng)的實現(xiàn)

（一）智能組在線考試系統(tǒng)組卷功能的實現(xiàn)

組卷功能通常可以通過自動選題或者手動選題模式來實現(xiàn)。進(jìn)入開始界面之后，輸入約束條件會出現(xiàn)“自動選題？”，如果選擇“是”，系統(tǒng)就會構(gòu)造隨機(jī)數(shù)在約束的范圍內(nèi)選題，在滿足題數(shù)之后選擇“是”將自動生成試卷，考生開始作答，如果不滿足題數(shù)則繼續(xù)選題，直到滿足題數(shù)為止。

（二）智能組在線考試系統(tǒng)中試題庫系統(tǒng)的實現(xiàn)

試題庫質(zhì)量的高低關(guān)系著對教師教學(xué)水平以及學(xué)生學(xué)習(xí)水平的考核，因此智能組在線考試系統(tǒng)中的試題庫除了需要具備文字錄入功能之外，還必須具有上傳圖片的功能，對于試題內(nèi)容和試題類型的增加具有重要的作用和意義。

（三）智能組在線考試系統(tǒng)安全的實現(xiàn)

為了防止智能組在線考試系統(tǒng)出現(xiàn)泄題漏題的現(xiàn)象發(fā)生，必須對其數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效的保護(hù)，采用跟蹤服務(wù)器，避免考生聯(lián)網(wǎng)作弊。所以進(jìn)入考試系統(tǒng)的考試都必須經(jīng)過嚴(yán)格的身份驗證，考生交卷后，系統(tǒng)要自覺拒絕其再次登入。與此同時，為了提高智能組在線考試系統(tǒng)的穩(wěn)定性，必須要對登錄的人數(shù)進(jìn)行操作限制，對后續(xù)登錄的用戶禁止。

四、結(jié)束語

智能組在線考試系統(tǒng)是科技不斷創(chuàng)新與發(fā)展的產(chǎn)物，也是教育發(fā)展的迫切需要，對于提高教師的教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)水平具有十分重要的意義與作用，必須要引起相關(guān)部門的重視，促進(jìn)系統(tǒng)的建立與完善。

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