日語復(fù)合動詞前后項(xiàng)動詞關(guān)系意義的分析

摘 要：日語中復(fù)合動詞占有相當(dāng)大的比例，為了追求語言表現(xiàn)的豐富性，日常生活中復(fù)合動詞的使用比例越來越大。結(jié)合先行研究的結(jié)果，就日語《廣辭源》中出現(xiàn)的「取り+後項(xiàng)動詞」為例進(jìn)行研究，從其構(gòu)成方式出發(fā)，結(jié)合「取り」和「後項(xiàng)動詞」在整個(gè)句中的意義，分析「取り+後項(xiàng)動詞」中，「取り」在整個(gè)復(fù)合動詞中所起的作用。

關(guān)鍵詞： 復(fù)合動詞；取り；前項(xiàng)動詞；后項(xiàng)動詞

作者簡介：蔡二勤（1978-），女，河南人，碩士研究生，講師，主要從事日語語言文學(xué)研究。

[中圖分類號]： H36[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-12--02

日本人的日常生活中離不開復(fù)合動詞。從評論、論文、專業(yè)書籍等知識水準(zhǔn)高、語言晦澀難懂的文章，到日記、書信、日常會話，以及各專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語，甚至俗語，都能見到復(fù)合動詞的影子。使用復(fù)合動詞可以使文章更生動，形象，它能彌補(bǔ)單純動詞所不能表達(dá)的語境與效果。但是，對日語學(xué)習(xí)者來說復(fù)合動詞的意義也是很難掌握的。

一、復(fù)合動詞的定義

各辭典中對復(fù)合動詞的概念是這樣定義的：

1.《日本國語大詞典》 （小學(xué)館1975年）

「動詞を後部要素として、これに動詞、またはほかの品詞が複合してできた動詞。飲み込む」「恥じ入る」「長引き」「相手取る」「値する」の類」?！耙詣釉~為后位詞和其他品詞結(jié)合組成的新動詞稱為復(fù)合動詞?！?/p>

2.《日本國語大辭林》（小學(xué)館2002年）

「動詞を後部要素として、これに動詞、またはほかの品詞が複合してできた動詞」と定義する」

3.《辭林》（三省堂1993）

「二語の複合によってできた動詞、「思い出す」「根ざす」「執(zhí)筆する」の類」とある。

即ち、「動詞+動詞」、「形容詞語幹，形容動詞語幹，名詞など+動詞」、「サ変動詞」などがその範(fàn)囲に入っている。

為便于理解，可以將日語的復(fù)合動詞分為廣義復(fù)合動詞和狹義復(fù)合動詞兩大類。例如，像“持っていく”這種由助詞“て”夾在兩個(gè)動詞之間組成的復(fù)合動詞稱為廣義的復(fù)合動詞，反之，如：“聞きおく”等稱為狹義的復(fù)合動詞。本文所討論的是所謂狹義的復(fù)合動詞即「動詞連用形+動詞」。

二、復(fù)合動詞的研究

關(guān)于復(fù)合動詞日本語言學(xué)界從不同側(cè)面進(jìn)行過很多研究，主要有寺村，長鳩，山本等。

1.寺村的研究.（1978，1984）

寺村主要根據(jù)是復(fù)合動詞的前項(xiàng)和后項(xiàng)本身的意思，在復(fù)合動詞中是否保留，將復(fù)合動詞分為以下四大類：

（1）自立語+自立語 （例；呼び入れる）

（2）自立語+付屬語（例；降り始める）

（3）付屬語+自立語（例；差し出す）

（4）付屬語+付屬語（例；切り上げる）

在這4類動詞當(dāng)中像（1），（2）類的這種組合比較普遍，數(shù)量也很多。而（3），（4）類，因大部分動詞受限制，所以組成復(fù)合動詞數(shù)量比較少。

2.長鳩的研究（1976，1997）

長鳩的研究有別于寺村，他是根據(jù)結(jié)合條件，把復(fù)合動詞分為如下兩大類：

（1）類、v1+V2 （修飾+被修飾）

（例；木を切り倒す→木を切る、木を倒す）

（2）類、V1+v2 （被修飾+修飾）

（例；犬が子供に噛み付く。→犬が子供につく）。

3.山本的研究（1984）

山本主要依據(jù)于復(fù)合動詞本身與前項(xiàng)動詞和后項(xiàng)動詞是怎樣的對應(yīng)關(guān)系，把復(fù)合動詞分為以下四類：

（1） 複合動詞の各成分が前項(xiàng)動詞と後項(xiàng)動詞のそれぞれの対応関係があるもの。（例；泣き叫ぶ）

（2）複合動詞の各成分が前項(xiàng)動詞とは対応を示すが、後項(xiàng)動詞とは対応しないもの。 （例；走り通す）

（3）複合動詞の各成分が後項(xiàng)動詞とは対応するが、前項(xiàng)動詞とは対応しないもの。（例；差し迫る）

（4）複合動詞の各成分が前項(xiàng)動詞とも後項(xiàng)動詞とも対応しないもの。（例；取り亂す）

長鳩是（被修飾+修飾）這一結(jié)合條件進(jìn)行分類； 寺村是根據(jù)「意味的観點(diǎn)」進(jìn)行分類；山本是根據(jù)「複合動詞の格支配がどのような形でかかわり合っているのか」這一「統(tǒng)語的な観點(diǎn)」進(jìn)行分類的。

三、「取り+後項(xiàng)動詞」的前后相動詞關(guān)系意義分析

本文參考寺村的「意味的観點(diǎn)」的分類學(xué)說，以《廣辭源》中出現(xiàn)的「取り+後項(xiàng)動詞」為例，進(jìn)行分析研究。

我們要確定「取り」是接頭詞還是復(fù)合動詞的前項(xiàng)，其意義是否保留，可以通過它和后項(xiàng)動詞的關(guān)系來判斷。

首先我們先看下面的例句：

例1.あわてて茶碗を取り落とす（慌亂之中，弄掉了茶碗）。

「取り落とす」是「あわてていて、（手に）取っている茶碗が落ちる」的意思。此時(shí)「～落とす」的意義也有所變化?！嘎浃趣埂棺鳛楸緞釉~是「落下させる」的意思，在動詞「取り落とす」里是「落下する」之意。前項(xiàng)動詞「取る」本來的「手にもつ」的意思幾乎沒有發(fā)生變化，前項(xiàng)動詞和后項(xiàng)動詞均為主動詞。

例2.壁に掛けてある絵を取り外す（把掛在墻上的畫摘下來）。

「取る」原本「手に握り持つ」的意義以及「外す」原本「外へ抜き出す」、「とって離す」的意義依然存在。同樣「取る」和「外す」均為主要動詞。

類似的「取り+後項(xiàng)動詞」還有，「取り返す」「取り戻す」「取り消す」「取りやめる」「取り外す」「取り除く」「取り去る」。

例3.引き出しから腕時(shí)計(jì)を取り出す（把手表從抽屜里取出）。

「取り出す」可以解釋為「中から取って外へ出す」，「取る」原來作為本動詞的意義依然存在，作為復(fù)合動詞「取り出す」的前項(xiàng)動詞起到重要的作用而存在。

例4.兄弟で玩具を取り合う（兄弟倆爭奪玩具）。

在這里主要的動作是「爭って取る」「奪い」?！溉·搿贡Ａ袅嗽?，前項(xiàng)動詞起到重要作用，是這句話的主干。

類似的「取り+後項(xiàng)動詞」還有，「取り出す」「取り合う」。

例5.室內(nèi)は二歳の息子にひどく取り亂されていた（室內(nèi)被兩歲的兒子弄的亂七八糟的）。

「取り亂す」可以解釋為「散らして亂す」，這里「取り」作為本動詞的意義已經(jīng)失去，沒有實(shí)際的意義，主要是加強(qiáng)語氣的作用。此時(shí)作為動詞的接頭詞而存在。還有下面的例子：

例6.その知らせを聞いても、彼女はすこしも取り亂したようすがなかった（聽到那個(gè)消息，她絲毫也沒表現(xiàn)出心慌意亂的樣子）。這里的「取り亂す」是「あわてて、度を失う、どうしてよいかわからなくなる」意思，本身「取り」的意義已經(jīng)完全消失，主要起到加強(qiáng)語氣的作用。

類似的「取り+後項(xiàng)動詞」比較多，「取り急ぐ」「取り壊す」「取り調(diào)べる」「取り替える」「取り扱う」「取り散らす」「取り繕う」「取り計(jì)らう」「取り紛れる」「取り亂す」「取り分ける」「取り混ぜる」「取り賄う」「取り決める」「取り捨てる」「取り殘す」「取り澄ます」「 取り払う」「取り直す」。

例7.外國の文化を取り入れる（引進(jìn)外國的文化）。

「取り入れる」不能作為兩個(gè)動詞來理解，「取り」和「入れる」作為動詞本身的意義完全失去，此時(shí)，合為一個(gè)單純詞。

例8.人に巧みに取り入って信用を得る（巧妙地取悅于人而得到信任）。

同樣，「取り入る」，在這里可翻譯為拍馬屁，討好，取悅，獻(xiàn)殷勤?！溉·辍购汀溉毪搿棺鳛楸緞釉~的意思已經(jīng)完全失去，構(gòu)成一個(gè)新的單純詞。

類似的「取り+後項(xiàng)動詞」有「取り成す」「取り締まる」「取り入る」。

基于分析我們明確「取り+後項(xiàng)動詞」，前后項(xiàng)關(guān)系意義，對理解全文有一定意義。

四、結(jié)束語

本文通過對「取り+後項(xiàng)動詞」的分析，將日語當(dāng)中「取り+後項(xiàng)動詞」連用的復(fù)合動詞進(jìn)行分類總結(jié)：

1.前后項(xiàng)動詞都保持其作為單純動詞時(shí)的獨(dú)立的意義，并各自保有原動詞意義，前項(xiàng)動詞和后項(xiàng)動詞沒有主要和次要之分。

2.前項(xiàng)動詞「取る」保持有原來的意義并在整個(gè)復(fù)合詞中起主要作用。

3.「取る」失去作為本動詞的意義，起到強(qiáng)調(diào)作用，沒有實(shí)際的意義，而是接頭詞。

4.兩個(gè)單純詞緊密地結(jié)合在一起，完全失去原有動詞意義，形成一個(gè)全新詞義。

因此在學(xué)習(xí)過程中要把握一段文字的精確含義，必須弄明白句中動詞的意義，尤其是復(fù)合動詞在文中的具體含義。當(dāng)然，日語中關(guān)于復(fù)合動詞的研究涉及內(nèi)容非常廣泛，例復(fù)合動詞前后項(xiàng)內(nèi)部關(guān)系，以及復(fù)合動詞形成條件等等，這些都有待進(jìn)一步研究。

參考文獻(xiàn)：

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